六年级信息技术期末试题(附答案)

铜川市新区2016—2017学年度第二学期期末教学检测

题号一二三卷面(10分)总分小学六年级信息技术试题(卷)

班级:———— 姓名—————— 等级:--------------

一、选择。

1.机器人行走的快慢,远近与哪个因素有关( )

A.电机的转速大小 B.机器人的颜色 C.机器人的身高 D.机器人的体重

2.用于设置机器人保持前一个状态的时间的参数是( )

A.转速 B.延时 C.角度 D.转向

3.用来连接计算机和机器人的是( )

A.人的口头指令 B.计算机发送的信号 C.串口线 D.机器人发送的信号

4.机器人的主控板相当于人的( )

A.眼睛 B.耳朵 C.嘴巴 D.大脑

5.可使程序无条件地反复执行的循环结构是( )

A.永久循环 B.反复循环 C.长期循环 D.暂时循环

6.以下例子中使用了声音传感器的是( )

A.电视机 B.节能灯 C.音乐喷泉 D.日光灯

7.红外传感器利用了光线的什么原理( )

A.折射   B.反射   C.衍射   D.透射

8.学生机器人上的轨迹识别传感器是根据什么来判断地面轨迹的( )

A.颜色 B.地形 C.温度 D.气味

9.路灯上安置的传感器是( )

A.红外传感器 B.声音传感器 C.轨迹识别传感器 D.光敏传感器

10.左电机转速参数值设置为0时,机器人向哪边走( )

A.直行 B.顺时针转圈 C.左 D.右

11.学生机器人上,    的功能是识别前方是否有障碍物( )

A.轨道识别传感器 B.红外线传感器 C.声音传感器D.光敏传感器

12.利用小机器人画弧线不需要的模块是(  )

A.高速电机 B.秒级延时 C.电机停止 D.条件判断

13.如果让学生机器人向右转,应该其左、右电机转速分别设为(  )

A.0,20 B.20,0 C.20,20 D.0,0

14.要想让学生机器人看到光源,就需要为它装上( )

A.轨道识别传感器B.红外线传感C.光敏传感器D.声音传感器

15.右键单击小喇叭,弹出物体编辑对话框,可以通过设置 来改变声源的范围( )。

A.圆的坐标 B.半径 C.转动角度 D.转动速度

16.要想让学生机器人走出一个正五边形,应将转向模块中的角度设置为( )

A.72 B.108 C.60 D.50

17.在制作“自动感应风扇”时,风扇的转动是由 模块来控制的。( )

A.电机停止 B.秒级延时 C.红外传感器 D.高速电机

18.机器人用 感知光线( )

A.轨道识别传感器 B.红外传感器 C.声音传感器 D.光敏传感器

二、填空。

1.在程序中编制中,把多个相同的步骤用一个代表循环的模块表示,这样的结构叫做 结构,它可以帮助我们简化程序。

2.程序中的角度、速度等叫做 ,它的具体取值叫做 。

3.可以通过改变“ ”和“ ”的值来控制机器人的行走速度和远近。

4.机器人的转动受到转向模块中的“ ”和“ ”值的影响。

5.在画弧线或者圆圈的程序中,要配合使用“ ”和“ ”两个模块。

6.要将在计算机上编辑好的程序“告诉”机器人,可以通过“ ”来实现。

7.下载到机器人的程序被存储在 上,当机器人运行时,命令由它发出。

8.声音传感器的主要功能是感知 ,并将其转化为 __________信号.

9.可以通过改变直行模块的 和 的值,来影响机器人的速度和远近。

10.在仿真环境中,我们利用“ ”模块来设置电机的参数。画弧线或圆圈的程序中,要配合使用“ ”和“ ”两个模块。

11.制作机器飞蛾需用到的两种传感器是: 和 。

12.学生机器人的“耳朵”是靠 模块来完成的。

13.为了能够让学生机器人动起来,我们必须将学生机器人编辑软件上编好的程序“装入”机器人的主控板,这个过程叫做 。

14.学生机器人上的轨道识别传感器的功能就是根据 __________来判断地面的轨迹。

15.秒级延时模块中的延时参数用于设置 。

16.声音传感器的功能是 。

17.可以使程序无条件地反复执行

六年级上册计算机期末试题及答案,六年级信息技术期末试题(附答案).doc相关推荐

  1. 五年级上册计算机教学工作计划,小学五年级上册信息技术教学工作计划(精选5篇)...

    小学五年级上册信息技术教学工作计划(精选5篇) 时光在流逝,从不停歇,我们的教学工作又将翻开新的一页,是时候写一份详细的教学计划了.好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学五年级上 ...

  2. 小学五年级上册计算机教案新疆,新疆青少版信息技术五年级上册全册教案(共十五课24页).doc...

    新疆青少版信息技术五年级上册全册教案(共十五课24页).doc 文档编号:761001 文档页数:24 上传时间: 2019-10-10 文档级别:成套资源 文档类型:doc 文档大小:64.00KB ...

  3. 江西科技版四年级上册计算机教案,江西版2017四年级上册美术教学计划

    江西版2017四年级上册美术教学计划 教学计划是课程设置的整体规划,根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件.应届毕业生小编为大家提供江西版2017四年级上册美术教学计划,欢迎阅读! ...

  4. 五年级上册计算机教学工作计划,小学五年级语文上册教学的工作计划

    本册教材共有30篇课文,其中精读课文18篇,略读课文12篇.每个单元包括导语.课文和语文百花园三个部分,每单元一般由3篇精读课文和2篇略读课文组成,本册所设专题依次是神话与传说,人间天平,科学与发现, ...

  5. 计算机教案在幻灯片中插入影片,小学六年级上册《在作品中插入“电影”片段》信息技术教案...

    教学目标: 1) 知识与技能: 认识视频对象和动画对象:学会在幻灯片里插入视频文件和动画文件:掌握在幻灯片中播放视频文件和动画文件的方法:会制作有控制的视频"点播系统". 2) 过 ...

  6. 在线计算机七年级,《计算机的组成》ppt课件初中信息技术人教版七年级上册.ppt...

    <计算机的组成>ppt课件初中信息技术人教版七年级上册 计算机计算机的系统组成 制作者:姚兴秀 学校:水富四中 时间:2014年12月 计算机界面 计算机的系统组成 1.硬件(重点) 2. ...

  7. 计算机二级ppt操作题内容,计算机二级考试ms office考试题库ppt 操作题附答案

    计算机二级考试ms office考试题库ppt 操作题附答案 请在[答题]菜单下选择[进入考生文件夹]命令,并按照题目要求完成下面的操作.注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下文慧是新东方学校的人力资 ...

  8. 六年级上册计算机期末试题及答案,小学六年级上册数学期末检测试题

    在数学的方面我们如果想要快速的提高分数就要好好的做题,小编今天就给大家分享一下六年级数学,有时间的来阅读哦 关于六年级上册数学期末检测试题 一.填空题.(15分) 1.40的60%是( );( )的6 ...

  9. 八年级上册计算机期末考试题,八年级上册数学期末考试模拟试题及答案

    <八年级上册数学期末考试模拟试题及答案>由会员分享,可在线阅读,更多相关<八年级上册数学期末考试模拟试题及答案(10页珍藏版)>请在人人文库网上搜索. 1.八年级上册数学期末考 ...

最新文章

  1. 2021年大数据ELK(二十五):添加Elasticsearch数据源
  2. java中对Excel的创建、样式修改
  3. 为啥channel能做到线程安全
  4. 信息系统项目管理知识--项目范围管理
  5. [Asp.Net+C#]Datagrid使用技巧一(怎样灵活控制表头)
  6. 【CSS3 DEMO】扑克正反面翻牌效果
  7. 挑战程序设计竞赛部分题目选择排序、二分查找找出下标、深度优先算法、求三角形max周长、蚂蚁算法、操作excel
  8. python: 爬取[博海拾贝]图片脚本
  9. Q90:简易地模拟透明材质(Simple Transparency)
  10. vector容器易错知识点集锦
  11. 数据通信--大小端转换
  12. latex中输入matlab代码,Latex插入matlab代码
  13. 外语系列:英语翻译学习笔记
  14. windows运行库文件
  15. vue2的动画,混入Mixin,插件,指令,渲染函数,响应式,MVVM
  16. Unity2020找不到Device Simulator
  17. IP协议的发展与演变
  18. 2022育婴员(五级)试题及答案
  19. 美式英语和英式英语不同发音总结
  20. verilog 4位16位任意位超前进位加法器

热门文章

  1. 论文中的双斜杠是什么意思
  2. 【中英双语】C语言编程标准
  3. 【计算机图形学】期末考试复习总结
  4. 最新微信小程序选题推荐-模拟考试试题试卷复习论坛平台SSM-JAVA【数据库设计、论文、源码、开题报告】
  5. 云上教育| 云计算助力智慧校园建设
  6. python混合整数线性规划_【Python代码】混合整数规划MIP/线性规划LP+python(ortool库)实现...
  7. POCO库下访问HTTPS获取返回的JSON数据
  8. 淘淘商城第111讲——订单系统服务层和表现层工程搭建
  9. RAW图像编辑软件Capture One pro 21完美兼容m1
  10. android网游开发之socket的简单设计和实现