大学计算机基础access实验

学生实验报告

实验课名称:大学计算机

实验项目名称:数据库技术基础(Access)

专业名称:

班级:

学号:

学生姓名:

教师姓名:

2017年11月21日

实验日期: 2017 年 11 月 21 日 实验室名称:

一.实验名称:

数据库管理系统Access的操作实验

二.实验目的与要求:

掌握建立和维护Access数据库的一般方法

掌握SQL中的数据更新命令

掌握SELECT命令

掌握Access数据库中创建查询的方法

三.实验内容:

练习一 表的建立和维护

1.建立数据库。创建一个数据库,文件名为“学号姓名.accdb”,在其中建立表Teachers,结构如上机指导书表5.1所示,内容如上机指导书表5.2所示。

2.确定表Students的结构,内容如上机指导书表5.3所示。

3.将表Teachers复制为Teachers1和Teachers2。

4.修改表Teachers1的结构。

(1)将姓名字段的宽度由4改为6。

(2)添加一个新的字段:职称 文本型 4 ,并为表中各个记录输入合适的职称信息。

(3)将“党员”字段移到“参加工作年月”字段之前。

(4)设置教师号为主键。

5.导出表Teachers2中的数据,以文本文件的形式保存,文件名为Teachers.txt。

6.导出表Teachers2中的数据,以Excel数据薄的形式保存,文件名为Teachers.xlsx。

7.用SQL中的数据更新命令对Teachers2进行操作。

(1)用INSERT命令插入一条新的记录。600001 杨梦 女 54 1986/04/22 2660 210

(2)用INSERT命令插入一条新的记录。600002 罗贤兴 52

(3)用DELETE命令删除姓名为“关红梅”的记录。

(4)用DELETE命令删除年龄<40AND性别为“女”的记录。

(5)所有人的年龄加1。

(6)对表中工龄超过15年的职工加20%的工资。

练习二 SELECT命令和创建查询。

针对所建的数据库中的表Teachers和Students

查询所有教师的基本信息。

2.查询所有教师的教师号、姓名、性别和年龄。

3.查询所有教师的教师号、姓名和实发工资。

4.查询所有教师的人数和平均实发工资。

5.查询“华成”的基本情况。

6.查询所有男教师的基本信息。

7.查询2000年以前参加工作的所有教师的教师号、姓名和实发工资。

8.查询男女生的最低分、最高分和平均分数。

9.查询男女职工的最低工资、最高工资和平均工资(工资指实发工资)。

10.查询所有党员的教师号和姓名,并且按年龄从大到小排列。

11.查询党员和非党员的人数和平均年龄。

12.查询学号为“110002”的学生的教师的教师号、姓名和性别。

13.查询每个教师的教师号和学生人数。

14.查询每一个教师的教师号以及所教学生的最低分、最高分和平均分。

四.实验设备与软件环境:

操作系统:windows xp或 windows 7

软件环境:microsoft office 2010中的 microsoft Access 2007

五.实验步骤与结果:

练习一:表的建立及维护

1打开access2010点击新建将文件名命名为“********”。点击创建,创建一个表。点击开始、视图、设计视图。将表名称改为“Teachers”如图所示

按照表5.2要求输入字段信息、文本类型、字段宽度。如图所示

将主键设置为教师号,(左键点击教师号,右键、左键点击设置为主键)点击开始,点击数据表视图转化后输入“表5.2”内容。如图所示:

2同理按“表5.3”建立Students的结构。如图所示

3关闭Teachers表,右键“Teachers:表”,点击复制。粘贴,将表名改为teachers1,同时选择结构和数据选项

同理复制“teachers2”

4(1)打开teachers1表,设计视图。点击姓名一栏,在字段属性中将字段4改为6。(2)按照要求添加新字段,输入信息。表如图所示

(3)点击党员字段名称,长按拖至参加工作年前。如图

5选定表teachers2,然后单击“外部数据”,点击导出文本,后如图

6同5将其导出为EXCEL数据簿

7打开数据库Testl.acedb?建立个空查询。单击“创建”」“查询设计”命令,在弹出的对话框中不选择任何的表成查询,直接关闭对话框,即建立了一个空查询,①输入INSERT?INTO?Teachers?(教师号,姓名,性别,年龄,参加工作年月,党员,应发工资,扣除工资)VALUES?("600001","杨梦","女",54,#4/22/1986#,YES,2660,210)②输入INSERT INTO Teachers2 (

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