《假如给我三天光明》读后感及其摘录（1）

《假如给我三天光明》读后感

这本书由三部分组成，第一部分为海伦凯勒最为动人的生活情节与场景，即《我生活的故事》。这一部分介绍了自己的祖先的谱系家族，勾勒出一幅美妙的图画。从自己的生活中诞生的美丽却偏偏从一个盲聋之人的手中写出。这对我们这些四肢健全的人来说，是多么的讽刺啊。因为失去，所以懂得珍惜；因为没有，所以渴望拥有。我们在这个世界上生存和生活，都要面对各种各样的问题和磨难。正如海伦·凯勒渴望光明和听力一样，我们渴望财富和名望。

但是光明和财富真的能够相提并论吗？

不能吗？海伦·凯勒几乎生而失明，生而失聪，所以她渴望自己能够有三天光明，让自己看这个世界，让自己看自己关爱的人，看那些曾经发生的历史，看那些令人炫目的发明、器物、歌剧、电影。所以对她来说，这些都是无法交换无法替代的珍宝。与我们普通平凡人渴望的财富和名望毫无二致。就从书中的描述来了解海伦·凯勒的家庭情况，她的家族堪称是富豪一族，至少从来不像是缺衣少穿什么的，至少能请得起家庭教师。或许有些人会给我吵架。但是不知道大家有没有注意鲁迅先生的文章，他的生活是经常往来于当铺和药铺之间，其家族的没落和衰落可见一斑。所以对于海伦·凯勒来说，财富不是他的追求和渴望。但是对于我们这些生活在困难家庭的人来说，财富无疑是和幸福并列的我们的不二追求。从这个角度来讲，我们所要渴望的财富和海伦·凯勒渴望的光明有何区别呢？

能吗？光明几乎是咱们每个人类生来就有的基本，但是她没有；人人可以轻易得到的，她却得不到。甚至对于她来说却如天堑一般难以跨越。或许在现在的技术条件下，天堑未必不可变为坦途。想一下中国浙江义乌和英国伦敦都通货运火车了，区区天堑还能算的上什么呢？这只能说是天道对海伦·凯勒不公平。虽然但财富比较难以得到，但是通过努力和拼搏或许可以得到。从这方面来讲，光明和财富怎么可以相提并论的？

但是什么时候有过真正公平呢？又有多少人能够生而富贵呢？我们自己所鄙视的自己或许正是别人羡慕的目标，我们自己没有必要妄自菲薄。生活一如既往，有繁华似锦，也有落红满地；有富贵百福，也有一贫如洗。但是我们就是生活在这么一个平凡而又精彩的世界。感谢这个时代给了我们机遇，让我们有更多的机会去追求更幸福的生活。

或许这样比较不太恰当，会遭到很多人的非议。海伦·凯勒的真正伟大之处，她摆脱了苍天套在她身上的枷锁，体现了不屈服于命运的抗争精神，她的伟大之处在于她能够乐观向上的面对生活的磨难,并努力的去克服它们。

《假如给我三天光明》摘录

《我生活的故事》

我的复习祖先是卡斯帕·凯勒，一位瑞士人，后来移民并定居在了美国的马里兰州。在我的祖辈中，有一位是苏黎世的首位聋哑教师，他曾写了一本关于聋哑人教育的书。巧合的是，现在他又有了我这样一个聋哑的后人。所以，谁敢断定国王的祖先中不会有当过别人的奴隶；而奴隶的祖先中不会有当过国王的呢？

在这之后，老师给我读了《驮着房子的鹦鹉螺》一书，使我明白了软体动物的造壳过程，人类智慧的发展也是同样的道理。同鹦鹉螺从海水中吸收物质，并将其转化为身体的一部分一样，人类的智慧的形成也经历了同样的变化过程，并结成一颗颗思想的珍珠。

任何一位老师都可以把孩子带入课堂，但不是每一位老师都能让他学到知识。无论繁忙与否，只有当孩子感到自己是自由的，他才会满怀兴趣地去学习；也只有让孩子体会到胜利的喜悦与失败的沮丧，他才能勇敢地去接收自己不喜欢的任务，迎接枯燥的教科书所带来的挑战。

我和莎莉文老师亲密无间，从未想过我们会分开。我不知道自己对所有美好事物的喜爱，有多少是与生俱来的，又有多少是受她的影响。她是我生命中不可分割的一部分，我是跟着她的脚步不断前进的。我生命中所有美好的东西都属于她，她的才能、抱负与欢乐都来自她爱的点化。

我学习所需的各种教材很少有盲文本，因此我不得不请人将内容拼写在我的手上，这样做的结果就是，我预习功课的时间常常比其他同学要长很多，因为相比之下，我的手工阅读要比正常人的阅读浪费时间，而且通常遇到弄不懂的地方。往往在付出了很大的努力后，得到的却很少，这样一来我的心中难免会感到烦躁。一想到自己要花费好几个小时才能读几个章节，而其他同学早已在外面唱歌跳舞，谈笑风生，就更觉得难以忍受。但是用不了多久，我就会从这种牢骚中摆脱出来，将刚才的愤懑抛在脑后了。毕竟我知道，一个人要想拥有真才实学，就必须独自去攀登险峰。既然通完顶点无捷径可走，我就必须在自己那条崎岖的山路上蜿蜒前进，有好多次我都滑了下来，跌倒在地，但是我很快又站了起来，碰到障碍时我就发脾气，但接着又说服自己，继续跋涉。对我来说，没一点进步都收拾鼓励。带着强烈的渴望我越爬越高，并开始看到了辽阔的地平线。每次斗争都是一次胜利，只要再努一把力，我就能到达璀璨的云端、蓝天的深处和希望的顶峰。在斗争中我并不是孤立无援的。

在进入德克利夫女子学院以前，我把大学生活想象的十分浪漫，可是现在这种浪漫的光环已经消失。但在这从浪忙到现实的转变过程中，我学到了许多以前从不知道，也从未经历过的东西。其中的宝贵经验之一就是耐心。他告诉我们，接受教育要像在乡间漫步一样，悠闲自得，敞开心扉地去感受一切。以这种方式学习知识，就会像无声无息的潮水一样，将各种深刻的思想冲到我们的心灵深处。人们都说“知识就是力量”，但我认为知识更应该是幸福，因为有了渊博而精深的知识，就可以去伪存真、去粗存精。只有了解了标志着人类进步的各种思想和行为，才能触摸到无数世纪以来人类跳动的脉搏。如果一个人不能体会到人类这种崇高的脉搏，那他就不懂的人生的和音。

伟大的诗篇，不论它是英文的还是希腊文德，只要你同它心有灵犀，就不需要任何人作出翻译。可是还有一大群人对那些伟大的诗篇做牵强附会的分析和扭曲的评论，根本不明白这其中最简单的道理。欣赏一首好诗，根本就不需要弄清楚其中每一个字的意思，也没有比要弄清它们在句子中的语法位置和作用。

《圣经》给了我深深的慰藉：“表面上看得见的东西都是短暂的，唯有那内在而无形的东西才是永恒的。”

尽管树根深埋于阴暗的泥土，

但它仍分享着树顶上的欢愉与想象，充

满阳光的广阔蓝天，鸟儿任意翱翔，

啊！因为与大自然有着共鸣，

所以，我也理解了看不见的东西。

在我看来，每个人都能够理解自开天辟地以来人类所经历的各种奇境和情感。每个人的潜意识里都有着绿色大地与淙淙流水的记忆，失明与失聪并不能夺走人们这种从祖先那里遗传下来的天赋。这种可遗传的能力就是第六感——一种融合了视觉、听觉和触觉于一体的精神感知能力。

也许有人会怀疑，生命中有这么多的缺陷，而仅仅依靠手去触摸，能体会到这个世界的多姿与多彩吗？我想说完全能够。世界上的一切事物都是美好的，甚至连黑暗和沉寂也是美好的。我明白，无论处于什么样的环境，都要学会满足。

我承认，有时当我独自坐着等待生命之门关闭时，一种与世隔绝感就像冷雾一样笼罩着我。远处有光明、音乐和友谊，但我无法到那个世界里去，因为命运之神无情地把我挡在了大门之外。我真想对命运这种专横的判决提出抗议，因为我有一颗饱含激情的心。但是那些算出而徒劳的话语溢至唇边有咽下，犹如饮泣的泪水。无边的沉寂笼罩我的灵魂。这时，希望之神又微笑着对我耳语：“忘我就是欢乐。”所以，我要把别人严重的光明当做自己的太阳，把别人耳中的音乐当做自己的乐曲，把别人嘴角的微笑当作自己的快乐。

有一次，我正为世界上为什么有那么多的宗教而迷惑不解，布鲁克斯主教告诉我说：“海伦，世界上还有一种普遍的宗教，那就是爱的宗教。你要以整个身心去爱你的天父，尽你的所能去爱上帝的每个儿女，同时要记住，善的力量永远比恶的力量强大。只有这样，你才拥有了进天堂的钥匙。”

参考

[1]海伦·凯勒（译者：达子）[美国].《假如给我三天光明》[M].黑龙江：黑龙江科学技术出版社.2011.8