2010年考研已经在紧张的氛围中结束了,回顾以往的教学经历和对学员复习计划时间的安排,我个人认为,这个时候也是下一届计划考研的学员着手备考的最佳时期,为什么说这段时间是最佳的备考时间呢?根据中国考试研究中心的统计数据显示,2010年考研的140多万大军中,80%以上的考生是在校生,10%左右为在职人员,另外10%左右的人员为社会参考人员。对于在校生来说,我们比其他类型的参考人员时间较充裕,备战的时间也相对宽松些,春节过后我们还有很多学校的事情需要处理,比如论文、专业课什么的,应该没多少闲暇的时间供我们支配,而这个时候,大多数的我们已经离开学校,回到父母的身边了,在家务方面不用操很多心,因此这个时候着手复习时比较理智的。
  在考研所有涵盖的科目当中,可以说英语是最令大多数同学头疼的一块,因为在大学期间大多数同学对它接触相对少了很多,尽管有很多同学都考过或者考了四、六级,但是考研英语和四、六级仍然存在差异,所以是比较难处理的,但是仍旧有一些可以通用的方法,比如词汇、语法方面。
  笔者一直都在和考研一线的很多同学保持着密切的接触,也对他们进行过一些调查,我们都知道,掌握一门外语需要通过语音、语法和词汇这三关;结合考研英语的特点,同时我们也需要认识到阅读【考研英语占分比例40%】、翻译【10%】和写作【30%】的重要性,这一切的基础都必须建立在词汇的基础上,我们知道,考研英语单词的记忆需要掌握大概5500个,从现在开始算起到2011年考研大约有360天左右,算下来,我们每天单词的记忆量要至少保持在15个左右,一周下来少说也要100多个,这个数字实际并不算少,就我个人的实际工作经验来看,很多同学还是不容易完成的,刚开始的时候还可以,但是到后期就比较难了。基于此,我们可以采取不同的方法和来完成这个任务,下面是我在这些年的英语教学实践中总结的十五个方法,希望和大家一起分享:
  1.内部联系记忆法:我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆,例如:1)、整体认识:后缀“tion”,所牵扯到的单词有,communication(交流、沟通、通讯等意)、education(教育、培养等意)、consideration(考虑、认为等意)、graduation(毕业、本科等意)、introduction(介绍、解释、说明等意);2)、相互结合:如“nation(国家、民族等意)” 可以看成na+tion;“station(驿站、站台等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”;
  2.单词联想记忆法:这个方法应该是时下比较流行的了,因为我们随时可以做到这一点,而且效果也比较好,同学们不妨试试,这个方法大概可以分为:1)、在单词词性变化上联想,比如:从“consider(考虑、认识、认为)”我们知道,这个词变形后可以有这么几个单词:“considerable(值得考虑的、可考虑的)” “considerably(consider的副词形式)” “consideration(consider的名词形式)” “considerate(consider的形容词形式)”“considering(congsider的动名词形式)”2)、单词象形与意义联想,比如单词“eye”有两个“e”和一个“y”,这个“y”也就是我们的鼻子了,那两个“e”就是我们的两只 “眼睛”了,再比如, “banana”,这个的“a”我们可以看成相互独立的每根“香蕉”;3)、谐音单词记忆法,比如单词“ambition(当野心、雄心等意)”,这里我们可以谐音为“俺必胜”,那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取胜呢?另外,我们知道,全球最知名搜索引擎“Google”它的汉语翻译为“谷歌”便有“丰收”的意思,我们通过谐音法也会记住它;
  3.单词归类记忆法:这种方法也比较容易操作,比如我们可以把动物、植物、器材、体育类等等的单词的分在一起记忆,比如,动物类的单词有:“pig(猪、猪一样的等意)”、“kangaroo(袋鼠、袋鼠类)”“lion(狮子、有野心的人等意)”等等;在比如体育类的:“parallel bar(平衡木、单杠等意)”、“Taichi(太极)” 、“shadow boxing(形神拳、太极等意)”,如果同学们觉得这个方法不好实施的话,可以找一本相关的字典来参看,这样可以节省很多的时间,因为那上面有很多很明晰的总结;
  4.自制卡片记忆法:这个方法非常实用,我们可以随时携带、随时查看,至于采用怎么样的记忆方法大家可以慢慢总结,慢慢摸索,只要肯努力,一定可以实现很多;
  5.计算机辅助类法:此方法如果想行之有效的话可能需要费点心思了,因为我们不可能随时携带电脑,但是对于那些在职考研的朋友们可能比较实用,因为可以随时查阅电脑,对于那些在校的同学们,方便的话我觉得大家可以在宿舍或者家里实现这个方法,比如或内比较知名的网站“爱词霸(iciba.com)”或者“金山词霸(kingsoft.com)”等来实现。
  6.单词分解记忆法:这是我们征服单词这一关的最便捷的方法,也是最容易操作的方法的一种,因为这是单词最本质的内容所在,我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀、派生、合成,然后统一总结其规律,比如单词“maltreat”这里的前缀“mal-”是“错误”之意,“treat”是“对待、应对”那么“maltreat”的意思就是“错误对待、虐待”的意思了;“proceed(步伐、进步之意)”这里的“ceed”是“步伐、脚步”之意,前缀“pro”是“在。。。。前”,这里的意思就是“进步”了;谈到后缀,例子就比较多了,比如前面我们说的单词“considerably”这里的“ably”就是副词的后缀了,因此如果寻找大量单词总结这个后缀的话就非常有用了,派生和合成的方法比较简单,这里不再赘述了;
  7.图表协助记忆法:这个方法可以和上面我们提到的自制卡片法相结合更好,两个方法比较相似,最大的区别就在这个方法需要我们做很多的工作,来绘制表格进行比较,发现其中的规律和方法,如果觉得图表不是很好绘制的话我们仍旧可以借助字典来协助;
  8.字谜方法协助处理:这个方法喜欢玩游戏的朋友们可能关注的更多吧,我有个朋友非常喜欢玩字谜游戏,整天在报纸上填写字谜游戏,当然,我们这里所说的字谜游戏并不是汉语了,需要我们搜索一些英文报纸了,如果方便的话大家可以借助图书馆的Chinadaily来完成,如果是在职的朋友们呢,可以自己订阅一份报纸寻找这一模块即可完成,据我所知,Chinadaily的这个模块是在游戏的那一版,有时间的话朋友们可以试试;
  9.电影台词记忆法:现在视频设备越来越发达,我们可以借助被大家所熟知的电影的欣赏来体验这个方法,《阿凡达》最近很火爆,不妨在寒假的时候自己买张票去看看,当然现在互联网上现在还不能看到正版的片子,但是,我们可以通过看其他的片子来完成,比如《肖申克的救赎》就是一部非常精彩的片子,可以慢慢欣赏。如果方便上网的朋友们,我们可以借助互联网的视频网站来帮助自己,比如国内比较知名的网站Youku.com、Tudou.com、ku6.com、6.cn等等,这些视频网站可以检索到很经典的奥斯卡获奖影片;
  10.歌曲欣赏记忆法:有很多朋友喜欢听音乐,比如湖南卫视比较知名的选秀节目“超级女声”出来的张靓颖,就非常喜欢唱英语歌曲,她就是受到国外知名艺人马里亚凯莉的影响才喜欢英文歌曲的,看来还是比较有帮助的,通过对歌词的分析和翻译,我们可以发现我们不是很熟悉的词或者句子,这样扩充我们单词量的同时也可以培养我们的翻译能力,这一块正好也可在考研中遇到;
  11.阅读培养记忆法:有的朋友喜欢阅读,尤其是一些很流行的小说,这次文章中大多包含国外比较流行的词汇和单词变异,了解语言背景的同时也可以提高我们的文化素养,我这里给大家推荐个网站,比如:Yahoo.com、和Rotentamatos.com等等;
  12.商标翻译记忆法:我们生活的周围随时可以看到比较知名的国际品牌,比如:Coca Cola、Unilever、Land Rover、Stamples、Kappa等等,这些品牌是如何发展到现在的,我们能了解的内容都有哪些?这里举一个例子比如:“Unilever”,它是由前缀“Uni-”和“Lever”组成的,那么“Uni-”就是“统一、联合的意思”那么联系在一起就是“联合利华”了;
  13.对比分析记忆法:这种方法我们不能仅仅局限于某一种思维模式中,可以拓展开来。比如:1)、我们中国人叫爸爸叫“Papa”,我们能否将此联系在一起呢?2)、做司机的朋友可能非常熟悉,去年年底我们国家队酒后驾车的行为进行了严格的管理和罚款,那么这里的“罚款”就是英语但中的“fine fee”的意思了,如果大家善于总结,是一个非常实用的方法;3)、同音词的分析,单词“right(对的、正确的、右边等意)”和“write(写、书写等意)”是一个发音;4)、专业学过外语的朋友们比较容易我说的下面这点,二外学过德语、法语等的朋友们都知道德语词和法语词的都有阴阳性,英语也可以区分,只不过是比较少而已,例如单词“host(主持人、服务员、主人等意)”它的阴性词就是“hostess(女主持了等意)”了;
  14.理解分析记忆法:正确理解单词的意思是运用这个方法的基础,比如将单词的本意进行延伸、或者引申、比喻等,比如单词“second(第二、次的等意)”,这个词的来源是古代的“六分法”,其中分、秒是它的第二次划分,因此“second”就是“第二”了,进一步引申,还可以理解为“次的”;
  15.综合方法运用记忆:以上提到的方法我想可以结合大家的实际逐步展开,我坚信总有一个方法适合您。
  加油吧,亲爱的同学们!你永远都是最棒的!
  我坚信,只要我们肯努力,肯付出,未来的一天我们必然可以和成功牵手!

转载于:https://www.cnblogs.com/glc400/archive/2010/04/06/4473712.html

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