写在前面:

水了一周多的c语言课设该有点结局了(摆烂结束)

--在此献上周五的《C语言课程设计 完成质量测试》,礼炮冲天

1.主菜单的展示

小型管理系统一般会先显示主菜单。下面请你设计一个简单的主菜单。

解题思路:

水题水到极致。(唯一的”陷阱“大概就是倒数第二行是空的)

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{printf("***************主菜单**************\n");printf("1. 输入记录\n");printf("2. 显示所有记录\n");printf("3. 对所有记录进行排序\n");printf("4. 按姓名查找记录并显示\n");printf("5. 插入记录\n6. 删除记录\n7. 将所有记录保存到文件\n8. 从文件中读入所有记录\n9. 退出\n***********************************\n\n请选择操作(1-9):");}

2.主菜单的简单测试

解题思路:

虽然我们的课设不是强校的游戏制作,但我们的考试是游戏啊--【找不同*科大版】

四个错误中两个输出错误,一个循环条件出错,一个指针错误。

题不难,就是恶心(口区)

贴上wa与ac的截图:

#include<stdio.h>   //printf()、scanf()等函数
#include<string.h>  //strlen()、strcpy()等函数
#include<stdlib.h>  //atoi()函数//定义常数
#define N 3//定义结构体
typedef struct student
{char no[11];char name[15];float score[N];float sum;float average;int order;
}STUDENT;/*简单测试数据录入功能*/
int input(STUDENT *stud,int n)
{printf("\n您已经成功执行input()函数!\n");return(n+1);
}/*简单测试显示模块*/
void print(STUDENT *stud,int n)
{printf("\n您已经成功执行print()函数!\n");
}/*简单测试排序模块*/
void sort(STUDENT *stud,int n)
{printf("\n您已经成功执行sort()函数!\n");
}/*简单测试查找记录模块*/
void search(STUDENT stud[],int n)
{printf("\n您已经成功执行search()函数!\n");
}/*简单测试在指定位置插入记录*/
int insert(STUDENT *stud,int n)
{printf("\n您已经成功执行insert()函数!\n");return n+1;
}/*简单测试删除记录模块*/
int delete1(STUDENT *stud,int n)
{printf("\n您已经成功执行delete1()函数!\n");return n-1;
}/*简单测试保存数据到文件模块*/
void save(STUDENT *stud,int n)
{printf("\n您已经成功执行save()函数!\n");
}/*简单测试导入信息模块*/
int load(STUDENT *stud)
{printf("\n您已经成功执行load()函数!\n");return 1;
}
/*菜单函数,返回值为整数*/
int menu_select()
{char s[3];int c=0;printf("***************主菜单**************\n");printf("1. 输入记录\n");printf("2. 显示所有记录\n");printf("3. 对所有记录进行排序\n");printf("4. 按姓名查找记录并显示\n");printf("5. 插入记录\n");printf("6. 删除记录\n");printf("7. 将所有记录保存到文件\n");printf("8. 从文件中读入所有记录\n");printf("9. 退出\n");printf("***********************************\n");do{printf("请选择操作(1-9):");scanf("%s",s);c=atoi(s);}while(c<1||c>9); /*选择项不在1~9之间重输*/return(c); /*返回选择项,主程序根据该数调用相应的函数*/
}/******主函数开始*******/int main(void)
{int n=0;STUDENT student[20];      /*定义结构数组*/switch(menu_select())               /*调用主菜单函数,返回值整数作开关语句的条件*/{case 1: input(student,n);break;          /*新建记录*/case 2: print(student,n);break;         /*显示全部记录*/case 3: sort(student,n);break;                /*排序*/case 4: search(student,n);break;          /*查找记录*/case 5: insert(student,n);break;            /*插入记录*/case 6: delete1(student,n);break;               /*删除记录*/case 7: save(student,n);break;              /*保存文件*/case 8: load(student);break;                /*读文件*/case 9: exit(0);                 /*程序结束*/}return 0;
}

3.结构数组的显示

解题思路:

本题难点不在补全,在于输出的格式,这次玩的不是找不同,玩的是不停wa后的心态

(微笑)

同样贴上wa与ac的截图,罚时让我怀疑人生(幸好考试不是比赛)

#include<stdio.h>   //printf()、scanf()等函数
typedef struct student
{char xueHao[11];char xingMing[15];double chengJi[3];double zongFen;double pingJunFen;int mingCi;
}STUDENT;
void print(int n,STUDENT stud[]   )   /*请将print函数的参数定义完整*/
{int i=0;                /* 统计记录条数*/if(n==0){printf("\n很遗憾,空表中没有任何记录可供显示!\n");}else{printf("********************************** STUDENT ****************************************\n");printf("   位置号   学号          姓名      成绩1 成绩2 成绩3    总分   平均分  名次\n");printf("-----------------------------------------------------------------------------------\n");while(i<n){printf("    %-4d %-11s%-12s%7.2f%7.2f%7.2f %9.2f  %6.2f  %3d \n", i, stud[i].xueHao,stud[i].xingMing,stud[i].chengJi[0],stud[i].chengJi[1],stud[i].chengJi[2],stud[i].zongFen,stud[i].pingJunFen,stud[i].mingCi);i++;}printf("***********************************************************************************\n");}
}/******主函数开始*******/
int main(void)
{STUDENT student[20]={{"2105030155","zhaoxiaozhao",{100,100,100},300,100,0},{"2105030166","qianxiaoqian",{99,99,99},297,99,0},{"2105030177","sunxiaosun",{98,98,98},294,98,0},{"2105030188","lixiaoli",{98,98,98},294,98,0}};/*定义结构数组,并初始化0、1、2、3号位置的数组元素*/int n;scanf("%d",&n);print(n,student  );       /*请设置print()函数的实参*/return 0;
}

4. 在结构数组插入一条新记录

解题思路:冲就是了,一个循环解决,就是要注意是i--,不是习惯的i++(微笑)

 for(i=n+1; i>position; i--){stud[i]=stud[i-1];}

5.利用指针变量找最大值

解题思路:好久没用指针,在语法那里卡了一小会,索性不难,冲!

for( i=0; i<n; i++)scanf("%d",&a[i]);p=&a[0];for( i=0; i<n; i++){if(a[i]>*p)p=&a[i];}

6.链表的显示

解题思路:while循环啦,还不如课设后面的链表题难,水水水水水水。 注意cnt增加的条件

while(p){printf("%s %d\n",p->name,p->score);if(p->score>=60)cnt++;p=p->next;}
printf("%d",cnt);

7.汉字字形横向放大

解题思路:边读边输出

 #include<stdio.h>#include<string.h>int main(){char a[100][100];int i;for( i=0; i<56; i++)scanf("%s",a[i]);int j;for(i=0;i<56;i++){for(j=0;j<strlen(a[i]);j++){if(a[i][j]=='_')printf("00");if(a[i][j]=='X')printf("11");}printf("\n");}}

8. 24位色真彩色位图的实际像素数据

解题思路: 题目字有点多,循环解决(水水水水)

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{int a[200][200];int n;scanf("%d",&n);for(int i=0; i<n; i++)for(int j=0; j<n; j++)scanf("%1d",&a[i][j]);for(int i=n-1; i>=0; i--){for(int j=0; j<n; j++){if(a[i][j]==0)printf("FF FF FF ");else printf("00 00 FF ");}}}

写在最后:

不是夸耀题目的难度,只是匹配不上那么好的课设题(水水水水);

个人状态:小弱鸡一个,写下本篇记录第一次课设。

看到这不留个赞与收藏吗(嘿嘿嘿),评论一波也是好滴,溜了溜了。

HNUST-C语言课程设计 完成质量测试记录·相关推荐

  1. 数学测试软件c语言,C语言课程设计小学生数学测试软件.doc

    C语言课程设计报告 PAGE PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 11 页 <C语言课程设计报告> 标题:小学生数学测试软件 学号: 姓名: 同组人员: 年级专业:0 ...

  2. 小学生数学测试软件c语言流程图,小学生数学测试软件-C语言课程设计

    小学生数学测试软件-C语言课程设计 C语言课程设计 设计期限 2013 年 6 月 17 开始 至 2013 年 6 月 20 结束 系 别 信息管理与信息系统 专 业 班级 学生姓名 学号 指导教师 ...

  3. 小学生算术测试c语言报告,C语言课程设计报告小学算术运算测试.doc

    C语言课程设计报告小学算术运算测试 东北石油大学 计算机科学系 课程设计报告 2016- 2017学年第 一 学期 课程名称 C语言课程设计 设计题目 <小学算术运算测试> 学生姓名 罗燕 ...

  4. 小学生算术测试c语言报告,C语言课程设计报告-小学算术运算测试.doc

    C语言课程设计报告-小学算术运算测试 河南理工大学 课程设计报告 20013-2014学年第 一 学期 课程名称 数据结构课程设计 设计题目 <小学算术运算测试> 学生姓名 学 号 专业班 ...

  5. 小学生数学测试软件编写分析,通过c语言编写小学生数学测试软件c语言课程设计.pdf...

    C 语言课程设计 设计期限 20XX年 6 月 17 开始 至 2013 年 6 月 21 结束 系 别 信息管理与信息系统 专 业 36 班级 112030601 学生姓名 邓茂华 学号 11203 ...

  6. 小学生数学测试软件编写分析,小学生数学测试软件C语言课程设计

    <小学生数学测试软件C语言课程设计>由会员分享,可在线阅读,更多相关<小学生数学测试软件C语言课程设计(26页珍藏版)>请在人人文库网上搜索. 1.C语言课程设计设计期限 20 ...

  7. 小学生数学测试软件编写分析,通过C语言编写小学生数学测试软件C语言课程设计...

    <通过C语言编写小学生数学测试软件C语言课程设计>由会员分享,可在线阅读,更多相关<通过C语言编写小学生数学测试软件C语言课程设计(14页珍藏版)>请在人人文库网上搜索. 1. ...

  8. c语言课程设计猜数字游戏报告,C语言课程设计-猜数字游戏报告.doc

    C语言课程设计-猜数字游戏报告 摘要 该软件在Windows系统上为玩家提供猜数字游戏的基本功能,游戏用户可以选择开始游.排行榜查看.帮助等主要功能.当用户选择开始游戏时,系统会提示用户排行榜上猜数字 ...

  9. c语言课程设计猜数字游戏报告,C语言课程设计猜数字游戏报告

    C语言课程设计猜数字游戏报告 C 语言课程设计----猜数字1摘 要该 软 件 在 Windows 系 统 上 为 玩 家 提 供 猜 数 字 游 戏的 基 本 功 能 , 游 戏 用 户 可 以 选 ...

  10. java精品课程设计开发_《java语言课程设计》精品课程网站规划和建设.doc

    <java语言课程设计>精品课程网站规划和建设.doc 学科类网络工程学号1101010136学校代码13421密级2015届本科生毕业论文JAVA语言程序设计精品课程网站规划与建设学院信 ...

最新文章

  1. $_FILES error(笔记)
  2. QQ超市模拟排配2D版1.13 (XNA4.0) (修正双格货架移动的一个bug和3-5地图)
  3. 科大星云诗社动态20210525
  4. 从新手到高手,Java初学者要经历哪些阶段?
  5. 风口上的储能,光伏要飞起来?
  6. 模式识别之分类---数学贝叶斯方法
  7. python教程闭包_Python教程 闭包的特性
  8. python根据坐标点拟合曲线绘图
  9. php url路由入门实例,ThinkPHP URL 路由实例
  10. Android性能优化系列---管理你的app内存(一)
  11. Ext中extend
  12. 解决PlayerSettings中的splash Image资源发现在内存中卸载不掉
  13. 计算机书籍每周销量排行榜
  14. 目前总结最新最系统的Java程序员未来职业规划路线,请收藏
  15. html的link标签
  16. 资本资产定价模型CAPM
  17. 汽车芯片:缺货将诱发产业变革
  18. 【文献阅读】Proximal Policy Optimization Algorithms
  19. 自定义圆环形进度条实现
  20. 分享一波电脑软件下载、编程学习、壁纸下载网站

热门文章

  1. Python中出现问题:ValueError: not enough values to unpack (expected x, got x)的可能汇总及解决办法
  2. 聚合广告SDK开发(一)——基础知识
  3. 群晖之邮件服务器搭建
  4. 服务器冗余电源维修图纸,冗余热备份电源的电路图设计
  5. 应届毕业生怎么找java工作,应届毕业生怎么能找到高薪工作?
  6. php项目部署到服务器
  7. uni app 自定义基座 真机调试 ios设备
  8. vue typeScript get set 用法
  9. android手机系统怎么刷机包,安卓系统怎么刷机?安卓系统手机通用刷机教程
  10. pmu2008终端服务器,PMU装置MMI子系统的研发