近年来,无论是国外还是国内都掀起了一股编程热潮,许多编程课程纷纷涌现,很多家长为了孩子不输在起跑线上,报名各种机器人编程、电脑编程等课程。

一些家长也许存在这样的疑问:我们想要报名学习编程,但是应该报机器人编程呢?还是电脑编程呢?

乐创世界“少年科学家”机器人兴趣活动平台,以“科技创新,共建科技文化赛事,创建大型公益科技创新文化主题活动”为目的,坚持 “玩中学,学中做,做中创”的理念,面向全国中小学生、学龄前儿童及广大机器人爱好者。

截止2018年已成功举办8届,吸引了数百万机器人爱好者参与。是目前国内规模最大的全年龄段青少年机器人活动交流平台。

下面由资深专家为你详细解说机器人编程与电脑编程的区别。

1、机器人和电脑编程学习的内容不同

机器人

机器人课程,需要学习的是机械工程,工程学(构建系统,信号从输入输出,集成设计等等);同时需要了解编程概念,了解使用机械解决问题或编程解决问题的时机,强调动手能力。解决问题的过程可能状况百出,需要细心观察、耐心解决;更强调团队配合能力。

电脑编程

学的是编程的概念,注重计算机的思维,比如算法,函数,循环。它的理论性强,通常强调要以最有效的方式去解决问题,而且是在多场景通用的解决方法。

编程对数学的要求更高,孩子学习编程就要学会对所见信息进行组织、分析,即培养逻辑思维。相对于机器人,编程的世界是虚拟世界也可以说是完美世界。它没有机器人世界的随机性,只要你指令正确,计算机就完美呈现。

2、机器人和电脑编程的技能收获不同

机器人

机器人具有相对的复杂性,孩子们需要面对的情况各种各样,处理方法也相应多样。

所以,孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力,让他们能够应对各种突发状况。机器人活动不是个人活动,因此团队合作精神也能凸显。最重要的是机器人的想象空间很大,创新性强,孩子的空间思维能力会逐渐变强。

电脑编程

编程相对简洁,也更有效率。它站在制高点看问题,很容易抓住要点,找到关联就解决问题。所以通过学习编程孩子们能拥有更好的逻辑思维、抽象思维能力。现在大热的人工智能里的模式识别也是编程课里关注的要点。

3、机器人和电脑编程适合人群的区别

机器人

机器人具有趣味性,随时都需要动手调试,而且都是组队参赛,所以更注重动手工作,注重团队合作,注重视觉,能够听懂简单指示并据此来协同工作的孩子都适合学机器人。能听懂指令、可以搭建就开始学习。

电脑编程

编程对数学和专注力都有一定要求,因此容易让孩子安静下来。数学能力强,喜欢提问的孩子,适合学习编程。对学生来说需要达到三年级以上才能学习。

机器人和编程不会绝对独立,它们是相辅相成的。无论是选择机器人编程还是电脑编程,都将有助于孩子的成长!

乐创世界专为3-15岁青少年儿童提供以机器人搭建、编程、竞赛为核心的美式STEAM教育服务。是新三板科技教育第一股,国家部委唯一指定的全年龄段机器人大赛承办单位,在全国已经开设近200家校区,服务于数十万青少儿家庭,将携手更多的优秀创业者推动STEAM教育行业的蓬勃发展,“激发孩子自我成长,培养终身创新能力”,让亿万中国孩子受益。

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