小学计算机键盘的初步认识教案,教学设计—

一、认识小键盘区

师：(播放课件第4页)这就是小键盘区，大家观察小键盘区有哪些按键？

二、进入“小键盘区乐园”

1、学习使用数码锁定键

师：(在教师机上进行演示，打开快乐的小键盘区学生学件-小键盘区乐园.exe)

打开“小键盘区乐园”，第一步要用小键盘区的按键输入通行证号码，大家来试一试吧！

师：出现了什么问题？

生：数字输不进去！

师：(播放课件第5页-快乐的小键盘区课件视频-《数码锁定键》微课.wmv)今天袁老师带来一位新朋友，让它来帮助你解决问题吧！

师：(播放课件第6页)小键盘区有一位小主人，它的名字叫“数码锁定键”，它能控制小键盘区所有的数字键。它和指示灯NUM相对应。

师：袁老师相信你一定找到了解决问题的办法，那就请你继续输入通行证号码吧！

2、输入数字练习

师：(在教师机上进行演示，打开快乐的小键盘区学生学件-小键盘区乐园.exe)

来到下一关，用小键盘区的按键输入各种常用的电话号码，输入全部正确后可以进行后面的附加练习。

师：(在教师机上进行演示，打开快乐的小键盘区学生学件-小键盘区乐园.exe)

你们的速度真快！现在来到第三关，用小键盘区的按键输入袁老师的QQ号。你们想知道袁老师的QQ号吗？请你一定要仔细听哦！袁老师只说一遍！

师：看来大家已经能够用小键盘区的按键快速输入数字了，袁老师为你们感到骄傲！小键盘区除了数字键还有符号键，就让我们继续进行下一个练习吧！

3、输入算式练习

师：(在教师机上进行演示，打开快乐的小键盘区学生学件-小键盘区乐园.exe)

现在来到输入算式的环节，请同学们仔细观察，用计算机键盘输入的算式和数学课上学习的数学算式有什么区别呢？

(学生回答问题)

师：对，乘号和除号不太一样。在小键盘区，乘号和除号分别对应了两个按键，现在请同学们找一找吧！

师：(播放课件第6页)请看大屏幕，这两个按键分别对应乘号和除号，你找对了吗？

师：相信大家一定能用小键盘区的按键顺利完成输算式的练习。输算式一共有三关，每关输入正确之后才能进入下一关。(在教师机上进行演示，打开快乐的小键盘区学生学件-小键盘区乐园.exe)

4、使用Windows 7计算器

师:祝贺同学们完成了所有的练习！同学们现在已经学会了输入算式，那么你们想不想把算式的得数计算出来呢？用什么软件能帮助我们计算算式的得数呢？(学生回答)

师：(在教师机上进行演示操作)对了，是计算器，它就在我们的电脑桌面上。现在请大家打开自己的计算器看一看。

师：现在请同学们将键盘下面的一张纸打开，“看谁算的快又准”，一共有15道题，先来看看第一道题：198+9=？请同学们使用计算器，用小键盘区的按键计算得数。

师：是207，你们真棒，谁来告诉大家，输出得数可以用小键盘区的哪个按键呢？别着急，我们的朋友键盘又来帮助咱们解决难题了，你们一定要仔细听听他是怎么说的！(播放课件第8页-快乐的小键盘区课件视频-《计算器的使用》微课.wmv

)

师：(播放课件第9页)原来输出得数的按键是Enter键，它也叫回车键；清零的按键是ESC键。

师：(布置课堂作业)现在袁老师相信大家一定能够使用计算器计算算式的得数了，请注意要用小键盘区的按键进行操作。用铅笔把得数写在纸上吧，袁老师会给你们拓印章奖励！

师：同学们做的很快，得到了几个印章呢？

师：时间过得真快，这节课马上就要结束了，谈一谈你的收获吧！

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