计算机科学与技术培养计划,计算机科学与技术专业培养方案（2017版）.PDF

计算机科学与技术专业培养方案(2017版).PDF

计算机科学与技术专业培养方案(2017 版)

专业代码： 1203 2017 年入学适用四年制本科生

一、培养目标及要求

1．培养目标

以长三角产业特征和人才需求为导向，结合学校大商科的办学定位和优势，培养“高

素养、厚基础、精专业、广适应”的理实交融，卓越创新的计算机复合型专业人才，能

够在电子商务、物联网、人工智能、网络安全等领域从事科学研究、技术开发、系统运

维和项目管理等工作。

要求五年以上的毕业生：

1、能够理解和解决与专业职位相关的复杂工程问题，勇于创新，适应独立和团队工作

环境。

2 、以法律、伦理、社会、文化、环境和经济等方面宽广的系统视角，研发与管理多学

科交叉的项目。

3、具有宽广的国际视野，充分理解多元文化背景，能够与国内外同行、客户和公众有

效沟通。

4 、保持终生学习，适应新发展，勇立潮头，在专业发展和领导能力上表现出担当和进

步。

2 ．毕业要求

2.1 毕业要求

根据上述培养目标，本专业毕业生必须满足如下 12 点毕业要求：

毕业要求1：能够将数学、物理、计算机工程基础和专业知识用于解决计算机复杂工程

问题。

毕业要求2 ：能够应用数学、物理和计算机科学的基本原理，识别、表达、并通过调研

和文献研究分析计算机复杂工程问题，以获得有效结论。

毕业要求3 ：能够针对具体的计算机复杂工程问题，考虑社会、健康、安全、法律、文

·1 ·

化及环境等因素，设计具有创新性的解决方案，并能通过计算机软硬件方法实现。

毕业要求4 ：能够应用计算机科学基本原理，通过实验设计、建模仿真、数据分析与解

释、模型验证与改进等，对计算机复杂工程问题进行研究并得到合理有效的结论。

毕业要求5 ：能够应用计算机科学基本原理，通过能够针对计算机复杂工程问题，集成

与选择恰当的开发工具、开发环境、开源和第三方资源、现代软件工程工具和信息技术

工具,包括预测与模拟，并能够理解其局限性。

毕业要求6 ：能够合理分析、评价计算机复杂工程问题解决方案和工程实践对社会、健

康、安全、法律、文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7 ：能够理解和评价计算机复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展

的影响。

毕业要求8 ：树立正确的人生观和价值观，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够

在计算机工程实践中理解并遵守职业道德和行业规范，履行社会责任。

毕业要求9 ：能够在多学科交叉团队中协同工作，胜任个体、团队成员以及负责人等

多种角色，承担相应责任。

毕业要求10：能够就计算机复杂工程问题与国内外同行及社会公众进行有效书面沟通

和语言交流，能够撰写规范的工程文档。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下

进行沟通和交流。

毕业要求11：能够将项目管理的知识和经济决策方法应用于多学科交叉的计算机复杂

工程问题。

毕业要求12：具有自主学习和终生学习的意识，关注计算机领域的前沿和趋势，能够

掌握新技术，适应新发展。

2.2 毕业要求的分解

上述毕业要求又分解为如下表所示的分指标点。

·2 ·

表 1.毕业要求指标点分解

通用标准的毕业要求分解指标点

1．能够将数学、物理、 1.1 掌握数学与物理等知识，能将其用于计算机工程

计算机工程基础和专业问题的建模和求解。

知识用于解决计算机复

1.2 掌握程序设计、计算机组成与体系等专业基础知

杂工程问题。

识，能将其用于计算机工程问题中的需求分析、软硬

件系统分析与设计。

1.3 理解系统的概念及其在计算机工程领域的体现，

能对计算机复杂工程问题的解决方案进行分析，并尝

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