前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“孩子的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心,都取决于他的生命的活力和精力的充沛程度。换句话说,“完全人格,首在体育”。

体育可以给予孩子健康的体魄,强壮的力量,但最根本的,体育可以加深孩子对生命的理解和生活的热爱,教会孩子如何在规则的约束下赢得胜利,也教会孩子如何正确地面对失败,帮助孩子形成更完整的人格。

北京市私立汇佳学校作为国际教育的引领者和实践者,从办学之初,就将对体育教育的重视贯彻进了教学中,与学科、艺术一起成为汇佳教育的三点支撑,也是汇佳教育的三原色之一。

自2005年起,汇佳学校就逐步建成了校园内的小奥运场馆群,包括:1万多平米,30个打位的校内高尔夫练习场;配置了近50匹儿童和青少年专业教学马匹的国际标准马;5000多平米的国际标准冰球馆,并承接了全国冰球锦标赛;五大气膜运动馆内是标准游泳馆,网球、篮排球、羽毛球、综合等运动场地。通过丰富的国际化运动设施,让每个孩子都能在运动中找到属于自己的快乐和兴趣。

汇佳学校的体育课很丰富,必修课除了足球、篮球等大众运动,还有马术、高尔夫、冰球、网球等小众运动。

为了开展马术课,汇佳学校从欧洲买来近50匹马,请来了法国马协最高级别、拥有二十年马术经验的资深教练,办起了独立资质的汇佳马术俱乐部。成为国内第一家法国马术联盟成员,具备了颁布全球认可的马术等级证书资格。汇佳的学生会有连续三四周的时间,住在马场上马术课,在课余时间要刷马、遛马,培养人与马之间的默契。


针对冰上项目,汇佳不仅为学生们开设了冰球、花滑等冰上俱乐部,还为热爱冰球、有冰球特长的学生提供定制化的课程和训练体系,为他们的冰上运动特长提供最适合的平台,在差异化教育中让每个孩子绽放异彩。

汇佳学校还有热气球队,曾代表中国参加佐贺国际热气球节暨第24届太平洋杯比赛,其中队员左丹获得了亚军,这也是中国选手在国际热气球比赛中取得的最好成绩。


“运动其实是全方位的,不只是体能。它包括生理、心理,对运动身体的协调性,很综合。在汇佳这座百花齐放的生态园中,我们鼓励并尊重每个孩子的个性发展,并竭尽所能为他们提供资源、机会,让他们能够在自己喜好的方向获得长足发展。”汇佳学校一直这样认为。

秉承这样的理念,汇佳学校不忘初心,将汇佳教育理念再次推向新的高度,推出了“汇佳双优菁英计划—网球双优项目”。


同马术、冰球、高尔夫一样,网球同为汇佳特色体育教育的一张亮眼名片。学校开设网球选修课、俱乐部、网球校队,为不同水平的孩子提供分层次的网球教学。

此项目将汇佳IB国际教育经验与网球专业培养计划深度融合,在具体实施中,汇佳学校特邀前中国国家网球队主教练、美国网球协会(USPTA)大中华主席王越先生担任总负责人,王越先生在网球教育领域的眼界和高度,让汇佳网球双优班项目融合了中西方的教育理念。除了传统的网球专项技术训练、比赛战术分析等部分,还配套设置了体能训练、营养学指导等相关课程,全方位提高学生们的综合素质,助力学生在具备网球特长同时,拥有出色的社会复合能力,成为未来社会中的优秀人才,并凭借学业和体育双优秀的成果,未来进入海外顶级学府就读。


就读于汇佳学校的于年年同学,在Wilson·PTR青少年网球星战赛2021赛季-北京赛区-B.I.T.A.国际网球学院站第八期比赛中,经过激烈的角逐,力压群英,从众多优秀选手中脱颖而出,获得青少年组第一名的优异成绩!


除此之外,在汇佳学校个人化定制的训练计划以及教练1对1精心指导下,于年年在校内网球积分赛中也连续取得了多站冠军。2021年4月24日,在昌平区中小学生网球比赛中,年仅10岁的于年年获得了竞技组12岁的冠军。

2年的时间里,从零基础入门到夺冠,这些荣誉的获得离不开汇佳老师尊重学生差异化,与家长沟通与磨合,配合探索出最适合学生的成长方式:一边给予孩子充足的训练时间,一边为孩子同步课程的重点和学习技巧,并在课余时间单独补课。汇佳学校课表安排合理,网球场就在学校内,家长不用过多奔跑,孩子没有路途的奔波,这不仅有利于网球方面进步,更利于学习的进步。

汇佳学校的教育体系,其本质也是在挖掘孩子的动手能力,结合他们的兴趣点,进行主题探究活动,养成观察问题、发现问题、解决问题的习惯。可以说,通过体育,学生们学会了输,也学会了赢;学会去领导,也学会被领导;学会超越自己的极限,也学会做团队的一员,这正是当下教育的应有之意。

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