计算机应用基础实训项目三 Excel 综合应用Tag内容描述：

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2、计算机应用基础综合实训一、 实训目的：1、 考察信息搜集能力和Internet应用能力；2、 考察word排版的能力；3、 考察PPT演示文稿的操作能力。二、 主要内容请同学们以“介绍计算机新技术”为主题，到网络上收集有关的素材，形成规范的word文档，并制作成PPT进行演讲及展示。三、 具体任务要求(1)word排版的要求1、介绍的“计算机新技术”不能少于3种；2、收集的素材不能少于4页；3、word页面设置：A4纸张，左页边距3cm、右页边距2cm, 上、下页边距各2.5cm。4、封面：注明题目名称和本人姓名，字体字号为宋体三号加粗。5、正文至少有两级。

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5、第1章 Office Excel 2010高级应用技术1.1 学生成绩管理一、考查知识点数据清单、格式设置、公式与函数、排序、筛选、分类汇总和图表等级知识，利用多种公式和函数对单元格中的数据进行运算；对各种数据可以进行格式设置；分析汇总各单元格中的数据信息，把相关数据用统计图表的形式表示，运用Excel 2010电子表格强大的数据管理功能，进行相应的数据处理和分析。二、知识点解析1、创建学生信息表，如图 71所示。图 11原始工作表2、操作内容：(1) 将首行合并居中，并将标题“学生信息表”设置为“黑体”，“20号”，将其他数据清单数据设。

6、计算机应用基础 实训报告 目录 一 实训目的 2 二 操作步骤 2 A Excel工作薄操作 2 B 在工作表最左侧插入一列 输入如表格中的文字与数字 去掉sheet1中B3 E9的底纹 2 C 设置表头格式 2 D 在D8单元格插入批注 最低 2 E。

7、实训项目四PowerPoint综合应用 实训满分20分 以日常应用为基础 设计一个综合运用PowerPoint基本操作技能解决实际问题的电子演示文稿 电子演示文稿要求包括以下基本操作和元素 1 创建演示文稿创建新的演示文稿和内容。

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12、计算机应用基础课程实训计划 一、课程的培养目标 计算机应用基础是中职阶段各专业学习计算机基础知识和操作应用的优先课程，是适应社会信息化发展要求的公共基础课程。 通过本门课程的学习，学生理解计算机硬件技术的基本概念，理解信息处理的基本过程，具有操作现代典型的计算机环境的能力，目标是具有较强的信息系统安全和社会责任意识。 把“基于工作过程”和“任务主导、项目主导”的教育模式与实验教育相结合，使。

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15、计算机应用基础 综合实训指导书 建议总学时 30 学时 训练学时 30 学时 学习领域 学习领域 计算机应用基础 学习情境 学习情境 综合运用 学习目标 学习目标 具有使用计算机进行实际工作的处理能力 学习内容 学习内容 学会在生活 学习和工作中利用计算机获取和处理信息的基本方法 了解当今流行计算机系统的常规软硬件配置 熟练地在常用的操作系统下进行操作和维护 学会项目开发的能力和从事工作过程分析。