1.引言

1.1.背景

编程是学习一门和计算机沟通的语言，让我们得以和计算机对话。生活中常常有许多我们费时费力不想干或干起来很麻烦的事情，这时我们便可以通过编程的方式让计算机帮我们干。
青少年学习编程有启蒙早的优势，可以为以后的学习打下知识基础，也可以提升数学功底和思维能力。
学习一门语言，也就是学习了一种思维的方式，这一点往往在我们生活中体现的更为明显。比如，在编程的过程中，遇到不懂的函数，我们首先会查文档，看看上面是怎么介绍的。
Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向青少年的简易编程工具。在2012年在中国得到普及。界面友好，不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。Scratch 的下载和使用是完全免费的。
本次使用的软件为Scratch 3.0版本，该版本放弃了Flash，而是采用目前主流且应用广泛的HTML5编写而成。
Scratch 3.0不仅仅是重构，也增加了一些功能，比如字符串包含判断、移至最下层积木等。编辑器的外形看起来更加柔美，拖拽积木还有音效，支持多次撤回和恢复。Scratch 3.0 保存的文件格式为.sb3，可以读取.sb和.sb2文件。

1.2.软件安装和环境配置

a) 安装条件：Scratch 3.0版本对操作系统有一定要求，无需其他环境，目前支持以下操作系统

b) 安装方法：
1、前往 https://scratch.mit.edu/download
2、选择自己使用的操作系统，点击download即可下载。
3、下载完成后打开下载好的安装程序，在弹出的窗口点击安装，等待安装完成。
4、打开Scratch 3.0软件，界面如下

2.功能需求

游戏设计至少5个关卡（界面），难度依次递增；
难度递增方式：提升球的移动速度，降低球拍的移动速度，简短球拍长度，障碍物数量增加；
画面上方设计若干障碍物，用球击打障碍物，障碍物会消失，当障碍物全部消失则进入下一关；
每次击中障碍物会有积分，界面显示当前积分和历史前5名最高分排行榜；
基本规则：球拍在画面下方，只能通过键盘控制，只能左右移动；
背景、角色等道具素材选材新颖，需要合适的背景音乐和游戏操作相关声音（如击球声，拾取道具声，射击声等）；
附加功能：障碍物消失时会出现道具，道具降落被球拍捡到后会有两种效果：（1）增加一个弹球（2）球拍可以发射子弹击打障碍物
什么，你还没玩过类似游戏，看不懂上述描述，那简单，点击这里弹球游戏去试试就知道了

3.项目计划

游戏制作如同盖房子一样，需要一步一步的搭建，初步将制作步骤分为以下几个部分
1.基础部件选择与搭建，如弹球、挡板、障碍物、道具等；
2.制作状态面板，如关卡数、障碍物数量、生命、得分；
3.设置基础部件的属性，如弹球和挡板的移动速度、挡板的长度，弹球的大小、弹球的运动轨迹等；
4.添加道具效果；
5.提升关卡难度制作剩余关卡
6.添加各种音效，如撞击音效，过关音效，触发道具音效等；

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