幼儿手指游戏

**

关于“保持安静”的常规训练:

(

1

)一二三坐坐好,三二一请安静。

(

2

)我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

**

小嘴巴

-----

不说话

**

请把小手放背后

--------

我把小手放背后

请坐好

-----

我坐好

**

拍手歌

:12

:334

类推

"34  556    56   778   78   9910

**

是一个拍着手说的:谁的小手拍的响——我的小手拍的响

谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

谁的小手藏的好——我的小手藏的好

谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧

**

走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走

**

坐坐好教师弹琴:

135

531

幼儿唱:老师我们坐好了。(

1351531

)

教师弹:

1351

(高音

1

),幼儿起立。

教师弹:

1531

(低音

1

),幼儿坐下。

教师弹

135 135 135 135 135

幼儿寻找自己的位子坐好。

**

幼儿排队时用:小小手——摆摆动;

小小脚——踏起来;

小胸脯——挺起来;

一二一,一二一„„

**

小腰——挺直,

小手——背后,

小眼睛——看黑板,

小喇叭——闭上。

**

小眼睛看老师,小耳朵听好了!

伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!

**

课前让孩子安静

~

师:

1.2

(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话)

幼:

1.2.3.

(可重复几次,等到幼儿安静下来)

师:手放下

幼:坐坐好

**

做操:用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的

师:手摆动

幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动)

师:谁最神气

幼:我最神气

师:立正

幼:立二

**

小手小手拍一拍

,

我把小手伸出来

.

小手小手拍一拍

,

我把小手举起来

.

小手小手拍一拍

,

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