生活中的数学(为生活建模)(二)
生活中的数学(为生活建模)
生活中的数学(为生活建模)(二)
生活中的数学(为生活建模)(三)
样本空间大小的计算
所谓等式,即是对一个问题的不同描述;
\binom n0+\binom n1+\cdots+\binom nn=(1+1)^n=2^n
0/1背包问题,也即 nn 中商品有取
或者不取
两种状态,其样本空间大小为,2n2^n,自然也就等以 (n0)+(n1)+⋯+(nn)\binom n0+\binom n1+\cdots+\binom nn
1+2+⋯+1001+2+\cdots+100
数学王子高斯上小学三年级的时候就以一种极快的方法给出了:1+2+⋯+1001+2+\cdots+100 的结果以及计算方法,也即:
\begin{array}{l} 1+2+3+\cdots+98+99+100&=(1+100)+(2+99)+(3+98)+\cdots+(50+51)\\ &=101\times 50=5050 \end{array}
再稍作泛化就是等差数列的前 nn 项和公式:
S_n=\frac{(a_1+a_n)n}2
高斯的解法是稍微有一些问题(不是说错),如果当时老师问的是1加到99,可能还需解决一些问题。所以一种更为 tricky 的方式,也是等差数列前 nn 项和的求和公式:
\begin{array}{l} S_n =1+2+\cdots+99+100\\ S'_n=100+99+\cdots+2+1\\ 1+2+\cdots+99+100=\frac{S_n+S_n'}2=\frac{101\times 100}2 \end{array}
黄金分割比
\frac a{a+b}=\frac ba\\ a^2-ab-b^2=0\\ \Downarrow {x=\frac ba}\\ x^2+x-1=0\\ \Downarrow\\ x=\frac{\sqrt 5-1}2
也即 ba=5√−12\frac ba=\frac{\sqrt 5-1}2,自然 ab=5√+12\frac ab=\frac{\sqrt 5+1}2
鸡兔同笼问题
我们首先给出其数学(初等代数)形式,通常意义下的求解与解释如下:
\begin{split} \begin{array}{lr} x+y=15&(1)\\ 2x+4y=40&\qquad\qquad(2) \end{array} \end{split}
然后 (2)−2×(1)(2)-2\times (1),首先解得 yy,最后求解 xx。我们首先分析 (2)−2×(1)(2)-2\times (1)可能代表的物理(现实)意义。后来我在微信公众号看到了一种有趣的解释,说让鸡与兔同时抬起一只脚,鸡与兔再同时抬起一只脚,剩下的10只脚,每只兔子还剩2只脚,则有五只兔子。
所谓线性方程组其实是对变量自由度的约束,如果只看一式的话,很容易通过 xx,求得 y=15−xy=15-x,再通过等式,可自然解得 xx(如果有解的话),进而得到 yy,也即两条等式(二元一次方程)组合在一起,其实对变量而言是没有自由度的。
我们再来看其矩阵形式:
Ax=b\\ A|b=\left[ {\begin{array}{c:c} \begin{matrix} 1&1\\ 2&4 \end{matrix}& \begin{matrix} 15\\ 40 \end{matrix} \end{array}} \right]
方程组有唯一解,也即 R(A|b)=R(Am×n)=nR(A|b)=R(A_{m\times n})=n
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