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计算机 导 论 论 文
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目 录
第一章 论文摘要
第二章 说清楚计算机科学的知识体系
第三章 根据信息安全专业培养方案分析信息安全专业的知识体系
第四章 分析两者之间的联系,论述信息安全专业的计算机基础
第五章 考虑信息安全的其他理论基础
第一章 论文摘要
宽带网已深入生活,对社会活动产生了深远的影响,网络安全随之也越发显得重要。各行业迫切需要从事计算机系统信息安全工作的高级技术人才。
本专业培养熟练掌握网络设备的安装、管理和维护,能分析企业网络和信息系统安全漏洞、及时解决网络安全问题,并能够根据企事业单位业务特点设计制作安全的电子商务/政务网站的专业人员。从事信息安全产品销售与推广、信息系统和电子商务/政务安全设计、网络和信息系统安全测试等工作。
信息安全是指信息网络的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,信息服务不中断。信息安全主要包括以下五方面的内容,即需保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性。
其根本目的就是使内部信息不受外部威胁,因此信息通常要加密。为保障信息安全,要求有信息源认证、访问控制,不能有非法软件驻留,不能有非法操作。
信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
我国的改革开放带来了各方面信息量的急剧增加,并要求大容量、高效率地传输这些信息。为了适应这一形势,通信技术发生了前所未有的爆炸性发展。目前,除有线通信外,短波、超短波、微波、卫星等无线电通信也正在越来越广泛地应用。与此同时,国外敌对势力为了窃取我国的政治、军事、经济、科学技术等方面的秘密信息,运用侦察台等手段,形成固定与移动、远距离与近距离、空中与地面相结合的立体侦察网,截取我国通信传输中的信息。
信息安全作为IT领域的专业之一,当前发展势头猛,由于军工需要,银行等方方面面,人才市场需求大,全国各综合性大学和理工类大学都十分重视该专业的建设与发展。在人才培养目标上,都以培养适应21世纪经济和社会发展需要的高级技术人才和管理人才为总体目标,培养具有较强的工程实践和创新能力,能够在国民经济各部门中从事信息技术领域的设计、开发、制造、运行、经营和管理等工作,具有良好思想道德、心理、身体和业务能力等综合素质的专业人才。本论文《计算机科学与信息安全的知识体系分析
》,提出了有关见解。
第二章 说清楚计算机科学的知识体系
1.理论主要内容
算法的理论可计算复杂度分析, 包括典型的算法策略,分布式算法,并行算法, , P类和NP类问题,自动机理论,密码算法以及几何算法. 1)算法方面:包括算法分析,算法策略(如蛮力算法,贪婪算法,启发式算法,分治法等), 并行和分布式算法等. 2).理论方面:包括可计算性理论,计算复杂性理论,P和NP类问题,并行计算理论,密码学等. ? 3.设计方面:包括对重要问题类的算法的选择,实现和测试,对通用算法的实现和测试, (如哈希表,图和树的实现与测试),对并行和分布式算法的实现和测试,对组合问题启发式算法的 大量实验测试,密码协议等.
2.操作系统学习(逻辑结构,并发处理,资源分配与调度,存储管理,设备管理,文件系统等) ? . 抽象形态的主要内容:包括不考虑物理细节(如面向进程而不是处理器,面向文件而不是磁盘)而对 同一类资源上进行操作的抽象原则,用户接口可以察觉的对象与内部计算机结构的绑定(Binding), 重要的子问题模型(如进程管理,内存管理,作业调度,两级存储管理,和性能分析),安全计算模型 (如访问控制和验证)等. 理论形态的主要内容:包括并发理论,调度理论(特别是处理机调度),程序行为和存储管理的理论, (如存储分配的优化策略),性能模型化与分析等 设计形态的主要内容:包括分时系统,自动存储分配器,多级调度器,内存管理器,分层文件系统和 其他作为商业系统基础的重要系统组件,构建操作系统(如UNIX,DOS,Windows)的技术,建立实用程 序库的技术(如编辑器,文件形式程序,编译器,连接器和设备驱动器),文件和文件系统等内
3主要实践教学环节:
实验:数学实验,物
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