4月份考试结束了,同时也宣告了,自己求快复习方案的失败。仅靠残存的知识,直接做题,复习方案的失败。功利的下场就是连题都不知在说什么,尤其是数学类的,没有构建起体系知识前,就不要做题。

知识点:

  1. 空间直角坐标系??

     规定是用右手法则来确定的,大拇指向Z轴,四个指尖指向Y轴,四个指背指向x轴。坐标系将空间分成八个卦限,正对xyz方向为第一卦限,逆时针旋转,分别为2~4,第一卦限下方为第五卦限。如下图所示:

    坐标系里的点M记为:M(x,y,z).

  2. 空间两点间的距离公式??

    P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),如下图所示:求解思路是求解在空间各点的增量,进而将增量投影到观察面中,由于是同一个面,组成一个三角形,求解面积即可得到距离。

    ∣P1P2∣=(x−x)2+(y−y)2+(z−z)2|\mathrm{P} 1 \mathrm{P} 2|=\sqrt{(x-x)^{2}+(y-y)^{2}+(z-z)^{2}}∣P1P2∣=(x−x)2+(y−y)2+(z−z)2​
    第一个需要记忆的公式

  3. 0向量?自由向量?单位向量??向量之间的位置关系?

     0向量:长度为0的向量,方向可以任意,
     单位向量,长度为1的向量。
     自由向量:平移得到的向量(相对原向量来讲)
     位置关系:夹角:(A,B)^\widehat{(A, B)}(A,B)​ 范围: 0<(A,B)^<π0<\widehat{(A, B)}<\pi0<(A,B)​<π  平行:α∥β\alpha \| \betaα∥β  垂直:α⊥β\alpha \perp \betaα⊥β

  4. 向量的运算??

    加减法:符合平行四边形法则和三角形法则:如下图所示:

    注:“减法” 如何解释呢?
    如下图所示:

    线性规则:

  •  交换律:a+b=b+a;

  •  结合律(加法):(α+β)+γ=α+(β+γ)(\boldsymbol{\alpha} + \boldsymbol{\beta})+\gamma=\boldsymbol{\alpha}+(\boldsymbol{\beta}+\gamma)(α+β)+γ=α+(β+γ)

  •  数乘:向量与数的乘法;在原向量基础上扩大或向相反方向扩大多少倍。性质:数与向量都分别满足结合律和分配律。

  •  投影:记为:PrjuAB‾\overline{A B}AB在u轴上的投影向量。投影具有平移不变性,所以,当平移一个向量与坐标轴u相交时,Prjua=|a|cosφ\varphiφ;φ\varphiφ是向量a与坐标轴u的夹角。这其实是投影定理。性质:投影满足向量的分配律及数乘时,数可以提出来。有了投影,就可以表示向空间点的坐标,记为:{ax,ay,az},给定两点的向量可以表示为:M1M2→=(x2−x1)i+(y2−y1)j+(z2−z1)k={x2−x1,y2−y1,z2−z1}\begin{aligned} \overrightarrow{M_{1} M_{2}} &=\left(x_{2}-x_{1}\right) i+\left(y_{2}-y_{1}\right) j+\left(z_{2}-z_{1}\right) \boldsymbol{k} \\ &=\left\{x_{2}-x_{1}, y_{2}-y_{1}, z_{2}-z_{1}\right\} \end{aligned}M1​M2​​​=(x2​−x1​)i+(y2​−y1​)j+(z2​−z1​)k={x2​−x1​,y2​−y1​,z2​−z1​}​;i,j,k分别为x,y,z轴上的单位向量。

  •  数量积:a.b=|a|.|b|cosΘ\ThetaΘ(这个就是数量积的定义,不是由别的公式推导而来),Θ\ThetaΘ还是向量a,b的夹角。所以如果,a.b=0,说明两个向量是垂直的,因为cosπ2=0\frac{\pi}{2}=02π​=0。数量积是关于向量模的运算,不在乎方向,只关注数量

    由投影的定义可得b在a上的投影Prja b=|b|cosΘ\ThetaΘ所以a.b=|a| . |b| cosΘ\ThetaΘ= |a| Prja b.

    数量积的坐标形式:a{a1,a2,a3},b{b1,b2,b3},那么 a.b = a1.b1 + a2.b2 + a3.b3

  •  向量积:a X b,不能单纯用等式来表示了,因为有了方向要化成三阶行列式形式(带了单位向量)所以,向量积的坐标表示:a×b=∣ayazbybz∣i−∣axazbxbz∣j+∣axaybxby∣k=∣ijkaxayazbxbybz∣\boldsymbol{a} \times \boldsymbol{b}=\left|\begin{array}{ll}a_{y} & a_{z} \\ b_{y} & b_{z}\end{array}\right| \boldsymbol{i}-\left|\begin{array}{ll}a_{x} & a_{z} \\ b_{x} & b_{z}\end{array}\right| \boldsymbol{j}+\left|\begin{array}{cc}a_{x} & a_{y} \\ b_{x} & b_{y}\end{array}\right| \boldsymbol{k}=\left|\begin{array}{ccc}\boldsymbol{i} & \boldsymbol{j} & \boldsymbol{k} \\ a_{x} & a_{y} & a_{z} \\ b_{x} & b_{y} & b_{z}\end{array}\right|a×b=∣∣∣∣​ay​by​​az​bz​​∣∣∣∣​i−∣∣∣∣​ax​bx​​az​bz​​∣∣∣∣​j+∣∣∣∣​ax​bx​​ay​by​​∣∣∣∣​k=∣∣∣∣∣∣​iax​bx​​jay​by​​kaz​bz​​∣∣∣∣∣∣​,大小是:|a X b|=|a|.|b|.sinΘ\ThetaΘ.Θ\ThetaΘ还是向量a,b的夹角.另一个是a X b的方向是垂直于a与b所在的平面,符合右手法则。所以,如果aXb=0,说明两向量是平行的(只用向量积的大小公式就可以证明必要性,充分性更好证明,即平行可得大小公式或零向量)。如下图:[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-FmmTZyp6-1622643680621)(pj6.jpg)],反交换律:axb=-(axb)是整体前面加了负号,而不是bxa,所以是反交换律。及结合律及分配律。

5.空间中的图形??
曲面方程:可以看作是空间中的点的运动轨迹满足方程F(x,y,z).方程解集满足图形的包含关系,曲面上关于平面对称点,也满足方程的对称点表示。

  • 旋转曲面:曲线绕平面的一条直线旋转,所生成的曲面。绕坐标轴旋转,可以直接由曲线方程写出曲面方程:如图:

    曲线f(y,z)绕Z轴旋转,旋转曲面上的点到z轴的距离是相等的,根据这个规律,写出距离方程y1=±x2+y2y1=\pm \sqrt{x^{2}+y^{2}}y1=±x2+y2​,曲面方程就是用这个距离代替原来的y,所以可以表示为:f(±x2+y2,z)=0f\left(\pm \sqrt{x^{2}+y^{2}}, z\right)=0f(±x2+y2​,z)=0,绕的哪个轴旋转,则曲线中的哪个不变。如上式中的z

  • 柱面:在一个面上的曲线(准线),沿曲线不停的作平行于另一轴的线,形成的曲面就是柱面,特点是:空间中的柱面方程与准线方程是一样的。如下图所示:

空间中的曲线一般方程:可以看作是两个曲面的交线,所以可以看作是两个曲面方程组的解,是曲线上的点。这里还是比较抽象的,一般的思维是线到面,这里反倒求面的交线,主要是为了数学实现,因为前面曲面方程已经可以表示了,还是由已知推导未知的思想!

  • 空间曲线的参数方程:思想是将曲线上的动点的坐标(x,y,z)分别表示成参数t的函数得到空间曲线的参数方程:{x=x(t)y=y(t)z=z(t)\left\{\begin{array}{l}x=x(t) \\ y=y(t) \\ z=z(t)\end{array}\right.⎩⎨⎧​x=x(t)y=y(t)z=z(t)​

  • 空间曲线在坐标面上的投影:思想是:**在知道曲线的一般方程后,向哪个面投影,就消去方程组中垂直于哪个面坐标轴的变量表示,得到f(a,b),根据柱面知识,这就是柱面方程形式,从而可以用柱面方程表示投影柱面和投影曲线。**如下图所示:

  • 空间中的平面与直线

    空间中的平面:
    点法式方程:由平面上一点P0(x,y,z)与平面的法向量n={A,B,C}确定,这里确切的说应该是经过点p0与法向量垂直.,根据垂直的充要条件,两个向量的数量积等于0,所以n.pp0=0:A(x−x0)+B(y−y0)+C(z−z0)=0A\left(x-x_{0}\right)+B\left(y-y_{0}\right)+C\left(z-z_{0}\right)=0A(x−x0​)+B(y−y0​)+C(z−z0​)=0,如下图所示,

    注:[^1]背后隐藏的原理:平面过一点,法向量垂直与平面,那么必有平面有一个交点垂足,从而两点确定一条直线,这里就有个逻辑上的问题了,三点确定一个平面,这里只有两个点如何唯一确定一个平面呢??第三个点在哪里呢?肯定是有第三个点的,这个第三点就是上面公式所要解决的问题,反向推理,假设存在第三点p0(x0,y0,z0),那么法向量与p0p一定是点乘等于0,从而求得公式。

    特殊位置的平面方程:
    由点法式公式展开,可得到一般方程Ax+By+Cz+D=0Ax+By+Cz+D=0Ax+By+Cz+D=0,这里的ABC是特指的,不再是系数了,而是指法向量.所谓特殊位置指的就是法向量坐标其中之一为0时的情形:
    A=0;法向量为{0,B,C}与基本单位向量i{1,0,0}垂直,所以平面与x轴平行。
    解释:详见注[2]注[3]

    B=0;与y轴平行
    c=0;与z轴平行

    D=0;平面是过原点,详见注[^4]

    A=D=0;通过x轴(A=0千成不要以为只有垂直时平行x轴,其实是切x轴全长的,D=0是过原点,所以只能是过x轴)
    A=B=0;平行于xoy面,可化简成z=h形式。(相当于这个法向量在x轴上与y轴的投影都为零,那只能是Z轴,与z轴垂直的面就是平行于xoy的面)。

    A,B,C,D都不为0,与三个坐标轴必有一个交点坐标为(a,b,c),这个坐标称为在xyz轴上的截距。xa+yb+zc=1\frac{x}{a}+\frac{y}{b}+\frac{z}{c}=1ax​+by​+cz​=1这个公式称为截距式方程。

    截距的定义是很好理解的,关键是如何由一般方程取得截距????

    1、写出一般方程表达式:Ax+By+cZ+D=0

    2、D移到等号右边 Ax+By+cZ=-D

    3、等号两边同时除以-D (Ax+By+cZ)/ (-D)=1化简成截距方程的形式,可以截距。

    注:[^2]法向量能否从空间中想像的到呢?{0,B,C}是什么样子的呢?

    由于是向量,所以肯定是空间中的一条有方向的直线,那么向量任取两点,那向量A=0的坐标形式x2-x1=0,能说明什么呢?肯定是垂直切x轴的一个面

    注[^3]:想像一下与x轴平行的样子???

    接:注[^2],既然法向量是切x轴的一个面,那么与法向量垂直的面,要么是切y轴要么是切z轴,但总之是与x轴平行,有无数个这样的面。

    注:[^4]D=0是什么样子的呢?

    D其实是点法式方程的展开后,-(Ax0+By0+Cz0),因为(x0,y0,z0)几何上表示的是已知点p0.又因为D=0,而前面的法向量{A,B,C}不全为0,所以只能是已知点就是原点(0,0,0),所在无论法向量的三个坐标值有没有为0的,平面肯定是过原点的。

    两个平面的位置关系:
    夹角:定义为两个平面法向量平面夹角中的锐角。cos⁡θ=∣cos⁡((n1,n2)^)∣\cos \theta=\left|\cos \left(\widehat{(n1, n2)}\right)\right|cosθ=∣∣∣​cos((n1,n2)​)∣∣∣​,法向量夹角余弦的绝对值等于两平面夹角的余弦。利用前面数量积的公式,可求得cos(θ)cos(\theta)cos(θ),如下图所示:

    两平面特殊的位置关系:垂直:点乘为0,也就是A1A2+B1B2+C1C2=0

    ​ 平行:A1A2=B1B2=C1C2\frac{A_{1}}{A_{2}}=\frac{B_{1}}{B_{2}}=\frac{C_{1}}{C_{2}}A2​A1​​=B2​B1​​=C2​C1​​

    这里一定要与向量平行充要条件aXb=0要区分开来,也就是要想像出向量平行的样子???平面平行的样子???

    向量平行时,aXb=0,最有效的理解是,aXb的方向是同时垂直于a,b(也就是ab所确定平面),而=0时,要么是,a或b是零向量,要么就是aXb与ab同一个面,而aXb的方向同一面上与ab垂直,那只能是ab平行了。

    平面平行,法向量是平行的,这里一定要理解法向量只代表平面的方向,不太注重大小,可以长度就是单位长度。法向量平行的,其实不光是法向量,只要是向量平行,那他们的坐标一定是成比例的,这其实是个定理。深究一下也可以,这个定理就是共线定理,若b≠0,则a//b的充要条件是存在唯一实数λ,使向量a=λ向量b。所以平行向量,也叫共线向量。

    空间中的直线:

    点向式方程(也叫对称式方程):由直线上的一个点p(x,y,z)和直线一个方向向量v={l,m,n}。注:什么是方向向量呢?就是与直线平行的非零向量。由平行可知,对应点的坐标是成比例的。所以直线上任意一点满足:x−x0l=y−y0m=z−z0n\frac{x-x_{0}}{l}=\frac{y-y_{0}}{m}=\frac{z-z_{0}}{n}lx−x0​​=my−y0​​=nz−z0​​,如下图所示:

    参数式方程:令点向式方程:x−x0l=y−y0m=z−z0n=t\frac{x-x_{0}}{l}=\frac{y-y_{0}}{m}=\frac{z-z_{0}}{n}=tlx−x0​​=my−y0​​=nz−z0​​=t,则xyz都可用t来表示:{x=x0+lty=y0+mtz=z0+nt\left\{\begin{array}{c}x=x_{0}+l t \\ y=y_{0}+m t \\ z=z_{0}+n t\end{array}\right.⎩⎨⎧​x=x0​+lty=y0​+mtz=z0​+nt​

    两条直线的位置关系:

    夹角:定义为两条直线方向向量夹角中的锐角。设两直线方向向为v1{l1,m1,n1},v2{l2,m2,n2},于是cos⁡θ=∣cos⁡((v1,v2)^)∣\cos \theta=\left|\cos \left(\widehat{(v1, v2)}\right)\right|cosθ=∣∣∣​cos((v1,v2)​)∣∣∣​,其他两直线夹角余弦的计算公式,垂直,平行,与平面夹角是类似的。

    直线与平面的夹角:直线与其在平面上投影的直线的夹角。夹角[0,90o].直线方向向量v与平面的法向向量n的夹角中锐角 θ\thetaθ与直线与平面夹角 ϕ\phiϕ 互余。所以 cos⁡θ=∣cos⁡((v,n)^)∣\cos \theta=\left|\cos \left(\widehat{(v, n)}\right)\right|cosθ=∣∣∣​cos((v,n)​)∣∣∣​,sin⁡ϕ=∣cos⁡((v,n)^)∣\sin \phi=\left|\cos \left(\widehat{(v, n)}\right)\right|sinϕ=∣∣∣​cos((v,n)​)∣∣∣​. 直线与平面夹角正弦计算公式与平面与平面,直线与直线类似,但平行与垂直不同,垂直是成比例,平行是坐标乘积等于0(因为是互余关系)

    点到平面的距离公式:d=∣Ax0+By0+Cz0+D∣A2+B2+C8.d=\frac{\left|A x_{0}+B y_{0}+C z_{0}+D\right|}{\sqrt{A^{2}+B^{2}+C^{8}}} .d=A2+B2+C8​∣Ax0​+By0​+Cz0​+D∣​.(A,B,C)是平面的法向量,(x0,y0,z0)是点。推导就是用了数量积,法向量与点到平面的向量数量积。、

    • 常见的二次曲面

    什么是二次曲面?是由三元二次方程确定的曲面。注:平面是三元一次方程。

    球面、圆柱面、旋转抛物面都是二次曲面。其他常见二次曲面:

    椭球面:

    方程:x2a2+y2b2+z2c2=1(\frac{x^{2}}{a^{2}}+\frac{y^{2}}{b^{2}}+\frac{z^{2}}{c^{2}}=1(a2x2​+b2y2​+c2z2​=1( 其中, a>0,b>0,c>0)a>0, b>0, c>0)a>0,b>0,c>0)当a=b=c时,x^2 + y^2 + z^2= a^2,即球面。

    当a,b,c有两个相等时,方程表示为旋转椭球面。

    椭圆抛物面:

    方程:z=x2a2+y2b2(z=\frac{x^{2}}{a^{2}}+\frac{y^{2}}{b^{2}}(z=a2x2​+b2y2​( 其中, a>0,b>0a>0, b>0a>0,b>0 )

    当a=b时,z=(x^2 + y^2) / a^2;变成了旋转抛物面。

    随圆锥面:

    方程:z2=x2a2+y2b2(z^{2}=\frac{x^{2}}{a^{2}}+\frac{y^{2}}{b^{2}} \quad(z2=a2x2​+b2y2​( 其中, a>0,b>0)a>0, b>0)a>0,b>0)

    当a=b,变成圆锥面。

    当z=sqr(x^2 + y^2),表示顶点在原点开口朝上的圆锥面

    当z=-sqr(x^2 + y^2),表示顶点在原点开口朝下的圆锥面


    单叶双曲面:了解下就行!!

    方程:x2a2+y2b2−z2c2=1\frac{x^{2}}{a^{2}}+\frac{y^{2}}{b^{2}}-\frac{z^{2}}{c^{2}}=1 \quada2x2​+b2y2​−c2z2​=1 (其中, a>0,b>0,c>0a>0, b>0, c>0a>0,b>0,c>0 )

    双叶双曲面:

    方程:x2a2+y2b2−z2c2=−1\frac{x^{2}}{a^{2}}+\frac{y^{2}}{b^{2}}-\frac{z^{2}}{c^{2}}=-1a2x2​+b2y2​−c2z2​=−1 (其中, a>0,b>0,c>0)\left.a>0, b>0, c>0\right)a>0,b>0,c>0)
    总结:看了下,高数第一章的内容,断断续续进行了一个多月,还是有些压力的。也可能是基础太差了吧!到这里算是一个了结,先放一 下吧!集中精力,备考另外三科!有所得最重要,至于过不过的,顺其自然!

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