c语言用if分解三位数,c语言if语句练习题.doc
c语言if语句练习题
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c语言if语句练习题
1、 输入一个学生成绩，判断并输出该学生是否及格。
#include
main
{
int a;
printf ;
scanf ;
if
printf ; else
switch
{
case 0:
case 1:
case:
case:
case:
case: printf ;
break;
为B\n”);
}
}
2、输入三角形的三条边长，求三角形的周长和面积，若不能构成三角形，输出提示。 拓展练习：根据用户输入的三角形的三条边长判定是何种三角形。
提示：正三角形——三边相等；
等腰三角形——三边中有两边相等；
直角三角形——两边的平房和等于第三边平方。
case: printf; break; case: printf; break; case: printf;
#include
#include
main
{
float a,b,c,d;
\n”);
printf ; d=/2; if { if {printf ; printf ; } else { if {
printf ;
printf **),a+b+c);
}
else
{
if
{
printf ;
printf **),a+b+c);
}
else
{
printf ;
printf **),a+b+c);
}
}
}
}
else
printf ;
}
3、输入3个分别表示箱子长、宽、高的整数值，判断并输出该箱子是正方体还是长方体。
? 马克思手稿中有一道趣味数学题：有30个人，其中有男人、女人和小孩，在一家饭馆里吃饭
共花了50先令，每个男人各花3先令，每个女人各花2先令，每个小孩各花1先令，问男人、女人和小孩各有几人？
解方程组
编写程序，采用穷举法求出结果。
? 编写程序，根据以下公式求e的值。要求用两种方法计算：
111111 e?1?????????????1!2!1) for循环，计算前50项
2)while 循环，直至最后一项的值小于10-4
3!4!5!n!
? 从键盘中输入一个数字，用循环语句编程判断并输出这个数字的位数。
? 猴子吃桃子问题。猴子第一天摘下若干个桃，当即只一半，又多吃一个。第二天早上又将剩下
的一半吃掉一半，双多吃一个。以后每天早上都吃了前天剩下的一半零一个，到第10天早上只剩下最后一个桃。问第一天摘了几个桃。
? 编程打印九九乘法表
? 青年歌手参加歌曲大奖赛，有10个评委打分，试编程求选手的平均得分。
? 从键盘中输入一个数字
1) 输入数据为浮点型，不用数组，不用字符串，只有变量的算术运算实现此功能。
2) 使用数组来进行编程。
? 使用数组，编写一个十进制正整数转换为任意进制数的转换工具。
10进制327转八进制：
327/＝0 余数为7
40/＝ 余数为0
于是八进制数为507)
? 使用数组，编写一个任意进制正整数转换为十进制的转换工具。
? 10个小孩围成一圈分糖果，老师顺次分给每个人的糖块数为12，2，8，22，16，4，10，6，
14，20。然后按下列规则调整，所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩，糖块数变为奇数的人，再向老师补要一块，问经过多少次调整后，大家的糖块一样多，且每人多少块。
? 编写一个函数，用以求x2-5x+4的值，x做为函数的形参，调用此函数，求：
y1=2-5×2+4
Y2=2-5+4
Y3=2-5sinx+4
sinx 可以加载”math.h” 库函数后使用，函
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