育儿-《养育男孩》书中的精髓：父母如何理解男孩的每个成长阶段，更好地培养男孩？

《养育男孩》书中的精髓：父母如何理解男孩的每个成长阶段，更好地培养男孩？

不得不承认，现在社会对男孩子的期待其实特别高，对于男孩，我们会希望他成熟、稳重、事业有成，所以男孩的父母总觉得要对他要求严格一点。但其实，男孩并不像我们以为的那么坚强，事实上男孩比女孩更容易在成长中出现问题。比如，男孩更容易焦虑，更容易从社会上学到一些不好的习惯，包括酗酒、吸毒、帮派文化等。他们存在自控力更低，容易冲动，学东西难以专注等问题。

那么父母应该如何帮助男孩健康成长呢？今天要介绍的这本《养育男孩》，就紧紧围绕男孩的成长特点，帮助我们了解他成长的三个阶段，了解父母应该在他的人生中发挥什么作用。这本书的作者比达尔夫是澳大利亚著名的家庭问题专家，他在养育孩子的问题上可谓经验丰富。

好，接下来我们来说这本书的核心内容吧。我将从两部分为大家讲解，第一部分是男孩成长的内在驱动力是什么？第二部分是男孩有哪三个成长阶段？

首先我们来看第一部分的内容，男孩成长的内在驱动力是什么？

作者认为，男孩成长最大的驱动力来自于他体内分泌的睾丸激素。睾丸激素是一种普遍存在于雄性动物身上的激素，也叫雄性激素。为了了解它的功能，科学家找了一群猴子做实验。

这边说一下，猴群是典型的父系社会，里边当家做主的都是雄性个体。猴王其实就是在它们里边打架最厉害的那个，它当老大，往下有老二、老三这么依次排下去。在实验中，科学家从猴群挑了一只最弱的猴子，也是猴群社会中最底层的猴子，给它注射了一针睾丸激素，然后把它放回猴群。

这只猴子在得到睾丸激素的加持之后，突然就变得勇气爆棚，龇牙咧嘴地向其他猴子挑衅，在一阵肉搏后，连猴王都被打败了，自己当上了老大。但是当睾丸激素的时效过了之后，它又被一级一级地踩回到最底层。在这个实验中，小猴子之所以能当上猴王，是因为高水平的睾丸激素激发了它的潜能，让它一改常态地无所畏惧。所以，睾丸激素不仅会刺激雄性动物的身体发育，而且会影响它的心智。

睾丸激素的作用在人类身上也很明显，像男孩比女孩更喜欢争吵和打架，这就是受到了睾丸激素的影响。但这只是睾丸激素一种最直接的表现，事实上，睾丸激素的影响贯穿了男孩的整个成长历程，也决定了他在不同成长阶段的心理需求。

那么睾丸激素是从什么时候开始出现的呢？在男孩出生后的头3年里，他身体里的睾丸激素含量还比较低，到了4岁的时候，男孩体内的睾丸激素会增加到1岁时的两倍。等到了11岁，男孩体内的睾丸激素增加到他1岁时的8倍。在高水平睾丸激素的强烈刺激下，男孩的第二性特征逐渐变得明显。之后，睾丸激素会在他体内一直处于高位运行的状态，让他变成一个成熟的男性。

你看，在这个过程中，有两个睾丸激素变多的关键节点，一个是4岁，一个是11岁。但是当睾丸激素含量提高之后，男孩的心智不会立刻有一个跳跃性的转变，而是要等到睾丸激素持续作用一段时间，才会表现得比较明显，这个时间大概是两年。也就是说，在他6岁和13岁的时候，男孩的心智水平会在睾丸激素的推动下进入新的阶段。

接着我们来看第二部分，男孩有哪三个成长阶段。

根据睾丸激素水平的特点，我们可以把一个男孩成年之前的人生分为三个阶段，也就是0-6岁、6-13岁和13岁以后这三个阶段。

第一个阶段是0-6岁，这个阶段叫做“温柔岁月”。在这个阶段，男孩至少需要和一位亲人形成亲密的关系，这样才能建立安全感，为了更好地建立男孩的安全感，作者建议在男孩3岁前尽量不要送托儿所，而是要给他足够的陪伴。但是现在有些父母为了让男孩形成坚强的性格，在很小的时候就对他的哭闹充耳不闻，认为这样能让他坚强。但这种行为反而会切断孩子与父母的情感联系，让男孩感到没有人可以信赖。等他长大了，他可能变得过于要强来保护自己，或者过于软弱来屈从于他人。

第二个阶段是6-13岁，这个阶段叫做“学着成为一个男人”。进入到这个阶段以后，男孩会发现外面的世界是如此广阔，让他期待着走出去。为此，他需要花上几年时间学习如何成为一个男人。所以，这个阶段的男孩特别喜欢舞刀弄枪，或者是扮演超人和想象中的坏蛋对抗，这些都是他们用来学习的手段。

这个阶段，男孩更喜欢和父亲在一起，模仿父亲的行为举止，这个阶段父亲就要成为对男孩影响最大的人。如果父亲不能很好地参与孩子的生活，很多男孩就会不停地捣乱。

有一个案例就能很好地说明这一点。有一个小男孩总是生病，但是到医院检查也查不出问题。小男孩的父亲从国外出差回来后，没过几天小男孩就好多了。但是父亲再次出差后，男孩马上又病倒了。于是作者建议父亲换一个能够多陪伴孩子的工作。这位父亲采纳了作者的建议，经常跟孩子相处，孩子的症状很快就消失了。可见，男孩之所以会出现异常情况，可能就是在吸引父亲的注意，是为了让父亲更加关注自己。

如果家里有一个6-13岁的男孩，父亲不管工作有多忙都一定要抽出时间陪伴孩子，让他能够在身边找到一个男人的榜样。我们可以通过跟孩子探险、打闹、讲故事的方式，让孩子从父亲身上学习对待人生应有的态度。

第三个阶段是13岁以后，这个阶段叫做“快速向男人转变”。在这个阶段，男孩的男性身体特征越来越明显，心智也发生了巨大的变化，这时，男孩体内睾丸激素的含量会大幅上升，给他们带来了很多无处释放的精力，这也就是为什么他们会变得急躁的缘故了。而父母如果能够理解这背后产生的原因，我们就会更好地包容他的叛逆和顶撞。

这个阶段的男孩迫切地希望迈入社会，摆脱家庭的束缚，所以父母和男孩之间不可避免的会出现矛盾。男孩会挑战父母的权威，推翻父母在他人生中的主导地位，他还会积极地在家庭之外的世界寻找目标和方向。这个时候父母就要给男孩找一个家庭之外的引路人。这位引路人是帮助男孩走入社会、成长为男人的启蒙老师。

那么怎么挑选一个合适的引路人呢？首先，这个人要能经常和男孩见面、关心他，并且被男孩个人所接受。其次，他要正直、博学，能够教给男孩一些重要的生存技能，教他更好地建立人际关系、融入社会，同时调和父母与孩子之间的矛盾。找到一位合适的引路人并不容易，父母通常可以考察一下自己的亲戚、朋友，也可以是男孩崇拜的一位学校老师，或者是他参加社会团体时遇到的其他成年人。

讲到这里，本书的内容就已经基本结束了。我们再来从头梳理一下今天分享的要点。

首先，我们介绍了男孩体内的睾丸激素是怎样成为男孩成长的内在驱动力的。

其次我们介绍了男孩的三个成长阶段，它们分别是0-6岁的“温柔岁月”阶段、6-13岁的“学着成为一个男人”阶段以及13岁以后的“快速向男人转变”阶段。

相信只要我们把握了男孩成长的内在驱动性规律，理解男孩每个阶段背后渴求的东西，我们就能知道该如何培养一个自信、健康、阳光的男孩了。

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