Springboot中学成绩管理系统

摘 要

随着互联网趋势的到来，各行各业都在考虑利用互联网将自己推广出去，最好方式就是建立自己的互联网系统，并对其进行维护和管理。在现实运用中，应用软件的工作规则和开发步骤，采用Springboot框架建设中学成绩管理系统。

本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的中学成绩管理系统，完成班级成绩管理、总分排名管理、课程管理、科目成绩统计管理、科目成绩分析管理、等功能模块。系统通过浏览器与服务器进行通信，实现数据的交互与变更。只需通过一台电脑，动动手指就可以操作系统，实现数据通信管理。整个系统的设计过程都充分考虑了数据的安全、稳定及可靠等问题，而且操作过程简单。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率，减少了数据存储上的错误和遗漏。中学成绩管理系统使用Java语言，采取Mysql作为后台数据的主要存储单元，采用Springboot架、JSP技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发，实现了本系统的全部功能。

关键词：中学成绩管理；Springboot框架；关系型数据库；数据存储

Springboot middle school achievement management system

Abstract

With the advent of the Internet trend, all walks of life are considering using the Internet to promote themselves. The best way is to establish their own Internet system and maintain and manage it. In practical application, according to the working rules and development steps of the application software, the springboot framework is used to build the middle school achievement management system.

This design mainly realizes the middle school performance management system with the advantages of humanization, high efficiency and convenience, and completes the functional modules such as class performance management, total score ranking management, curriculum management, subject performance statistics management, subject performance analysis management, and so on. The system communicates with the server through the browser to realize the interaction and change of data. You can operate the system and realize data communication management by moving your fingers through a computer. The safety, stability and reliability of data are fully considered in the design process of the whole system, and the operation process is simple. Through scientific management and convenient service, the system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage. The middle school grade management system uses Java language, takes MySQL as the main storage unit of background data, and uses springboot rack, JSP technology and Ajax technology to encode and develop the business system, realizing all the functions of the system.

Key words:Secondary school achievement management; Springboot framework; Relational database; data storage

目 录

第1章 绪论 1

1.1 研究背景与意义 1

1.2 开发现状 1

1.3 本文的组织结构 2

第2章 相关技术介绍 3

2.1 J2EE技术 3

2.2 MVVM模式 3

2.3 B/S结构 3

2.4 Springboot框架 3

2.5 Mysql数据库 4

2.6 B/S体系工作原理 4

第3章 系统分析 5

3.1 可行性分析 5

3.1.1 技术可行性分析 5

3.1.2 经济可行性分析 5

3.1.3 操作可行性分析 5

3.2 功能需求分析 5

3.3 非功能需求分析 7

3.4 数据流程分析 7

第4章 系统设计 10

4.1 系统架构设计 10

4.2 系统功能结构 10

4.3 功能模块设计 11

4.4 数据库设计 12

4.4.1 概念模型 12

4.4.2 关系模型 12

4.4.3 数据表 12

第5章 系统实现 16

5.1 登录模块的实现 16

5.2 用户子系统模块的实现 18

5.2.1 用户首页模块 18

5.2.2 班级成绩模块 18

5.3 管理员子系统模块的实现 20

5.3.1 学生管理模块 20

5.3.2 个人资料模块 22

5.3.3 总分排名管理模块 24

5.3.4 教师管理模块 26

5.3.5 班级成绩管理模块 28

第6章 系统测试 30

6.1 测试目的 30

6.2 测试过程 30

6.3 测试结果 31

第7章 总结与展望 32

参考文献 33

致谢 35

1. 绪论

1. 研究背景与意义

在21世纪的科技时代，科学技术突飞猛进，计算机已经不仅是在科技上应用，而且在生活中也是同样得到了广泛在应用。如今，不管是小学、初中、高中、甚至是很多大学的学生成绩分析基本上是靠人工进行管理，但随着时间的变化，学校规模的扩大，有关学生成绩分析工作和所涉及到的数据量越来越大越来越多，大多数学校不得不靠增加人力、物力、财力来进行学生成绩管理。但是人工管理成绩档案具有效率低、查找麻烦、可靠性不高、保密性低等因素。因此开发出一个适用于中学通用的学生成绩管理系统是必要的。

开发一个中学成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行处理，进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大教师和学生提高工作效率，实现学生课程成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。现在我国中学的学生成绩档案管理水平普遍都不是很高，有的还停留在全用纸介质基础上，这种管理方式已不能适应时代的发展，社会的需求，因为它浪费了大量的人力物力，也存在着许多不足的因素。在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替。一个高效的中学成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案，不需要大量的人力，只需要几名专门录入员即可操作系统，节省大量人力，可以迅速查到所需信息、高效、安全，学生在线方便的查看自己的成绩。

1. 开发现状

中学成绩管理是各学校的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一款功能强大，操作简单，具有人性化的中学成绩管理系统。

在国外学校，与国内不同，他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内学校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各学校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内学校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外学校相比都有一定的差距。

纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。因此，教务管理软件应充分依托校园网，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。

1. 本文的组织结构

第一章是绪论，本文章的开头部分，对本题目的研究背景和研究意义等一些做文字性的描述。

第二章研究了中学成绩管理系统的所采用的开发技术和开发工具。

第三章是系统分析部分，包括系统总体需求描述、功能性角度分析系统需求、非功能性等各个方面分析系统是否可以实现。

第四章是系统设计部分，本文章的重要部分，提供了系统架构的详细设计和一些主要功能模块的设计说明。

第五章是系统的具体实现，介绍系统的各个模块的具体实现。

第六章在前几章的基础上对系统进行测试和运行。

最后对系统进行了认真的总结，以此对未来有一个新的展望。

1. 相关技术介绍

1. J2EE技术

人可以掌握多门外语，而一个计算机科学家精通的大多是编程语言，它不是人类的自然语言，比如C语言、Java、Perl等等。由于不同的公司开发出的“中间件”不够规范，所以Sun公司推出J2EE，用这个标准来解决弊病。它提供了良好的机制，让每个层次允许与之相对的服务器、组件运行，使得系统的搭建稳定可用、开发高效、维护方便。

1. MVVM模式

MVVM模式是常用的开发模式，主要是在代码实现上将其分为M层、V层和C层。

视图（View）代表用户交互界面，一个 Web 应用就可能有很多的界面，在 MVVM 模式中，视图仅仅处理的只有数据采集、处理，还有用户的请求，并不包括业务流程的处理，业务流程由模型（Model）来处理。

模型（Model）就是业务流程/状态的处理及业务规则的制定。模型处理业务流程的过程其它层是无法看见了的，它就像黑箱子，在接受视图请求的数据之后，然后返回最终的处理结果。MVVM 最主要的核心就是业务模型的设计，一个典型的应用例子就是目前流行的 EJB 模型，它从应用技术实现的角度对模型做了进一步的划分，以便充分利用现有的组件，但是它不能作为应用设计模型的框架。

控制器（Controller）可以理解为接收用户的请求，然后视图和模型匹配在一起，一起再完成用户请求。它有非常明显的作用在划分控制层上，可以很清晰地告诉你，它就是一个分发器，选择什么样的模型、视图，可以完成用户的什么样的请求。控制层不做所有的数据处理，比如说：用户点击一个连接，控制层接受到请求之后，并不处理业务信息，它只是向模型传递用户的信息，同时告诉模型做什么，然后选择符合需求的视图返回给用户。

1. B/S结构

B/S（Browser/Server）比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端，那么工作就达到“瘦身”效果， 不需要考虑不停装软件的问题。

1. Spring boot框架

Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架，提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制，但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐，以至于后来让它作为EJB（EnterpriseJavaBeans）模型的补充，甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案，比如利用控制反转的核心特性，并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化，利用面向切面编程进行声明式的事务管理，整合多种持久化技术管理数据访问，提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转（IOC）特性，IOC旨在方便项目维护和测试，它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期，容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象，开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程（AOP）框架，SpringAOP框架基于代理模式，同时运行时可配置；AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性，虽无法与AspectJ框架相比，但通过与AspectJ的集成，也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制，使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作，并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板，系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置，并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象（JDO）、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持，同时还可以与Spring的事务管理一起使用，为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架，其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够，于是创建了SpringMVC。

1. Mysql数据库

Mysql 经过多次的更新，功能层面已经非常的丰富和完善了，从Mysql4版本到5版本进行了比较大的更新，在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的Mysql支持对信息的压缩，同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新，数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强，运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步，驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化，能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心，同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新，增加了两个非常使用的显示区，一个是信息区，对表格和文字进行了分类处理，界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件，能在仪表信息区进行信息的显示，同时还能进行多个信息的比对，为用户的实际使用带来了很大的便捷。

针对本文中设计的中学成绩管理系统在实际的实现过程中，最终选择Mysql数据库的主要原因在于在开发应用系统的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作，而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素，最终选择安全性系数比较高的Mysql来对中学成绩管理系统后台数据进行存储操作。

1. B/S体系工作原理

B/S架构采取浏览器请求，服务器响应的工作模式。

用户可以通过浏览器去访问Internet上由Web服务器产生的文本、数据、图片、动画、视频点播和声音等信息；

而每一个Web服务器又可以通过各种方式与数据库服务器连接，大量的数据实际存放在数据库服务器中；

从Web服务器上下载程序到本地来执行，在下载过程中若遇到与数据库有关的指令，由Web服务器交给数据库服务器来解释执行，并返回给Web服务器，Web服务器又返回给用户。在这种结构中，将许许多多的网连接到一块，形成一个巨大的网，即全球网。而各个企业可以在此结构的基础上建立自己的Internet。

在 B/S 模式中，用户是通过浏览器针对许多分布于网络上的服务器进行请求访问的，浏览器的请求通过服务器进行处理，并将处理结果以及相应的信息返回给浏览器，其他的数据加工、请求全部都是由Web Server完成的。通过该框架结构以及植入于操作系统内部的浏览器，该结构已经成为了当今软件应用的主流结构模式。

1. 系统分析

1. 可行性分析

本次设计基于B/S 模式下，采用当前主流的Springboot框架进行系统主体框架的搭建，前台使用jquery，ajax实现，总体的可行性共分为以下三个方面。

1. 技术可行性分析

所谓的技术可行性就是在限定时间，前期拟定的功能能否被满足。在开发设计上是否会遇上解决不了的问题。做完的项目能否被很好地应用，如果存在缺点在后期的维护上是否存在很大的难度。在对这个系统评估后，认定已存在的技术能达成目标。用JSP技术来实现动态的页面，嵌入低依赖性的设计模式，灵活的数据库，配合稳定的服务器，整个系统的运行效率大大提升。由此可见，在技术层面达成目标不是非非之想。

1. 经济可行性分析

在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的，所以在开发前期，开发时用于项目的经费将会大大降低，不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响，所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费，以及设备费用。将在无纸化，高效率的道路上越走越远。

1. 操作可行性分析

本系统实现功能的操作很简单，普通电脑的常见配置就可以运行本软件，并且只要粗通电脑使用的基本常识就可以流畅的使用本软件。电脑具备连接互联网的能力，并且可以正常访问系统，并不需要操作者有什么高超的能力，只需了解业务流程，并且按照专业知识进行正确操作即可，所以中学成绩管理系统具备操作可行性。

1. 功能需求分析

在系统开发设计前，应该对功能做初步设想，清楚这个管理系统有什么板块，每个板块有什么功能，整体的设计是否满足使用者的需求，接着对所开发的系统功能进行的详细分析总结，从而设计出完整的系统并将其实现。用户和开发人员的交流分析，使其达到最佳理解程度，使系统功能达到最佳。

教师用例图如下所示。

图3-1 教师用例图

管理员用例图如下所示。

图3-2 管理员用例图

学生用户用例图如下所示。

图3-3 学生用户用例图

中学成绩管理系统在对需求做解析后，整个系统主要分为两个部分：管理员和普通用户（教师、学生），每个模块下的分支功能不一样。对功能做出如下说明：

学生模块：

账号登录认证。

管理个人资料信息，修改可修改的信息项。

成绩排名查询，同时查看历史已有成绩排名的记录。

教师模块：

提交学生成绩，同时查看历史已提交的学生成绩记录。

成绩排名查询，同时查看历史已有成绩排名的记录。

科目成绩统计，统计班级学生成绩信息。

科目成绩分析，分析班级学生成绩排名情况。

管理员模块：

维护学生，审核学生的账号，可以冻结学生的登录权限，或者删除学生账号。

发布成绩，并可以销毁某个成绩，更新成绩数据，模糊搜索成绩数据等。

发布教师，并可以销毁某个教师，更新教师数据，模糊搜索教师数据等。

管理成绩排名数据。

查看教师提交的学生成绩数据，管理员有权利维护它。

1. 非功能需求分析

系统非功能需求有非常多，比如性能需求、可承载最大用户数、稳定性、易用性需求等。本系统分析时考虑到易用性需求，因为系统是给人使用的，所以必须充分从用户的角度出发，考虑用户体验，使系统易理解易上手易操作。

1. 数据流程分析

零层数据流程图包括了登录、用户功能和检索维护等模块，在登录模块使用到的数据存储有用户账户文档，用户功能模块需要的存储是用户各功能模块数据文档，检索维护是使用以上这些数据文档通过关键词进行检索。

系统的零层数据流图如下图所示。

图3-2系统数据流图（零层）

一层数据流程图是对零层数据流程图的细化，将登录细分为填制登录数据和完善数据，用户功能细分为用户基本功能和用户主要功能。

系统的一层数据流图如下图所示。

图3-3系统数据流图（一层）

二层数据流程是对一层数据流层图中填写登录信息、用户功能的细化。即：填写登录信息细化为填制信息、后台审核，用户功能细化为学生成绩录入、排名查询、课程成绩公布等操作。

系统的二层数据流图如下图所示。

图3-4系统数据流图（二层）

1. 系统设计

1. 系统架构设计

目前B/S体系的系统主要的数据访问方式是：通过浏览器页面用户可以进入系统，系统可以自动对用户向服务器发送的请求进行处理，处理请求是在系统后台中进行的，用户在浏览器页面上进行相应操作，就能够看到服务端传递的处理结果。学生成绩管理系统主要分为视图-模型-控制三层架构设计。在视图层中，主要是操作在服务器端向客户端反馈并显示的数据，在模型层中，主要处理相关的业务逻辑、数据整合等，最后的控制层它介于视图和模型之间，主要是调整两层之间的关系，最终落实数据的传递。

系统架构图如下图所示。

图4-1系统架构图

1. 系统功能结构

系统设计的目的是分析系统包括的所有功能结构，为开发人员设计开发和实现系统做好准备工作。经过前期的需求调查、分析和整理之后，确定的总体需求主要包括多个模块，分别是：班级类别管理、班级成绩管理、总分排名管理、教师管理、学生管理、成绩统计管理、成绩分析管理。系统整体角色分为三个部分，一是学生、二是教师、最后是管理员。权限分布也是很明显，普通用户是在除去浏览信息之外还具有查询和管理自己账户信息、教师资料修改、学生成绩录入、排名分析、学生资料修改、成绩查询、排名查询等权限；管理员是最高权限拥有者。

系统功能结构图如下图所示。

图4-2系统功能结构图

1. 功能模块设计

用户管理模块

该模块是为所有用户登录设计的，如学生用户这种普通用户登录后只能进行自己的普通功能操作(如个人信息修改），管理员和超级管理员登录后有不同的权限，管理员不能超越权限。超级管理员能对整个系统的数据进行管理，主要是用户的登录权限以及用户登录后在系统里的操作权限。

学生成绩模块

根据课程编号来将课程数据传入到成绩数据中，操作人为教师用户，然后生成成绩列表，学生查看个人历史成绩列表，可以进行数据销毁。

总分排名模块

操作人来录入总分排名数据，点击总分排名录入按钮，依次填写要录入的总分排名数据，点击提交按钮，将数据提交至数据库，然后刷新总分排名数据页面，每条数据右边有删除和编辑按钮，来完成相应的删除和更新功能。

教师维护模块

操作人来录入教师数据，点击教师录入按钮，依次填写要录入的教师数据，点击提交按钮，将数据提交至数据库，然后刷新教师数据页面，每条数据右边有删除和编辑按钮，来完成相应的删除和更新功能。

成绩统计维护模块

管理员点击成绩管理菜单，点击成绩添加子菜单，添加成绩数据，成绩数据页面刷新，新数据成功载入页面。

打印和导出模块

系统多个页面可以进行打印功能，包括信息详细页，信息列表页，打印时调用外部打印机，完成打印设置即可打印，在信息列表页可以将该信息列表导出至excel中，用户选择保存excel文件的路径，既可以下载至本地，在excel中可以自由编辑。

1. 数据库设计

1. 概念模型

对于一个要开发的系统来说，E-R图可以让别人能更快更轻松的了解此系统的事务及它们之间的关系。根据系统分析阶段所得出的结论确定了在学生成绩管理系统中存在着多个实体分别是用班级、成绩、学生、教师、排名。

系统总体ER图如下图所示。

图4-4系统总体ER图

1. 关系模型

管理员（管理员id、用户名、密码、权限）

班级类别数据（班级类别id、班级名称、类别、创建时间、发布人）

成绩（成绩id、班级名称、考试类型、学生姓名、科目、成绩）

排名（排名id、考试类型、学生姓名、学生总分、班级排名）

教师（教师id、教师工号、密码、教师姓名、性别、身份证、电话、班级、专业、照片）

1. 数据表

数据库逻辑结构就是将E-R图在数据库中用具体的字段进行描述。用字段和数据类型描述来使对象特征实体化，最后形成具有一定逻辑关系的数据库表结构。中学成绩管理系统所需要的部分数据结构表如下表所示。

1. 系统实现

1. 登录模块的实现

系统的登录窗口是用户的入口，用户只有在登录成功后才可以进入访问。通过在登录提交表单，后台处理判断是否为合法用户，进行页面跳转，进入系统中去。

登录合法性判断过程：用户输入账号和密码后，系统首先确定输入输入数据合法性，然后在login.jsp页面发送登录请求，调用src下的mainctrl类的dopost方法来验证。

用户登录模块的IPO如下所示：

输入：用户名和密码。

处理：

1）检测用户输入的账号、密码是否正确及在数据库已对应存在。

2）从数据库中提取记录，并储存在本地的session中（timeout默认=30min）。

3）根据用户名，将其显示在系统首页上。

输出：是否成功的信息。

登录流程图如下所示。

图5-1登录流程图

系统登录界面如下所示。

图5-2系统登录界面

用户登录的逻辑代码如下。

/**

* 登录

* @param data

* @param httpServletRequest

* @return

*/

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false){

map.put("username", username);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

}

else if(email != null && "".equals(email) == false){

map.put("email", email);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

}

else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

map.put("phone", phone);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

}else{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

if (resultList == null || password == null) {

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

//判断是否有这个用户

if (resultList.size()<=0){

return error(30000,"用户不存在");

}

User byUsername = (User) resultList.get(0);

Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();

if (groupList.size()<1){

return error(30000,"用户组不存在");

}

UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

//查询用户审核状态

if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();

String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());

if (res==null){

return error(30000,"用户不存在");

}

if (!res.equals("已通过")){

return error(30000,"该用户审核未通过");

}

}

//查询用户状态

if (byUsername.getState()!=1){

return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

}

String md5password = service.encryption(password);

if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

// 存储Token到数据库

AccessToken accessToken = new AccessToken();

accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

tokenService.save(accessToken);

// 返回用户信息

JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

user.put("token", accessToken.getToken());

JSONObject ret = new JSONObject();

ret.put("obj",user);

return success(ret);

} else {

return error(30000, "账号或密码不正确");

}

}

1. 用户子系统模块的实现

1. 用户首页模块

系统呈现出一种简洁大方的首页：界面简约、鳞次栉比，用户能轻车熟路的使用。出于对系统使用群体广泛的顾虑，应有良好性能的后台。如下图所示为系统的首页界面。

图5-3系统首页界面

其中载入前台页面的主要代码如下。

<%

String lb=request.getParameter("lb");

HashMap ext = new HashMap();

new CommDAO().insert(request,response,"xinwentongzhi",ext,true,false,"xinwentongzhi_add.jsp?lb="+lb);

%>

1. 班级成绩模块

班级成绩录入过程中，首先使用getmap(id,"xinxi")，通过课程ID得到课程数据，将课程数据赋值给班级成绩，调用CommDAO的insert方法将成绩数据插入成绩表中，最后查看历史班级成绩记录，可以销毁历史成绩数据。

班级成绩录入流程图如下所示。

图5-4班级成绩录入流程图

班级成绩录入界面如图所示。

图5-5班级成绩录入界面

成绩管理界面如图所示。

图5-6成绩管理界面

成绩添加关键代码如下所示。

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

@Transactional

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){

BufferedReader br = null;

StringBuilder sb = new StringBuilder("");

try{

br = reader;

String str;

while ((str = br.readLine()) != null){

sb.append(str);

}

br.close();

String json = sb.toString();

return JSONObject.parseObject(json, Map.class);

}catch (IOException e){

e.printStackTrace();

}finally{

if (null != br){

try{

br.close();

}catch (IOException e){

e.printStackTrace();

}

}

}

return null;

}

public void insert(Map<String,Object> body){

StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");

sql.append("`").append(table).append("`").append(" (");

for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(",");

}

sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

sql.append(") VALUES (");

for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){

Object value = entry.getValue();

if (value instanceof String){

sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");

}else {

sql.append(entry.getValue()).append(",");

}

}

sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);

sql.append(")");

log.info("[{}] - 插入操作：{}",table,sql);

Query query = runCountSql(sql.toString());

query.executeUpdate();

}

1. 管理员子系统模块的实现

1. 学生管理模块

学生在yhzhgl查看学生信息，先使用sql语句查询出所有学生表的数据，然后调用PageManager.getPages(url,4,sql, request )，返回一个ArrayList的对象，在for循环里，使用jsp得到每个ArrayList对象的数据，在jsp页面中解析ArrayList对象，得到其各个键值对的值。

学生管理界面如下图所示。

图5-7学生管理界面

系统学生管理关键代码如下所示。

@RequestMapping(value = {"/avg_group", "/avg"})

public Map<String, Object> avg(HttpServletRequest request) {

Query count = service.avg(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(count.getResultList());

}

1. 个人资料模块

用户点击登录填写账号信息登录后，会切换内容为“某某用户欢迎您”和历史订单，并给出注销链接。当用户登录成功后会将个人信息保存在session作用域中，点击自己的用户名时，会跳转到个人详细信息页面，由后台通过Freemarker取出session作用域中的用户信息进行动态渲染，例如，邮箱、电话号码、用户名等等。同时页面上会显示修改个人信息和修改密码的按钮，这时客户可以修改自己的登录密码以保障账号的安全性，防止被人窃取账号，通过UserController.java的updatePassword()实现，同时也可以根据自己的个人信息是否变动做出相应的修改，通过updateUserInfo()实现。

密码修改流程图如下所示。

图5-8密码修改流程图

密码修改关键代码如下所示。

/**

* 修改密码

* @param data

* @param request

* @return

*/

@PostMapping("change_password")

public Map<String, Object> change_password(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest request){

// 根据Token获取UserId

String token = request.getHeader("x-auth-token");

Integer userId = tokenGetUserId(token);

// 根据UserId和旧密码获取用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

String o_password = data.get("o_password");

query.put("user_id" ,String.valueOf(userId));

query.put("password" ,service.encryption(o_password));

Query ret = service.count(query, service.readConfig(request));

List list = ret.getResultList();

Object s = list.get(0);

int count = Integer.parseInt(list.get(0).toString());

if(count > 0){

// 修改密码

Map<String,Object> form = new HashMap<>();

form.put("password",service.encryption(data.get("password")));

service.update(query,service.readConfig(request),form);

return success(1);

}

return error(10000,"密码修改失败！");

}

1. 总分排名管理模块

添加总分排名信息时，输入必填字段后，表现层的KechengController接受传过来的总分排名信息参数，再调用KechengController类的addKecheng方法，经过KechengService业务层到KechengMapper持久层的处理，完成对整个添加总分排名信息的操作。addKecheng方法也和用户管理中的addUser方法类似，同时做添加和修改工作。

修改总分排名信息时，选择需要修改的总分排名进行修改，调用KechengController控制器的editKecheng方法，拿到该总分排名原本的信息并显示到页面，管理员再对需要修改的总分排名信息字段进行修改，完成后调用addKecheng方法，调用业务层的updateByKey方法，更新数据库的总分排名信息表的数据。

总分排名管理流程图如下所示。

图5-9总分排名管理流程图

总分排名添加界面如下图所示。

图5-10总分排名添加界面

总分排名管理界面如下图所示。

图5-11总分排名管理界面

总分排名信息添加关键代码如下所示。

@RequestMapping("/get_list")

public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) {

Map<String, Object> map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(map);

}

1. 教师管理模块

删除教师时，选择需要删除的教师进行删除，把主键的uId传到JiaoshiController控制器，再调用控制器的deleteJiaoshi方法，数据经过JiaoshiService业务层解析和处理，请求JiaoshiMapper持久层调用deleteByPrimaryKey方法操作数据库将教师数据从数据库中删除。

查找教师时，输入需要查找的教师名，调用getData方法获取所有数据并且进行分页，把获取到的所有数据显示到视图上，这时候只需要用脚本方法便能快速查找，不涉及对数据库操作。

教师管理流程图如下所示。

图5-12教师管理流程图

教师管理界面如下图所示。

图5-13教师管理界面

教师管理关键代码如下所示。

@RestController

@RequestMapping("auth")

public class AuthController extends BaseController<Auth, AuthService> {

/**

* 服务对象

*/

@Autowired

public AuthController(AuthService service) {

setService(service);

}

}

1. 班级成绩管理模块

删除班级成绩时，选择需要删除的班级成绩进行删除，把主键的uId传到JiaoshiController控制器，再调用控制器的deleteJiaoshi方法，数据经过JiaoshiService业务层解析和处理，请求JiaoshiMapper持久层调用deleteByPrimaryKey方法操作数据库将班级成绩数据从数据库中删除。

查找班级成绩时，输入需要查找的班级成绩名，调用getData方法获取所有数据并且进行分页，把获取到的所有数据显示到视图上，这时候只需要用脚本方法便能快速查找，不涉及对数据库操作。

班级成绩管理流程图如下所示。

图5-14班级成绩管理界面

班级成绩管理关键代码：

@PostMapping("/set")

@Transactional

public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

public Map<String,String> readConfig(HttpServletRequest request){

Map<String,String> map = new HashMap<>();

map.put(FindConfig.PAGE,request.getParameter(FindConfig.PAGE));

map.put(FindConfig.SIZE,request.getParameter(FindConfig.SIZE));

map.put(FindConfig.LIKE,request.getParameter(FindConfig.LIKE));

map.put(FindConfig.ORDER_BY,request.getParameter(FindConfig.ORDER_BY));

map.put(FindConfig.FIELD,request.getParameter(FindConfig.FIELD));

map.put(FindConfig.GROUP_BY,request.getParameter(FindConfig.GROUP_BY));

map.put(FindConfig.MAX_,request.getParameter(FindConfig.MAX_));

map.put(FindConfig.MIN_,request.getParameter(FindConfig.MIN_));

return map;

}

public Map<String,String> readQuery(HttpServletRequest request){

String queryString = request.getQueryString();

if (queryString != null && !"".equals(queryString)) {

String[] querys = queryString.split("&");

Map<String, String> map = new HashMap<>();

for (String query : querys) {

String[] q = query.split("=");

map.put(q[0], q[1]);

}

map.remove(FindConfig.PAGE);

map.remove(FindConfig.SIZE);

map.remove(FindConfig.LIKE);

map.remove(FindConfig.ORDER_BY);

map.remove(FindConfig.FIELD);

map.remove(FindConfig.GROUP_BY);

map.remove(FindConfig.MAX_);

map.remove(FindConfig.MIN_);

return map;

}else {

return new HashMap<>();

}

}

@Transactional

public void update(Map<String,String> query,Map<String,String> config,Map<String,Object> body){

StringBuffer sql = new StringBuffer("UPDATE ").append("`").append(table).append("`").append(" SET ");

for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){

Object value = entry.getValue();

if (value instanceof String){

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append("=").append("'").append(value).append("'").append(",");

}else {

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append("=").append(value).append(",");

}

}

sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

sql.append(toWhereSql(query,"0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

log.info("[{}] - 更新操作：{}",table,sql);

Query query1 = runCountSql(sql.toString());

query1.executeUpdate();

}

public String toWhereSql(Map<String,String> query, Boolean like) {

if (query.size() > 0) {

try {

StringBuilder sql = new StringBuilder(" WHERE ");

for (Map.Entry<String, String> entry : query.entrySet()) {

if (entry.getKey().contains(FindConfig.MIN_)) {

String min = humpToLine(entry.getKey()).replace("_min", "");

sql.append("`"+min+"`").append(" >= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");

continue;

}

if (entry.getKey().contains(FindConfig.MAX_)) {

String max = humpToLine(entry.getKey()).replace("_max", "");

sql.append("`"+max+"`").append(" <= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");

continue;

}

if (like == true) {

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(" LIKE '%").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("%'").append(" and ");

} else {

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(" = '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("'").append(" and ");

}

}

sql.delete(sql.length() - 4, sql.length());

sql.append(" ");

return sql.toString();

} catch (UnsupportedEncodingException e) {

log.info("拼接sql 失败：{}", e.getMessage());

}

}

return "";

}

1. 系统测试

1. 测试目的

在对该系统进行完详细设计和编码之后，就要对中学成绩管理系统的程序进行测试，检测程序是否运行无误，反复进行测试和修改，使之最后成为完整的软件，满足用户的需求，实现预期的功能。

1. 测试过程

在软件的测试过程中，通常测试人员需要针对不同的功能模块设计多种测试用例。通过测试用例能够及时发现代码业务逻辑上是否与真实的业务逻辑相对应，及时发现代码上或逻辑上的缺陷，以此来来完善系统，提高软件产品的质量，使软件具有良好的用户体验。

登录测试用例表如下所示。

表6-1登录测试用例

班级成绩测试用例表如下所示。

表6-2班级成绩测试用例

成绩管理测试用例表如下所示。

表6-3成绩管理测试用例

1. 测试结果

经过对此系统的测试，得出该系统足以满足用户日常需求，在功能项目和操作等方面也能满足操作员对于其他用户的管理。但是，还有很多功能有待添加，这个系统仅能满足大部分的需求，还需要对此系统的功能更进一步的完善，这样使用起来才能更加的完美。

1. 总结与展望

通过中学成绩管理系统的开发，本人巩固了之前学过的知识，如今将平时所学到的知识融合在设计中，在设计过程中，做了很多的准备，首先，在数据库系统的设计过程中，尤其是在数据库的工作原理、工作特点，对其深刻的讨论，与此同时，对于小型站点来说，最好服务器的选择，其次，利用所学的知识点分析所做的系统，并在此基础上设计。

目前本系统已经上线，正在试运行阶段，用户反馈良好，基本完成用户所需，试运行过程中没有出现阻断性问题，有一些不足和小问题也及时予以修正，系统上线后，为了保证数据的安全性，对系统进行了备份操作，系统备份是每两个月备份一次，数据库备份为每周备份一次，系统部署在租赁的云平台服务器中。

本次系统上线成功后，得到了用户的高度认可，但是在功能上和性能上还需做进一步的研究处理，使其有更高的性能和更好的用户体验。

系统在以后的升级过程中，需要解决一系列用户所提出的问题，例如打印过程中如何避免浏览器的兼容性问题，大量用户访问时，如何保持较高的响应速度，在系统今后的升级过程中将着重解决这些安全性问题。

参考文献

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[3]刘晓宇.大数据在高校学生成绩中的应用研究[J].才智,2021(23):159-161.

[4]许碧雅.基于BP神经网络的高校学生成绩预警方法的研究[J].电脑知识与技术,2021,17(21):7-8+16.

[5]石国涛,李泽华,李勇,凌宏伟,王峥嵘.学生成绩管理系统的设计与开发研究[J].现代信息科技,2020,4(19):48-52.

[6]马婷婷,李浩峰.学生成绩管理系统设计与实现[J].电脑知识与技术,2020,16(24):81-82+88.

[7]周蕊.高校学生成绩管理工作的思考与建议[J].教育教学论坛,2020(23):15-16.

[8]林跃,宋爽,王雯宁.基于SSH+MySQL的学生成绩管理系统研究[J].南方农机,2020,51(09):234.

[9]段辉军.EXCEL函数的应用在学生成绩管理分析中的应用研究[J].福建茶叶,2020,42(04):179-180.

[10]原容莲.高职院校学生成绩管理现状及对策分析[J].广西教育,2020(07):22-23.

[11]黄橡丽,周艳聪,孟巍.数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用[J].数字技术与应用,2019,37(11):140-141.

[12]李霞,高小虎,王越群,周蓉,严晨雪.学生成绩管理数据库视图的创建和管理教学设计[J].无线互联科技,2019,16(18):66-67.

[13]黄帅,韩春霞.基于JavaEE的学生成绩管理系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2019,15(02):53-55+59.

致谢

伴随着设计的完成，大学生涯也随之即将结束。大学期间是我最珍惜的时光，大学时光中学会了很多，也成长了很多，这段时光中每一段回忆都刻在脑海中。感谢一起学习，一起成长同学们，和成长过程悉心教导的老师们，非常感激有你们的陪伴。

首先感谢我的指导老师，设计的完成离不开老师的一系列指导。在毕业设计的完成过程中，老师给出了很多中肯的建议，正是由于老师一丝不苟的工作态度，我的设计才能顺利的完成。

最后，感谢在大学生涯中每一位教导我的老师，是你们教给了我丰富的知识，更教会了我遇到问题时，如何去应对并解决。谢谢你们的帮助与支持。

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