大学计算机基础学年教学计划,大学计算机基础教学计划.pdf

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大学计算机基础教学计划

计算机基础教学计划一

一、教学目标：

结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高

学生计算机知识水平，使学生掌握 WINXP操作系统基本知识

和基本操作 ; 学会使用 word 版面设计和文字 xx 能力，能够

使用 excel 制作出电子表格文档，能够熟练进行数据的计

算、排序和筛选。培养具有良好的科学素养、系统地、较好

地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基

本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技

能。

二、学生情况分析

现任教的高一计算机学生中有少数没有使用过电脑的

学生，他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较

大。而绝大多数同学接触过 WINXP操作系统，但没学习使用

过集成办公软件诸如 WORD20XX、excel 等软件，对于计算机

的了解比较肤浅，认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工

具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无

所知。表现在知识衔接不上，接受起来有一定困难。

三、教材分析

学生现在所使用的教材是由中国科学技术出版社结合

爱心用心恒心

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职业高中学生特点而编写的《信息技术与计算机基础》。

1、教材特点：教材实用性强，浅显易懂，图文并茂，

是比较适合高一计算机学生的使用。

2、教材内容：《信息技术与计算机基础》总共有六章，

第一章为简单的计算机基础知识，第二章是因特网的基本应

用，第三章为 WINDOWS操作的，第四章是分别为办公软件 word

文字 xx 与电子表格 EXCEL，第五章电子邮件的使用，第六重

新对第一章进行补充详细说明。

3、重、难点：重点在于使学生熟悉计算机的基本操作，

能熟练使用 WINDOWS的操作，以及 word 、excel 的使用 ; 难

点在于对程度不一的学生，特别是从未操作过计算机的学

生，要在短短几个课时中熟练掌握和运用，理论和操作两不

误。

四、教学措施

学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使

学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：

1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习

态度。

2 、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂

40 分钟时间。

3 、对组都培养一名信息技术学生代表，由此学生带头

对其他学生进行引导和榜样。

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4 、注重个体适性发展 , 重视环保教育 , 在讲解 WORD相关

知道时，将环保教育湛透教学中，通过海报制作等方式，树

立人人参与，时刻保护我们的环境。 5 、充分利用多媒体及

网络教室功能，用 PowerPoint 等软件制作一些学生比较感

兴趣的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用

多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示操作提问解疑的

方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中

发现问题，然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即

用，提高学生的积极性，激发学生学习兴趣，加深学生印象。

计算机基础教学计划二

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