学前教育专业计算机实训室,学前教育模拟实训室
一、实训室名称:学前教育模拟教学实训室
二、实训室简介:
学前教育模拟教学实训室的主要功能有两大方面:第一,模拟教学。学生可以在一个相对开放、真实的环境中进行五大领域集体教学活动的组织与实施体验,并通过视频回放进行教学行为的观察与分析。第二,室内区域创设与区域内材料的投放。学生可以在一个固定的环境中,依据幼儿年龄段或不同主题,自由设置区域的类型、数量和空间位置,并设计区域环境、投放区域内所需材料。
从课程角度看,学前教育模拟教学实训室可服务于幼儿园活动设计与指导、五大领域教育与活动指导、幼儿园区角活动设计与指导、幼儿园环境创设等多门课程。
此外,学前教育模拟教学实训室还可以实现室内环境创设、教师教学行为观察与分析等功能。
三、实训室教师:
5教204负责人:甄丽娜、侯佳
5教206负责人:陈晓艳、王涪蓉
5教208负责人:姜娟芳、刘媛媛
四、使用制度:
1.学前教育模拟教学实训室配备有多媒体设备与实训材料,任课老师可根据个人情况科学有序的进行教学与使用教学工具系统。
2.学前教育模拟教学实训室由专门的老师负责管理,不得随意使用,每位任课老师将配备一把钥匙,不得遗失,学期末将要把钥匙交给负责人。
3.进入学前教育模拟教学实训室的人员必须凭学校有效证件,无证不得入内,不得带其他无关人员进入实训室。
4.在实训室上课人员必须严格遵守学校关于安全工作的各项规章制度,上课教师按时填写运行记录本及教学记录本。
5.学生应严格遵守教室管理制度,一切行动听任课教师指导,要保持良好秩序,不准喧哗、走动、打闹,不影响他人学习。
6.爱护室内各种玩教具,轻拿轻放教具并做到每一样物品离开时物归原位。
7.每个学前教育模拟教学实训室都将配备报修本,若发现活动材料有损坏,应及时报告,并填写报修登记本,会定期有专人查看报修本。凡损坏、丢失材料设备,均应查清原因,并按照学校相关管理秩序予以重新购置与合理处理。
9.在本室内应绝对保持卫生干净、整洁。不得随意乱扔杂物,。纸屑、废弃物要装入塑料袋内,下课后自已带出教室。
10.值日生上完课要及时打扫卫生保证教室清洁,做到室内整洁,空气清新。
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