课 题: 图 像 教学目标: 知识与技能：使学生在网页中插入图片后会根据自己需要对图片进行一定的处理,具有一定的制作能力。 过程与方法：以演练结合为方法，使学生可以突破难点，消化重点。 情感、态度、价值观：使学生具有辩证唯物主义的思想。 教学重点: 在网页中插入图片后会对图片进行一定的处理。 教学...

《Photoshop图像处理》教案 一、 教学目标 １． 掌握利用photoshop的图像处理功能 ２． 学会在学习中领悟制作过程和方法 ３． 品格教育、肖像权教育 二、 学情分析 大部分学生对图形、图像的基本知识了解不多，对他们来说，这部分知识几乎是全新的。教学中，我将重点放在引导学生学习ph...

【教学目标】 【知识目标】：使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，学会利用函数图像理解和研究函数的性质，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法． 【能力目标】通过对函数单调性定义的探究，渗透数形结合数学思想方法，培养学生观察、归纳、抽象的能力和语言表达能力；通过对函数单调性的...

《余弦函数的图像和性质》微课教学反思赵娜为进一步提升教育教学水平，加快专业化成长，我参加了教学能手评选活动，在初赛中我选择的教学内容为高教版中职数学基础模块第六章三角函数第六节《余弦函数的图像和性质》，三角函数是研究圆周运动和周期现象的重要数学模型，在高中数学知识体系中占有十分重要的地位，函数的图像...

通过阅读让学生了解数学学科与人类社会发展间的相互关系,体会数学的科学价值和应用价值;通过思考题使知识更加完整,落实知识的掌握与思想方法的理。下面是小编整理的函数的图像教学课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。教学目标(一)知道函数图象的意义;(二)能画出简单函数的图象，会列表、描点、连线;(三)能从...

教学反思本节课的学习内容是在前面学过一次函数、反比例函数的图像和性质的基础上运用已有的学习经验探索新知识。《二次函数的图像与性质(一)》是二次函数性质研究的第一步，为后面研究较为复杂的函数类型作了必要的铺垫，具有承上启下的作用。讲课中首先一起回顾一次函数与反比例函数的图像与性质，然后让学生动手在坐标...

一、教材分析： 曾学过如何用手绘线条表达出立体的物象和空间关系等知识，本课在此基础上，进一步了解它的重要性与实用性。 本课旨在引导学生关注并理解对物象的多视角表达，培养学生整体观察、细致比较、理性分析的能力。 二、教学内容与目标： 1、认知目标：认识学习手绘线条进行物象多视角表达的重要性与实用性...

一、教学设想： 本课主要是让学生掌握利用photoshop合成一些有意义的图像的技术。需要学生运用合适的信息技术，发挥自身的创造力和想象力，恰当的表达自己的思想。 根据本课的特点，笔者主要以任务探究学习的方式贯穿整节课。通过提供相关的学习指导、学习资源，以任务驱动的方式引导学生进行自主学习，以此培养...

教学目标1. 在指数函数及反函数概念的基础上，使学生掌握对数函数的概念，能正确描绘对数函数的图像，掌握对数函数的性质，并初步应用性质解决简单问题．2. 通过对数函数的学习，树立相互联系，相互转化的观点，渗透数形结合，分类讨论的思想．3. 通过对数函数有关性质的研究，培养学生观察，分析，归纳的思维能力...

一、教材分析及处理函数是高中数学的重要内容之一，函数的基础知识在数学和其他许多学科中有着广泛的应用；函数与代数式、方程、不等式等内容联系非常密切；函数是近一步学习数学的重要基础知识；函数的概念是运动变化和对立统一等观点在数学中的具体体现；函数概念及其反映出的数学思想方法已广泛渗透到数学的各个领域，《...

一、教学目标 1、理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系。 2、能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。 二、能力目标 1、经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力。 2、通过由已知信息写一次函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力。 三、情感目标 1、通过函数与变量之间的关系的联...

18.2函数的图象(2) 知识技能目标 1.掌握用描点法画 出一些简单函数的图象； 2.理解解析法和图象法表示函数关系的相互转换.[来源:学科网ZXXK] 过程性目标 1.结合实际问题，经历探索用图象表示函数的过程； 2.通过学生自己动手，体会用描点法画函数的图象的步骤. 教学过程 一、创设情境 问...

(三)例题讲解 例1 图4所示的是定义在闭区间[-5，5]上的函数f(x)的图象，根据图象说出f(x)的单调区间，并回答：在每一个单调区间上，f(x)是增函数还是减函数？ (用投影幻灯给出图象．) 生甲：函数y=f(x)在区间[-5，-2]，[1，3]上是减函数，因此[-5，-2]，[1，3]是函...

一、三维目标 (一)、知识与技能 1、理解函数单调性的概念，会根据函数的图像判断函数的单调性； 2、能够根据函数单调性的定义证明函数在某一区间上的单调性。 (二)、过程与方法 1、培养学生利用数学语言对概念进行概括的能力； 2、通过对函数单调性定义的探究，渗透数形结合的思想方法，培养学生观察、归纳、...

一、目标知识与技能：了解可导函数的单调性与其导数的关系 ； 能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间。过程与方法：多让学生举命题的例子，培养他们的辨析能力；以及培养他们的分析问题和解决问题的能力；情感、态度与价值观：通过学生的参与，激发学生学习数学的兴趣。二、重点难点教学重点：利用导数研究函数...

设备描述表的应用及常用windows消息响应 图像编程中，难免会遇到需要绘图的问题，比如角点的标记，绘制坐标轴，文字(图像)显示等等。所以掌握一些设备描述表的应用也是很有必要的。非常详尽的关于设备描述表的讲述请参阅我空间里的另一篇文章“关于设备描述表”。 CDC中常用的GDI函数： 绘制直线： CD...

VC图像编程教案 第三章 3 DIB类的高级应用。 3.1 BMP文件结构 BMP文件头数据结构含有BMP文件的类型、文件大小和位图起始位置等信息。 typedef struct tagBITMAPFILEHEADER { WORDbfType; // 位图文件的类型，必须为BM DWORD bfS...

第一章 图像编程的基础知识与第三方DIB文件的使用方法 1.讲解图像编程的总体思路，帮助学员理解图像在计算机中的存储方式，以及为什么需要量化，颜色与灰度的概念，讲解VC图像编程的难点以及如何克服，仔细讲解第三方DIB文件的使用以及必要性。 1.1 图像编程的总体思路 1.2 图像的量化 第一章 T...

“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”，初中数学说课稿《一次函数的图像》。下面是关于初中数学说课稿《一次函数...

本节的学习内容是在前面学过二次函数的概念和二次函数y=ax2、y=ax2+h、y=a(x-h)2的图像和性质的基础上，运用图像变换的观点把二次函数y=ax2的图像经过一定的平移变换，而得到二次函数y=a(x-h)2+k (h≠0，k≠0)的图像。二次函数是初中阶段所学的最后一类最重要、图像性质最复杂...

5.对话框及控制的应用 5.1 先以日历控件说明控件编程的重要性 5.2 说明编写控件所需要的知识： 控件的动态生成-全局变量(类的成员变量) 自定义消息的定义与响应； (见我空间里的文章“这篇技术的文章不错”等) 5.3 一个实现加法功能的对话框程序，由此函数说明两点： 控件关联变量和关联值的区别...

第二章 常用算子练习 实验图片： 第二章 TITLE=VC图像编程教案 2.1 边缘检测算子 2.1.1 算子卷积的原理-----相当于高通滤波器 2.1.2 应用算子时边界的处理方法 2.1.3 算子模板 Roberts： 第二章 TITLE=VC图像编程教案 第二章 TITLE=VC图像编程...

对数函数的应用 教案教学目标：①掌握对数函数的性质。②应用对数函数的性质可以解决：对数的大小比较，求复合函数的定义域、值 域及单调性。③ 注重函数思想、等价转化、分类讨论等思想的渗透,提高解题能力。教学重点与难点：对数函数的性质的应用。教学过程设计：⒈复习提问：对数函数的概念及性质。⒉开始正课...

今天，下午夏姨送我去上画画课，上画画课真好玩，上了两个小时的画画课，我送给画画的老师，老师说你可以回家了，我收拾好画画的东西，就跟老师说再见，老师对我说再见，我就按门铃回家了。画图像作文100字小学生作文(中国大学网http://www.unjs.com/)...