corpus iweb_智能网络语料库iWeb及其在英语教学中的应用
ꎮ
智能网络语料库
ｉＷｅｂ
及其在英语教学中的应用
王
毅
聪
(
又松大学
Ｅｎｄｉｃｏｔｔ
国际经营学院
ꎬ
韩国
大田
ꎬ３４６０６)
摘
要
:
网络语料库汇集了大量现实中语言运用的数据
ꎬ
对语言学研究有较大的实用价值
ꎬ
已成为语言教
学与研究的主流方法之一
ꎮ
ｉＷｅｂ
语料库是由著名语料库语言学家
Ｍａｒｋ
Ｄａｖｉｅｓ
于
２０１８
年
５
月发布的基于网络
的新一代智能英语语料库
ꎬ
融合了
ＢＹＵ
系列语料库的优势与特点
ꎬ
代表了国际上语料库语言学最新最前沿的研
究成果
ꎬ
是英语教学研究的多用途辅助工具
ꎮ
ｉＷｅｂ
语料库以其超大的容量
、
强大的检索功能
、
高频词汇表等特
点
ꎬ
可以更好地服务于英语教学
ꎬ
有着广泛的现实应用前景
ꎮ
关键词
:
ｉＷｅｂ
语料库
ꎻ
语料库语言学
ꎻ
英语教学
ꎻ
应用
中图分类号
:
Ｈ３１９.
３
文献标志码
:
Ａ
文章编号
:
１００８￣８００８(２０１８)０４￣００７４￣０７
一
、
引言
现代语言学的研究对象不外乎语言结构和语言运用
ꎬ
而这两项都得依赖对语料的分析
[１]
ꎮ
对真实语
料的收集与整合其实就是早期语料库的雏形
ꎮ
语料库是指一个由大量的实际使用的语言信息组成的
ꎬ
专
供语言研究
、
分析和描述的语言资料库
(Ｓｉｎｃｌａｉｒ)ꎮ
语料库是通过特定规则采样收集以该语言为母语的人
群实际使用的
、
具有典型性的言语材料而建立起来的数据库
ꎬ
是语言研究与教学的重要方法
ꎬ
是编写词
典
、
语法书和教材的重要依据与资源
[３]
ꎮ
语料库具有数据样本大
、
语域范围广等优势
ꎬ
收集的语言材料典
型性特征明显
ꎬ
多用于研究语言结构与运用的特征
ꎬ
如单词频次
、
语法结构
、
语义表达以及语用特征等
ꎮ
正因为上述特点
ꎬ
语料库在语言学的各个研究领域都凸显了其实际应用价值
ꎬ
弥补了传统研究方法的缺
陷
ꎬ
已成为语言研究的三大方法之一
[４]
ꎮ
新一代语料库的基本特征都在智能网络语料库得到了体现
ꎬ
它的出现为语料库的建设和研究带来了
新的方法与工具
ꎮ
与前期的语料库相比
ꎬ
它具有海量语料资源
、
全球共享
、
智能标注等功能上的优势
ꎬ
因
此在外语教学中具有重要的意义
ꎮ
随着近年网络技术的飞速发展和语料库应用的认识推广
ꎬ
网络语料库
应用于英语教学已成为全球潮流
ꎮ
如何紧跟国际语料库的发展趋势
ꎬ
持续关注国际语料库研究最新最前
沿的成果
ꎬ
将最新的智能网络语料库应用于英语教学与研究
ꎬ
与世界英语教学研究发展接轨
ꎬ
是中国英语
教育界应担负的历史使命
ꎮ
二
、
语料库的发展与其在英语教学中的应用
１９５９
年
ꎬ
英国伦敦大学学院的
Ｑｕｉｒｋ
就着手建立了
“
英语用法调查
”
(
ＳＥＵ)
语料库
ꎬ
但是由于早期手
工语料库的应用局限性与
Ｃｈｏｍｓｋｙ
转换生成语法理论的冲击
ꎬ
直到
２０
世纪
８０
年代语料库语言学才迎来
了真正的繁荣发展
ꎮ
最早的计算机语料库是
１９６３
－
１９６４
年美国
Ｂｒｏｗｎ
大学建成的
Ｂｒｏｗｎ
语料库
ꎬ
是第一
个面向语言学研究的电子语料库
ꎬ
映射了美国英语的部分语用形态
ꎮ
随后
ꎬ
各国多个大型语料库的陆续
建成且容量不断扩大
ꎬ
如
ＣＯＢＵＩＬＤ
ＢｏＥ、ＢＣＥＴ、ＢＮＣ
等
ꎮ
[５]
另一方面
ꎬ
语料库语言学方法在科研和教学领
域也得到了广泛的应用
ꎮ
根据
Ｊｏｈａｎｓｓｏｎ
等人的统计
ꎬ１９５９
－
１９８０
年间与语料库研究有关的项目数为年
７４
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