[书籍翻译]12周撰写期刊文章学术出版成功指南——第 8 周：你的文章的开头和结尾

第 8 周：你的文章的开头和结尾

每日任务	第 8 周每日写作任务	预计任务时间
第 1 天（星期一？）	阅读第 209 页并讨论和修改你的标题；开始记录你的时间（第 219 页）	30 分钟
第 2 天（星期二？）	修改你的介绍（第 209-216 页）	60 分钟
第 3 天（星期三？）	修改你的介绍（第 209-216 页）	60 分钟
第 4 天（星期四？）	重温您的摘要、相关文献综述和作者顺序（第 216-217 页）	60 分钟
第 5 天（星期五？）	修改您的结论（第 217-218 页）	60 分钟

以上是您第八周的任务。在这一点上，有些文章需要大量修改；其他文章就好了。安排你写作的时间，然后跟踪你实际花在写作上的时间。

第七周回顾

你现在已经花了七周的时间来写你的文章。你已经加强了你的论点，并围绕你的论点构建了你的文章，现在已经完成了一半以上。恭喜！所以，现在不要停下来。你只会加入人群。毕竟，43% 的教师在过去两年中没有发表任何期刊文章，26% 的教师根本没有花时间写作和做研究（Lindholm et al 2005, 35）。您的特定领域的比率可能更高。为什么不继续本周修改文章开头和结尾的任务呢？

关于开头的重要性

第一印象至关重要。我们生活在大量的媒体中，喧闹、明亮、性感、暴力的图像不断地吸引我们的消费者注意力。复杂的交付系统依赖于消费者在几分之一秒内阅读内容的更精细的能力，仍然是我们写作的背景。广告、脱口秀、网页、短信等所创造的期望是，意义可以极其简洁地传达。尽管期刊文章没有与广告牌或情景喜剧争夺注意力，但它是由这种期望和美国密集的商业环境所塑造的。无论多么安静和谦逊，二十一世纪的期刊文章都面临着迅速证明其价值的压力。而且不止一次，而是两次。

一篇文章要发表，首先必须在同行评审过程中表现出色。如果一篇文章没有预先提供某些信息，或者在到达重点之前曲折了好几页，美国同行评审员可能会觉得这篇文章令人沮丧。相反，如果您的项目、论点、方法、来源、贡献和相关性在前两页或三页中明确说明，您的文章往往会在同行评审中做得更好。有时学生告诉我，他们的学科，通常是人文学科，不太期望这种效率。但是当我要求他们给我一篇他们认为是该领域优秀写作典范的文章时，它几乎总是有一个清晰、尖锐的介绍。强势起步将有助于您的文章通过同行评审，无论领域如何。其次，你发表的任何文章都在与每年在各个领域发表的大量其他学术文章争夺学者的注意力。仅在美国每年就有至少 200,000 篇学术文章和 12,000 种学术书籍出版（Bowker 2004），略读已成为一种生活方式。只有当文章的价值已经显现出来时，学者才会阅读第一页。只有两个步骤可以快速确定一篇文章的价值：作者的声誉或开头。由于我们中没有人出名（还！），我们必须关注后者。具有强标题、扎实的摘要和引人入胜的介绍的文章更有可能被接受发表，更有可能被阅读，也更有可能被引用。

修改你的开场白和结论

我们中的大多数人不需要说服强势开始是明智的。您如何快速清晰地确定您的文章的价值？在接下来的几页中，我给出了强势开始和结束的主要成分。你当然可以在没有它们的情况下做饭，但是如果没有它们，你的混合物就会很差。

第1天：修改你的标题

你的标题是你文章的高速公路广告牌，是大多数读者会看到的文章的唯一部分，即使是这样，也只是短暂的，因为他们匆匆赶往其他目的地。这是一个旨在吸引读者关注您的作品的公告。因此，您的标题必须是对特定对话的直接、明确的邀请。就像广告一样，你的标题将有自己的生命，独立于你的文章：它会单独出现在你的简历、目录和电子数据库中。它通常是您文章中唯一提供给潜在同行审稿人的部分，他们将根据其权力决定是否审阅您的文章。因此，请确保您的标题清楚地描述了您的文章。**最好的标题清楚地传达您文章的主题。它可以帮助使用电子搜索引擎的学者通过使用常用关键字轻松找到您的作品。**它暗示了你的论点和任何政策含义。它避免了分散注意力的创造性或暗示性的开口。重新访问您当前的标题并使用以下建议来考虑是否可以改进它。

我目前的标题是：

避免使用更适合整本书或系列的宽泛标题。通过给它一个大标题来暗示你的文章的重要性总是很诱人。但是，如果它与内容不匹配，您只会惹恼您的读者。跑到图书馆去寻找“20 世纪美国文化动态”，却发现这篇文章的标题应该是“在 1960 年代发明北加州反文化”，这并不好玩。在你的标题上诚实。想想你有多少次查阅一篇文章，却发现它比建议的标题要窄得多。此外，许多目录服务仅在其电子邮件公告中使用文章标题的第一部分，这是确保第一部分通信的另一个原因。以下是为匹配文章更具体的内容而修改的标题示例（下划线突出显示所做的更改）。

人文学科标题：

原文：Reinterpreting the Cidian Cycle
修订： Gendering the Spanish Cidian Cycle: Nineteenth-Century British Writer Felicia Hemans’s The Siege of Valencia
原文： Constructing West Hollywood
修订： Performing an Un-Queer City: West Hollywood’s Image Creation Campaign, 1984–2000
原文：The Mystery of the Missing Letters
修订：Forging the Armenian Past: Questionable Translations of Abstract Expressionist Arshile Gorky’s Missing Letters

社会科学标题：

原文：Mitigating Apprehension About Section 8
修订：Mitigating Apprehension about Section 8 Vouchers: The Positive Role of Housing Specialists in Search and Placement
原文：Tradition and the Spread of AIDS in Malawi
修订：
Risky Traditional Practices Associated with the Spread of HIV/AIDS Among Pregnant Women in the Blantyre and Lilongwe Districts of Malawi

我的标题是否过于宽泛？如果是这样，更具体的标题是什么？

避免使用含糊不清的术语。标题的初稿通常以三个或四个单词串在一起，以说明文章的广泛意义。但是 10,000 个单词很少能符合这些概念，所以最好把它们排除在外。它们对您的意义通常比普通读者在快速阅读时所理解的要多。

人文学科标题：

原文：Consciousness, Controversy, and Comedy: How Dave Chappelle Made Us Think
修订：Squeezing Racial Stereotypes on Showtime Television: Dave Chappelle’s Conscious Comedy

社会科学标题：

原文：Revolution, Change, and Transition: Television in the Twenty-First Century
修订：Primetime Television Challenges to the Movie Industry: The Rise of Reality Programming in the 2000s

我是否在标题中使用了太多模糊的术语？我怎样才能使它更具体？

命名你的主题。奇怪的是，有多少次非常具体的文章没有在标题中命名他们的主题。如果您的文章是关于特定作者或文本的，请在标题中命名该作者或文本。如果它是关于特定城市、地区或国家的，请命名该地理区域。如果是关于特定人群——女性、拉丁裔、学生——请命名该群体。这对您来说似乎很明显，但对搜索引擎来说没有什么是显而易见的。以下是一些学生对标题的修改。

人文学科标题：

原文：Grotesque Readings: The Language of Violence in Cervantes
修订：Grotesque Readings: The Language of Violence in Cervantes’ Don Quixote
原文：The Electoral Ethnic Bandwagon in New Democracies
修订：Getting on the Ethnic Bandwagon in New Democracies: Electoral

Relationships between Political Elites and Voters of Their Ethnicity

社会科学标题：

原文：Socially Organized Initiations, Responses, and Evaluations in an Elementary School Classroom
修订：Socially Organized Questions and Answers: Student-Teacher Interaction in an Elementary School Science Classroom
原文：Effect of Social Support on Pain and Depression
修订：Effect of Social Support on Pain and Depression among Rheumatoid Arthritis Patients

我是否在标题中命名了我的受试者？如果没有，我应该添加什么？

如果可能的话，提出你的论点。您很少能在标题中说明您的论点，但如果可以，您应该这样做。下面是学生修改好标题的例子，通过提出文章的论点使它们变得更加强大。

人文学科标题：

原文：Grave Matters: The Representation of Women in Funerary Offerings in Pre-Columbian West Mexico
修订：Grave Matters: Reexamining the Representation of Women in Funerary Offerings in Pre-Columbian West Mexico
原文：Sources for the Fourteenth-Century Ethiopian Kebra Negast in Biblical and Koranic Texts
修订：Rewriting Biblical and Koranic Texts in the Fourteenth-Century Ethiopian Kebra Negast

社会科学标题：

原文：Exposure to Immigrant Culture and Dropping out of School among Asian and Latino Youths
修订：The Benefits of Biculturalism: Exposure to Immigrant Culture and School Drop-Outs among Asian and Latino Youths
原文：The Theory of and Evidence for the Role of Apology in the Criminal Justice Setting
修订：Evidence for the Effectiveness of Apology in the Criminal Justice Setting

我是否在标题中提出了我的论点？如果没有，我可以吗？

使用可搜索的关键字嵌入您的标题。鉴于许多文章只是通过电子搜索找到的才被阅读或引用，因此请确保在您的标题中包含常用关键字。这可能意味着稍微重复。例如，考虑一下“Gender-Based Violence, Relationship Power, and Risk of
HIV Infection in Women Attending Antenatal Clinics in South Africa”这一强有力的标题。60 这个标题在很短的篇幅内提供了大量的信息。作者命名了国家（南非）、问题（暴力和艾滋病毒）以及研究地点（产前诊所）。产前这个词有两次交流，因为它表明这篇文章的重点是针对育龄妇女的暴力行为。请注意，作者还设法使用相似的关键词“性别”和“女性”，以便研究人员可以使用任何一个词找到他们的文章。在下面的示例中，学生扩展了标题以包含重要关键字，这些关键字更好地表明了她研究的性别和种族成分，使志同道合的研究人员能够找到她的工作。例如，查找标题中带有“African-American”的文章比查找标题中带有“Black”的文章更容易。黑色出现在许多与种族无关的标题中。

原文：Black Faculty Salary Differentials
修订：The Black Professoriate: Explaining the Salary Gap for African-American Female Faculty

在下面的示例中，学生添加了术语“遗传谱系”，这是一个比 DNA 更易于搜索的术语，并且表明论点。

原文：DNA and the Future of Diaspora Studies
修订：Genetic Genealogy and the Future of Diaspora Studies: A Caution

在下面的示例中，学生决定将她的小说标题翻译成英文，因为文章将以英文显示。

原文：From the Theater of Identity to the Arcane Production of Nationality: Goethe’s Wilhelm Meisters Lehrjahre
修订：From the Theater of Identity to the Arcane Production of Nationality: Reconsidering Goethe’s Wilhelm Meister’s Apprenticeship as a Bildungsroman

我是否在标题中给出了所有重要的关键词?如果没有，我应该添加什么？

避免过于密集的标题。由于我的建议通常会导致标题很长，因此请确保您没有朝那个方向走得太远。有时标题过于臃肿而无法阅读。避免创建仅仅是名词字符串的标题。以下是对标题进行修改以使其不那么密集且更具可读性的示例。

原文：Degas’s Modistes, Chic Consumers, and Fashionable Commodities
修订：Fashionable Consumption: Women as Consumers and Clerks in the French Impressionist Painting of Degas
原文：John Powell, Somatic Acoustics, Racial Difference, and Symphonic Music
修订：The Somatic Acoustics of Racial Difference in the Symphonic Music of John Powell

我的标题太密集了吗？如果是这样，我应该添加或削减什么？

如果可能的话，包括一个动词。仅包含名词和形容词的长标题很难吸收。看看阅读下面的修改后的标题有多容易？

原文：Processes of Landscape Change: A Comparative Historical Study of Driving Forces and Neighbourhoods in Stølsheimen and Sjodalen, Norway
修订：Why Do Landscapes Change? A Comparative Historical Study of Driving Forces and Neighbourhoods in Stølsheimen and Sjodalen, Norway

我的标题中有动词吗？如果没有，我可以插入一个吗？

避免使用你的头衔来证明你是多么机智或博学。这条规则是一个有争议的问题，并且确实取决于您的领域。我仍然会争辩说你应该避聪明的标题。你有整篇文章来证明你的聪明。在标题中使用引号、双关语、双关语或典故是人文学科由来已久的传统，大多数编辑不会阻止你，但在我们的电子时代，这样的标题很少能很好地为你服务。如果你的标题是一个晦涩难懂的、排他性的笑话，与你的主题不完全相关，并且只有在逐字阅读整篇文章后才能理解，请重新考虑。如果在被问及标题时，你发现自己说“明白了吗？！”重新考虑。您的标题不是与您的文学主题在创造力上竞争的地方。如果您必须使用语言，请在介绍中这样做，它不会分散注意力并且有足够的空间来发展一个想法。如果您怀疑我所说的是否明智，只需上网并在学术文章数据库中搜索与布莱克的名言“燃烧的明亮”或梅尔维尔的名言“叫我伊斯梅尔”有关的标题，看看文学体操开始的速度有多快显得空洞。下面是一个如此通用的标题示例，无法通过电子方式找到。但作者依附于标题中的音乐双关语，不会放弃它。修改后的标题将是一个更明智的选择。

出版：Research Note

修订：A Song for My Father: Honoring the Family Roots of Research

下面是一篇已发表文章的示例，其标题是对 1990 年代流行的表达方式“shit happens”的演绎。虽然有些人可能会觉得这很可爱，但标题“Shift Happens”并不能充分反映文章的内容。我觉得标题应该改一下。

出版：Shift Happens: Spanish and English Transmission Between Parents and Their Children

修订：Latino Linguistic Diversity: Evidence for Bilingualism and Spanish to English Language Shift among Chicano Children

下面是一个学生修改社会科学标题以删除不明确引用的示例。虽然原文还不错——引用确实表明了内容的某些内容——但修订更清晰，更能说明文章的重要性。

原文：“It’s Not Abuse When. . . .”: Situational Definitions of Child Abuse by Marginalized Parents
修订：When Prevention Fails: The Role of Context in Persistent Child Abuse

如果您仍然不相信，并且仍然真的想在标题中使用引号，让我们看一个例子作品。在下面的标题中，引用是一个完整的句子，而不是无法阅读的片段，它与标题的其余部分直接相关。读了两遍标题，我们可以看出作者的意思是暗示某些形式的男子气概是美国的神话。看了三遍标题，我们不太确定；也许她的意思是，像 Manifest Destiny 这样的男子气概是美国神话中最明目张胆的。虽然提出这个疑问很聪明，但它对读者有帮助吗？

出版：“The Most Blatant of All Our American Myths”: Masculinity, Male Bonding, and the Wilderness in Sinclair Lewis’s Mantrap.

最终确定标题

现在尝试将它们组合在一起并创建一个更强大的标题。获得一个更好的标题的一个很好的练习是将一群学术朋友聚集在一起，用一块黑板进行头脑风暴。在这些条件下，您经常可以看到相当惊人的改进。

我的新标题和改进后的标题是：

第 2 天和第 3 天：修改你的介绍

如果你提供了一个强有力的标题和一个可靠的摘要，你可能会觉得在你的介绍中几乎没有什么可以做的。不要害怕，在你的介绍中可以做很多其他地方无法做到的事情，必须尽早完成。引言的主要目的是为读者提供足够的信息，以便能够理解你的论点及其利害关系。

介绍有一些共同的标准特征。 Alex Henry 和 Robert L. Roseberry (1997) 分析了文章的介绍和结论，发现大多数都共享三个“动作”。所有文章的介绍都陈述了中心思想（我在这本工作簿中称其为论点）。许多人还介绍了一般主题，然后将焦点缩小到特定主题。主题的陈述通常包括一个例子、一般历史、预测或引用。缩小焦点通常包括统计数据、日期、示例、背景信息或论点的基本原理。中心思想的陈述通常包括陈述事实、问题或解决方案。您可能想评估您的文章是否做出了这些举措。你也可以从一个有趣的轶事开始，对你的主题的引人注目的描述，对文献的积极总结，或者对你的主题的重要性的可靠声明，让你的介绍更有说服力。以下是已发表文章的一些重要开头，展示了可能的变化。

轶事开场。当我在纽约市长大的时候，我的父母常常带我去英伍德公园参加一个活动，在那里，像我这样的孩子可以看到和触摸印第安人——真正的美洲印第安人穿着羽毛和毯子。这个事件总是令人失望。（一篇分析美国教科书对美国印第安人在美国历史中的作用的介绍的文章。）

主题开放。塞缪尔约翰逊是一个有多重残疾的人。他一只眼睛失明，另一只眼睛视力很差。他的一只耳朵也聋了。（一篇讨论十八世纪英国缺乏残疾话语的文章。）

批判性的开场白。历史学家更关心解释有关非洲人如何生产、运输和出售俘虏的问题，而不是探索非洲反对奴隶贸易的战略。（关于几内亚比绍人抵制奴隶贸易战略的文章。）

意义重大。很少有儿童电影能与《狮子王》的成功或自 1994.75 年首次商业放映以来围绕它的争议相媲美（关于拉丁裔移民到美国作为迪斯尼电影的焦虑潜台词的文章。）

历史开幕。在 1970 年代和 1980 年代，由于担心集中的城市贫困和郊区抵抗公共住房侵占的负面影响，美国住房和城市发展部（HUD）放慢新建大型公共住房项目的速度，并增加使用第 8 节证书和凭证来补贴私人租赁市场中的低收入家庭。（关于策略的文章当房东怀疑第 8 节代金券时，社区工作人员曾帮助低收入家庭获得住房。）

辩论开场。公民教育很重要。（一篇文章认为公民教育对有效的民主至关重要。）

我有什么类型的开头？如何改进？

从扣人心弦的第一句话开始。没有什么比生动的第一句话更能让你的介绍有了一个良好的开端，尤其是在人文学科中（上面的开头例子也是第一句话）。不幸的是，许多已发表的期刊文章一开始并不强大。一个典型的人文学科开场白是分析别人的引言，我还没有看到它真正引人注目。其他人则从一系列未回答的问题开始，我觉得这很令人沮丧。我自己的问题已经够多了！当然，这是我的口味，所以当你阅读文章时，找出你在别人的文章中发现的引人注目的地方，这样你就可以自己写出引人注目的第一句话。

我的第一句话能更扣人心弦吗？如果是这样，我怎么能做到这一点？

提供有关您的主题的基本信息。令人惊讶的是，介绍经常没有正确介绍该主题。 “通常缺乏经验或年轻的作家不知道读者需要知道多少：作家心中有一个完整的形象…他们很惊讶他们的作品没有将整个事情传达给读者” (威利斯 1993, 64)。如果你没有给出主题的谁、什么、为什么、在哪里以及如何，你就没有介绍它。记住两个真理。当你为出版而写作时，你通常是为那些对这个话题了解得比你少的人写作。散文持续。现在看起来非常清楚的事情——比如“9/11”——可能在 20 年后就不会那么清楚了。因此，如果您正在讨论一个事件，请给出日期；一个地方，给出它的地缘政治背景；一个新术语，定义它；非规范文本，提供作者、出版日期、摘要及其重要性声明。

不要错误地认为这些基本信息必须用完整的句子或长的段落来提供。这样的信息通常可以很快地在子句中给出。事实上，在介绍您拥有数百页详细信息的案例研究时，您需要避免提供太多信息。以下是已发表文章中的一些基本信息示例。

人。黑人小说家和人类学家佐拉·尼尔·赫斯顿…[写] 一本名为《骡子与男人》的民间故事，歌曲和淫秽习俗的书籍集。

文本。在 1920 年代和 30 年代的欧洲实验电影中，也许没有比《边界线》（Borderline）更能将精神分析和种族表现结合起来了，这是一部由 POOL 集团制作并由肯尼斯·麦克弗森（Kenneth Macpherson）执导的表现主义跨种族情节剧。

地点。本章将重点关注上几内亚海岸的几内亚比绍地区，该地区位于强大的内陆邦卡布和较小的沿海邦卡萨芒斯的奴隶制边境，本章将开始回答这些问题。

Movement。新新闻学——民族志、调查性报道和小说的混合体裁模糊——被广泛而正确地认为是 60 年代的典型体裁。

理论。我在这里关注赫尔曼·威特金……第一个将心理性别差异研究扩展到人类感知领域的研究人员。

术语。在本文中，韵律统指音高、速度和节奏的变化。

我是否提供有关我的主题的基本信息？还需要什么？

陈述你的论点，如果可能的话，陈述你的发现。请参阅本工作手册的第 2 周，了解如何构建论点并简明扼要地陈述它。请记住，论点是您可以连贯地回应“我同意”或“我不同意”的陈述。它应该与其他人所做的研究有关。请注意以下已发布的示例如何将论点与重要性、基本信息和发现的主张结合在一起。

人文学科开篇：

The focus of this essay is the device of the bloody handkerchief popularized by Thomas Kyd’s spectacularly successful The Spanish Tragedy (1582–92). . . . By analyzing Kyd’s subversion of a long tradition linking holy cloths and sacred blood in medieval drama, I wish to demonstrate that the bloody napkin is a ghostly palimpsest that absorbs meaning through intertextual borrowing as well as through fresh symbolic resonance. Further, I wish to argue that Kyd’s appropriation of the handkerchief was not didactic, as has been argued by recent scholars of Reformation drama, but an opportunistic bid to recast the late medieval “contract of transformation” embodied by bloody cloth as an addictive “contract of sensation.”
My purpose in this essay is to describe and define the ways in which Afro-American women intellectuals, in the last decade of the nineteenth century, theorized about the possibilities and limits of patriarchal power through its manipulation of racialized and gendered social categories and practices. . . . I hope that a discussion of Cooper, Wells, and Hopkins in the context of the black women’s movement will direct readers to consider more seriously how black feminists conceptualized the possibilities for resisting sexual oppression.
Ecofeminists . . . contend that ecological destruction is, at its base, misogynist, and the inevitable result of the masculine drive to control and dominate the female. . . . This [article] challenges as biased and banal some of the ecofeminist assertions. . . . The discussion suggests alternative strategies for transcending some of the divisive ideological “isms and schisms” that present the major obstacle to realizing a more humane society for both women and men.

社会科学量化：

Young people with high academic ability who excel during their elementary and secondary school years are not necessarily guaranteed similar success in their university experiences, [especially] students who represent the first [from their families] to pursue higher education.
[Some have] argued that the social construction of science as “masculine” discourages girls from participating in science by posing the risk of undermining their gender identity: girl scientists may be seen—and may thus be under pressure to see themselves—as more masculine and less feminine than their peers. However, the gendered image of science and scientists may be more flexible than appears from the above.

我是否陈述我的论点和发现？如果没有，我应该添加什么以及在哪里添加？

确定您相对于先前研究的立场。正如第 5 周所讨论的那样，你的研究必须与之前写过的内容明显相关。介绍的一个重要部分是宣布你的切入点；也就是说，您的论点如何与先前关于您的主题的论点相关。因此，请确保您在介绍中这样做。

我的切入点是什么？我说清楚了吗？我是否展示了我的研究如何相关？

阐明你的主题的重要性。确保您的读者知道您作为主题的人、文本、组或问题的重要性。不要假设他们知道它为什么重要或有多重要。即使读者确实知道原因，将读者吸引到文章中的一部分是您以特别清晰或有力的方式陈述案例。这是您如何展示您就该主题发言的权威以及读者将从阅读您的文章中获得什么的一部分。

是什么让一个主题有意义？在美国，处于极端——第一个或最后一个，最好或最差，最大或最小——是一个由来已久的重要标志。传统的重要性主张是说明文章如何以重要的方式对我们的知识做出贡献。在下面摘录的已发表文章的开头句子中，作者通过确定他们的主题或与之相关的事件的巨大影响，有效地宣称了他们的主题的重要性。通过这种方式，他们还可以快速将主题背景化，描绘出使他们的问题和论点变得重要的更大图景。

The terrorist attacks of September 11, 2001, on New York City (NYC) were the largest human-made intentional disaster in U.S. history. The sheer scope of the attacks, the level of property destruction, the financial repercussions, and the continuing level of anxiety suggested that these attacks might have mental health consequences both for direct victims of the attacks and for the population at large.89 (For an article on children’s poor access to mental health services after 9/11.)
In 1997 and 1998, Asia was hit with a severe economic crisis. Most countries in the region were faced with massive currency fluctuations, banking crises, and plummeting stock markets. Economic problems were compounded by political turmoil. Given past experiences in Asia of massive financial difficulties coupled with political upheaval— specifically in Thailand, South Korea, Indonesia, and Malaysia—I begin with a broad question: What is the relationship between economic crises and political change, specifically democratization?
Dolly Parton has achieved broad popularity over the past twenty years as an exceptional country musician who successfully “crossed over” into pop music and is now perceived as one of the industry’s most respected and prolific singer/songwriters. … As a fluent and savvy promoter of “Dolly,” Parton provides a fascinating case study in the construction of a star image, specifically one that mediates the often contradictory ideals of gender, region, and class.

另一种传统的重要性主张是说对一个主题的流行理解是错误的。

Enshrined in the Bill of Rights in 1789, the grand jury has been praised as the greatest instrument of freedom known to democratic government and a bulwark against oppression. At the same time, the grand jury remains one of the most controversial and least understood aspects of the criminal justice system, and has been abolished in many states and in England.
(For an article about Latino participation on U.S. grand juries.) From the earliest accounts in New Spain to Hollywood’s Golden Age, few items are as central to their tradition-bound popular image as Native Americans’ bows and arrows. Yet archeologists believe that the earliest Americans did not use them.93 (For an article about stone bifaces in American antiquity.)

我的主题有什么意义？我说清楚了吗？

提供您的文章的路线图。在引言中总结文章的结构可以让读者更容易了解你的进展。以下是已发表文章的一些示例摘要。

Motivated by the need for a thorough investigation on convenience yield dynamics and its determinants, and in the light of the recent theoretical and empirical contributions in the literature, I analyze the daily convenience yield behavior for six commodity markets: crude oil, heating oil, gasoline, wheat, corn, and copper. I first evaluate whether option pricing can be used in statistically explaining daily convenience yield variations. Next, I question the appropriateness of the standard call option as the choice for option valuation framework and contrast it with another option, that is, the exchange option. Finally, I empirically test the two hypotheses on convenience yield behavior by Heinkel, Howe, and Hughes (1990).
In exploring the issue of how group size relates to exclusivist or inclusionist identification strategies, I begin with an overview of my basic theory of group size. I then consider the rhetorical strategies deployed in the recruitment of allies in a perspective which is inspired
by action theory. Next, I turn to the conceptual tool kit of discourses on exclusion and inclusion. I then return to economic reasoning, often taken as the underlying cause of identity politics, and of politics in general.

我总结了我的文章吗？我是不是该？

避免以下陈词滥调。

不要从字典定义开始。实际上，除非您的文章是词源驱动的，否则不要在文章的任何地方都将整个段落用于主要术语的各种字典定义。字典不是作为神谕来查阅的神圣物品。

不要从维基百科开始。事实上，在你的文章中引用维基百科或任何其他百科全书通常被认为是学术水平低下的标志，除非你引用它们作为你打算批判性分析的主要来源。

不要从大量声称开始。声称某事“永远”或“整个人类历史”或“在所有文化中”或“为所有人”或“全球”都是真实的，这将使您的文章变得简单。几乎没有任何事情始终或无处不在。

有效介绍的例子

作为一个例子，我在下面复制了一篇文章的整个介绍，只用了 200 多字。并不是每一个介绍都必须如此高效，而且这句话的第一句话可能更令人着迷，但我想展示提供基本信息、声明重要性、确定你的立场所需要的空间是多么少。与之前的研究相比，总结结构，甚至列出研究结果。

Scholars in the fields of both sociology and political science have neglected the political importance of local feminist activists who organize in pursuit of electing women to public office. Such activists have remained mostly invisible to scholars due in large part to a disciplinary division of labor that treats social movement activity and electoral politics as two separate fields (. . .). I argue that the confines of these disciplinary traditions have also affected feminist research on women and politics, resulting in little if any research on community organizing as related to women’s bids for elective office. To address this gap in the literature, I begin by reviewing the work of prominent researchers in the fields of electoral participation, community activism, and feminist work on women in politics. I then investigate the work and lives of members of a local chapter of the National Women’s Political Caucus (NWPC), suggesting how the efforts of local feminist activists might add to our understanding of political and social change. In particular, a focus on local NWPC activists (1) refines our understanding of “being political,” (2) suggests the importance of a local activist
infrastructure for electoral change, and (3) makes visible the significance of local activism within a candidate-centered context.

第 4 天：重新访问您的摘要、相关文献评论和作者顺序

您可能需要在提交文章时提供摘要。如果您的标题是高速公路广告牌广告，那么您的摘要就是整版杂志广告。许多读者会根据您的摘要决定是否阅读您的文章。事实上，不止一个人可能会在单独阅读您的摘要的基础上引用您的文章。一份好的摘要是出版和传播你的研究的一个极其重要的部分，所以如果你还没有机会完成它，现在就去做。遵循第 2 周的建议，记住你对论点、相关文献综述、证据和结构所做的更改。您也可以在以后几周内将您的文章发送到期刊时重新访问它。

一篇好的相关文献综述是一篇好的期刊文章介绍的重要组成部分。这已经在第 5 周进行了介绍，因此如果您觉得它仍然可以使用一些工作，请随时返回该周。

最后一个要确定的关于你的开场白的问题只与那些与合著者一起撰写文章的人有关；在这种情况下，您必须最终决定谁的名字放在文章的首位，谁的名字放在第二位，依此类推。这是一个至关重要的问题，在这里无法正确解决。大多数协会现在都有关于作者顺序的详细指南，一些期刊要求作者回答一系列问题，例如谁提出了假设、谁设计了实验、谁管理了实验室、谁收集了数据、谁分析了数据、谁起草了文章，以及谁对文章进行了修改，以便编辑可以准确地确定作者身份。然而，关于文章作者身份的冲突很常见。我在这里只说，在你开始起草之前与其他作者达成书面协议。找出构成第一作者、第二作者等职责的内容。如果您没有提前这样做，或者不再相信该协议是公平的，那么您现在已经完成了您的工作。请记住，在社会科学领域，许多研究生从来没有在文章中获得过自己的名字，而且该领域的许多学者也不会想到这一点。即使一个学生写了一篇文章的每一个草稿，如果他或她没有收集数据或得出假设，那么在许多领域中，如果学生不作为第一作者出现，这将被认为是相当公平的。如果有任何安慰的话，一篇文章的作者越多，其被接受和随后被引用的机会就越高（Weller 2001, 128-129）。

我有任何共同作者问题吗？如果是这样，我应该如何进行？

第 5 天：修改你的结论

一个好的结论是以有力的方式总结你的论点及其意义。结论应重申文章与学术文献和辩论的相关性。虽然结论没有引入新的论点，但它确实超越了文章指向更大的背景或更普遍的情况。它不仅重复介绍，而且退后一步，从更大的角度出发，并说明为什么这个论点在更大的事物计划中很重要。

一项调查发现，所有有争议的文章都包含结论（Hyland 1990）。另一个人发现通常存在两个动作：作者对论点及其支持证据的强度提出主张，然后将该论点与更广泛的背景联系起来（Henry & Roseberry 1997, 485）。也就是说，他们陈述了文章的内部结果（论证的成功）如何导致外部结果（世界的变化或我们对世界的看法）。因此，结论通常以从论证到评价和含义的扩展为标志。他们还发现，文章结论倾向于评估或重申论点，但也可能包括预测、警告、后果、解决方案或个人反应。

社会科学结论有时还包括对未来研究的可能方向的评论和对该论点的保留。人文学科的结论往往比文章的其余部分更有说服力，语言和抒情性都有所提高。正如学者史蒂文斯和斯图尔特所观察到的那样，人文学者倾向于以声明他们论点的重要性来开始他们的文章，并通过声明他们的文本的重要性（例如，他们分析的诗歌、乐谱或绘画）来结束他们的文章（史蒂文斯和斯图尔特 1987 , 110)。

当你得出结论时，你可能会觉得你已经没有语言了。如果您发现很难写出结论，请让您的同事阅读您的文章，并告诉您他们对文章的理解以及为什么它很重要。他们通常可以为您提供新的语言和稍微不同的方式来表达同一件事。

审稿人对我文章的总结中有哪些有用的句子或单词？

记录你的写作时间和任务

在下面的每周计划中，请用图表说明你希望什么时候写作，以及你希望本周完成什么任务。然后跟踪你实际做了什么。请记住，您每天要分配 15 分钟到 1 小时来写作。在一周结束时，为自己的成就感到自豪，并评估是否有任何模式需要改变。

第八周日历
时间	周一	周二	周三	周四	周五	周六	周日
5:00 a.m.
6:00
7:00
8:00
9:00
10:00
11:00
12:00 p.m.
1:00
2:00
3:00
4:00
5:00
6:00
7:00
8:00
9:00
10:00
11:00
12:00 a.m.
1:00
2:00
3:00
4:00
实际完成任务的
总分钟数