《如何阅读一本书》章节要点整理
个人笔记，仅供参考
▉第一篇
◆第二章、阅读的四种层次：
◇基础阅读：
◇检视阅读：（系统化略读）：在一定时间内抓出重点。搞清问题：这本书在谈什么，架构如何？最后，检视完，要明白：这是哪一类书？小说历史还是科学？不应该从第一页就开始孜孜不倦的读，连目录都不看一眼。
◇分析阅读：咀嚼消化，提出系统的问题。
◇主题阅读：（比较阅读）阅读很多主题相关的书，列举相关支出，提出一个所有书都涉及到的主题
◆第三章、阅读的第一个层次，基础阅读
◆第四章、阅读的第二个层次，检视阅读
◇“系统”检视阅读具体做法：
1、先看书名书页，如果有序就先看序。
2、研究目录页，对书的基本架构做概括性的理解。
3、如有索引，检阅一下。
4、读一下作者的介绍
5、挑几个跟主题息息相关的章节来看。
6、随便翻翻，找一两个段落来念念。不要忽略结尾的两三页。
◇“粗浅的”检视阅读的做法
对于难懂的书，从头到尾先读完一遍，碰到不懂得地方不要停下来查询或思索。继续读下去，略过不懂得部分。第二遍读的时候，理解就多一些。
◇阅读速度：
1、矫正视线停滞或倒退：用手指或鼠标做“指针”。
◆第五章、如何做一个自我要求的读者
◇主动阅读的基础，一个阅读者要提出的四个基本问题：
1、整体来说，这本书到底在谈些什么？
2、作者细部说了什么？怎么说的？
3、这本书说的有道理吗？全部有道理还是部分有道理？
4、这本书跟我有什么关系？所讲的内容我有必要去了解么？
◇最最重要：超越基础阅读的核心就在于，努力提出问题，然后尽可能的找出答案。
这就是自我要求的阅读者与没有自我要求的阅读者之间的区别。
◇对阅读来说，在树上做笔记是不可或缺的事。
1、会让你保持清醒。
2、阅读时主动地，是一种思考。
3、写下来，帮你记住作者的思想。
◇
▉第二篇、分析阅读
◆第六章、一本书的分类
◆第七章、透视一本书
◇分析阅读的任务：找出一本书的骨架
◇分析阅读第一阶段规则一：一定要知道自己在读哪一类书，而且越早知道越好
◇分析阅读第一阶段规则二：用一个单一的句子，最多几句话，来叙述整本书的内容。
◇分析阅读第一阶段规则三：将书中重要的篇章列举出来，说明他们如何按照顺序组成一个整体的架构
◇分析阅读第一阶段规则四：找出作者要问的问题
◆第十三章、如何阅读实用型的书
◇问自己两个问题：第一，作者的目的是什么？第二，他建议用什么方法达到这个目的？
◆第十六章、如何阅读历史书
◇两个要点：
第一，对感兴趣的事件或者时期，尽可能阅读一种以上的历史书。
第二，阅读历史时，不只要关心在过去某个时间、地点真正发生了什么，还要读懂在任何时空中，尤其是现在，人们为什么愿意此这般行动的原因。
◇阅读历史书要提出的问题：
一、主题是什么？
二、了解作者讲述历史的方法，按那种规则划分不同的章节？那个一章节对他来说最重要？
三、这些事与我何干？
◆第二十一章、阅读与心智的成长
阅读超越你头脑的书，只有那样能帮助你的思想成长。除非你能增长心智，否则你学不到东西。一本消遣或者娱乐性的书可能会给你带来一时环宇，但是除了想了之外不可能再期待其他收获。为了信息而阅读，就跟为了娱乐而阅读一样，没办法帮助你心智的成长。
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