1. 首先了解一下“闭音节”的基本知识：以辅音结尾的音节称为“闭音节”，如果这个闭音节在单词里是重读的，则这个音节叫做“重读闭音节”； 2. 如果一个动词以“重读闭音节”结尾，则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母，然后加 ing”; 3.请注意：以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾指发音或音标”是不同的。

4. “双写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件： 1 该动词的发音以重读闭音节结尾； 2结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母” 3结尾的辅音字母不是＂x＂; 4该动词的拼写规则没有例外； 请看下面的例子： begin - beginning： 以 1 个辅音字母结尾、重读，符合上述全部条件； reject - rejecting：不要双写＂t＂，因为结尾有 2 个辅音字母； bleed - bleeding；不要双写＂d＂，最后那个辅音字母前有 2 个元音字母，不符合上述条件 2); rabbet (vt.嵌接) - rabbeting：不要双写＂t＂，因为重读音节在第 1 个音节上，不符合条件1); control - controling 或 controlling 都可以，加 ing 前，结尾的 ＂l＂ 可以不双写拼写，这是“拼写例外”的情形。

kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以，加 ing 前，结尾的 ＂p＂ 可以不双写拼写，也是“拼写例外”的情形。

fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时，不要双写； 综上所述，没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加ing”的单词一一列出，只要你知道了上述规则，你基本上“错不了”！补充 begin-beginning stop-stopping swim-swimming shop-shopping singing running falling giving helping coming getting cooking putting shopping swimming running getting chatting letting stopping beginning hitting fitting pitting knitting kidding 重读闭音节中 以一个元音字母和一个辅音字母结尾才双写。

Answer BClean, + ing 时 后也不用双写n ，因为它中间的是ea /i：/ 字母组合 比如 heat - heating feel - feeling dealing sealing healing leaning beating meeting ---------- 如果是 i的话就要咯 hitting sitting fitting .... ---------- 之所以要双写辅音字母，就是为了将闭音节和去e的开音节区别开来 假如 bit 和 bite 都写成 biting， 那就无法分辨了 但是 在英语中几乎不可能出现 -eane, -eate, -eape 这些开音节有的话...是我才疏学浅..也没有eet, eep, eed..构成闭音节..不会带来上述的混乱 所以 带元音字母组合的＂伪闭音节＂通常不需要双写最后一个辅音字母Answer C为什么重读闭音节需要双写辅音字母呢？ 因为如果不双写的话， cuting 会被认为是 cute 注意！只是举例，cute并没有这种用法 加上-ing. 所以，双写辅音字母起到提示闭音节的作用，区分单词。

Answer DOrder 也不要双写末尾字母，词尾是重读闭音节才要双写。

闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。

重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音 像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled. 以重读闭音结尾，只有一个元音字母而且读短音，末尾也只有一个辅音字母的单词；在构成后缀时，需双写该辅音字母，再加后缀。

此方法可用于规则动词变现在分词，过去式、过去分词；形容词变比较级、最高级等。

例：1、stop-stopping现在分词-stopped过去式stopped过去分词 2、fat-fatter比较级-fattest最高级 注：加现在分词时，需要留意以下两种情况。

①open〔\' upen〕它不是以重读闭音节结尾的，不符合上述条件，故末尾辅音不能双写。

而begin,forget是重读闭音节结尾的单词，符合上述情况，构成现在分词时，需双写辅音beginning,forgetting。

②throw,play stay虽符合＂一元一辅＂条件，但他们是元音字母组合发音不符合条件，故不能双写throwing,playing staying。

*********实际上，英语单词在添加后缀要遵循一条基本的规则：尽可能不影响原来单词的发音。

如change 在添加-able时，之所以保留原词词尾的e，是为了不改变g的发音。

明白了这条原理，我们就能理解在变现在分词和过去分词的时候，为何以重读闭音节结尾 的单词词末字母要双写了。

例如begin变现在分词，如果不双写n，按照两个音节之间的单辅音归属后一个音节的原则，*begining中的n将划归末音 节，则gi成了开音节，发音将是/gai/，而不是原来的/gi/；相反，双写n，根据两个音节之间非辅音组合的双辅音分属前后两个音节的规则，gin仍 然是闭音节，读音保持不变。

单音节名词加y变形容词的原理与此相同，如sun→sunny、fog→foggy，等等。