中学计算机课使用登记册,中学信息技术听课记录.doc
文档介绍：
中学信息技术听课记录,初二信息技术听课记录,信息技术听课记录,初中信息技术听课笔记,高中语文听课记录20篇,信息技术flash听课记录,七年级信息技术听课,听课记录信息技术表格,初二信息听课记录10篇,初中信息技术听课实****学校:_xxx九年制学校__ 实践基地任课教师:xxx
班级
八、一
时间
2014.12.22
授课人
xxx
授课题目
软件的下载与安装
类型
新授
教学过程
内容
说明
导入
新授
拓展
总结
1、师生问候
教师引题
(前面我们学****了在网络上下载图片和声音的方法,网络还给我们提供了很多的应用软件供我们使用,今天我们就来一起学****一下)
教师板书
2、软件的下载
a、教师示范,以有道词典为例
b 、学生操作
C 、教师巡视教师个别指导
3、软件的安装
学生自主学****4、拓展延伸
1、自主探究压缩与解压缩的方法
2、教师指导
5、小结学生总结收获
教态自然
导入清晰
通过学生操作,提高学生的动手能力和思维能力
评价及建议
本节课教师教态自然,条理清晰,教学目标明确,充分体现了以学生为主体的教学理念,设置情景,灵活教学,学生学****效果甚好。
说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法,体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。
听课记录表(二)
实****学校:_xxx九年制学校__ 实践基地任课教师:xxx
班级
八、三
时间
2014.12.31
授课人
xxx
授课题目
美化课程表
类型
新授
教学过程
内容
说明
导入
新授
拓展
总结
教师出示课程表
引导学生回忆上节课内容,复****相关知识
屏幕广播课程表
引导学生对比
引题(板书)
修饰文字
a 、教师引导学生观察
b 、学生自学课本p57~58
5、设置边框
a 、教师引导学生还可以对哪些方面进行修饰?
b 、学生自主探究学****6 、填充底纹
a 、教师讲解
b 、学生操作
教室布置作业
完成书中练一练
7总结学生总结收获
评价及建议
本节课教师采用了任务驱动法,利用多媒体教学,以学生为主体,合理安排教学环节,学生学****目标明确,学****效果很好。
说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法,体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。
听课记录表(三)
实****学校:_xxx九年制学校__ 实践基地任课教师:xxx
班级
七、一
时间
2015.03.27
授课人
xxx
授课题目
世博欢迎你
类型
新授
教学过程
内容
说明
导入
新授
拓展
总结
师生问候
教师引题
教师板书
初识powepoint
a 、启动软件
b 、窗口组成
教师演示win7操作系统下启动软件的方法,学生对比word进行学****输入文字
学生操作练****4、添加新幻灯片
教师讲解幻灯片与演示文稿的概念,学生操作
5 、保存与退出
学生对比word进行学****6 、布置作业
完成书中
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