姓   名

Xxx

学院

XXXXXXX

专业

计算机科学与技术

年级（班）

论文题目

基于微信小程序招聘系统

指导教师

课题论证

• 课题背景

腾讯推出微信小程序也有一段时间了，在各种行业里面也都掀起一阵阵的热潮，很多APP应用被简化为小程序的功能迅速推出，同时也根据小程序的特性推出各种独具匠心的应用，相对传统的APP来说，微信小程序确实能够大大降低开发成本和难度，但也意味着需要掌握整个微信小程序的各种api、组件、接口、应用场景等相关技术点。

• 课题的目的与意义

目的：随着中国经济改革的不断发展，大学生的就业形势越来越严峻，就业方向也越来越广泛，就业手段也越来越繁杂。但是随着网络在社会中的普及尤其是社会中的先进群体——大学生，根据网络的普遍性和便利性，有些公司开发了一个网站以便于大学生就业和企业寻找人才的招聘小程序。

意义：基招聘会都是在有限的几天内企业和大学生面对面的交流，虽然有的招聘会提前贴出海报或进行其他方式的宣传，但还会有很多企业和学生错过。

还有一部分人，为了参加招聘会不得不放弃一些重要的事情。由于参加招聘会的人员繁多，而且整个过程人员的流动性非常强，这给管理增加了很大的难度。

招聘会人数众多，而且站位有限，想要实现企业与学生一一会面很困难，可以不能更好地分配人力资源。

微信招聘小程序的退出，能有效解决上述基本问题。

三、可行性分析

基于微信小程序新生报到系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性，具体如下：

1.技术可行性

以Windows7或10为操作系统，采用phpstorm软件为开发后台管理，运用mysql进行数据库存储，使用微信开发者工具开发微信小程序；后台管理系统硬件环境是PC机，前台用户在手机上使用微信小程序。

2.经济可行性

一方面，采用phpstorm和微信开发者工具开发有好的人机界面和强劲的功能支持，使市场管理人员在管理交易人员信息、交易信息等方面的工作效率进一步提高从而节省人力、物力；另一方面，系统的制作成本低，在现有的PC机上即可使用phpstorm和微信开发者工具进行开发。

3.操作可行性

phpstorm软件在操作上是在Windows操作系统上；开发完成的后台可以进行同城交易信息管理的使用，实现后台资讯的录入、修改、删除，会员的信息管理、删除、留言信息的管理、删除，求职信息的管理、删除等。求职人员使用手机登录微信小程序即可使用。

方案设计

用户首次登陆系统需要注册一个用户或直接使用微信作为账号，用户在登录平台后，可以进行平台的操作。主要模块包括以下几点：

(1)登录功能：注册普通账号登录；也可以直接使用微信登录；登录后可以修改用户的基本信息，也可以退出。

(2)资讯功能：后台录入资讯，在微信小程序系统的资讯模板展示，用户可以任意浏览资讯列表和详细信息，首页显示最新3条。

(3)招聘信息列表：可以查看平台所有的招聘信息。

(4)针对招聘信息：可以查看详情和企业的的信息。

(5)收藏职位：在职位详情，点击收藏，可以收藏职位信息。

(6)应聘职位：在职位详情，可以对该职位发起应聘。

(7)简历上传：考虑手机的操作方便性，求职者的建立直接以word的形式上传。

(8)我的应聘列表：求职者的求职列表。

(9)公司管理：录入公司信息、录入职位信息、管理应聘列表等。

(10)用户信息：填写姓名、qq、邮箱、备注等信息

(11)退出登录：清除登录的cookie，跳转回首页

进度计划

2022.09.10—2022.10.15  查看大量的文献，收集课题有关资料，确定论文选题；

2022.10.16—2022.10.30  在老师的指导下，填写毕业论文任务书；

2022.10.31—2022.11.15  大量收集论文资料，理清论文思路，对论文思路进行完善。

2022.11.16—2022.12.22  完成开题报告答辩；

2022.12.23—2022.12.27  根据指导老师提出的建议再进行修改，完善系统功能设计

2022.12.28—2023.04.10  在查阅大量文献之后，运用多种研究方案，完成系统开发并基本完成论文初稿。

2023.04.01—2023.04.15  将初稿完善交由导师审阅，提出修改建议。

2023.04.16—2023.05.14  在导师指导下，对论文进行反复修改形成终稿，装订成册上交学院，同时为毕业论文答辩做准备工作

2023.05.15  进行毕业论文答辩

导

教

师

意见

 指导教师：

   年     月     日

教研室意见

                                                    教研室主任：

                                                               年     月     日