1.组队成员：

刘宗彦 1500802097
黄亚东 1500802109 博客地址

2.代码链接（coding地址）：

四则运算计算器

3.界面及功能截图：

四则运算计算器的界面如下图所示：
四则运算计算器的出题：
四则运算计算器的整数运算：
四则运算计算器的分数运算：(对于负分数来说，其“负号”写于分子上，可能比较麻烦，不过可以在后期进行修改！)
可以看出本组做的“四则运算计算器”选做的为“倒计时”功能，不过在20秒内求得答案，就分数而言，感觉对小学生略显残暴！

4.心得体会：

通过这次结对编程，了解了两个人共同完成一项工作的不易，确实“交流”才是解决问题最可行的方法！
在工作初期，刘主张用MFC进行开发（班级中有其他同学也利用此工具进行开发，彼此可以交流意见）；而我主张用Qt进行开发。最终统一了意见，使用MFC进行界面的开发，因为两个人都使用各自的方法开发，发觉刘的效率和进度更快。所以在编程的过程中主要是我向他学习，感谢他的付出！虽然做了部分工作，但是主体依旧是刘出力较多！
还有，学习新的知识互相交流意见才是比较好的一种方式，如果只是一个人单干，对于大多数人来说，效率可能会非常差，结对编程有效的解决了单独编程带来的不利影响（如：由于不严谨而引起的错误等），从某种意义上确实不失为一种有利于提高编程效率的编程方式！

5.“倩影”飘过：

转载于:https://www.cnblogs.com/dkpp/p/6832027.html

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3.界面及功能截图：

四则运算计算器的界面如下图所示：

四则运算计算器的出题：

四则运算计算器的整数运算：

四则运算计算器的分数运算：(对于负分数来说，其“负号”写于分子上，可能比较麻烦，不过可以在后期进行修改！)

可以看出本组做的“四则运算计算器”选做的为“倒计时”功能，不过在20秒内求得答案，就分数而言，感觉对小学生略显残暴！

4.心得体会：

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