蚌埠学院

放飞心灵，快乐成长”

心 理 策 划 书

计算机科学与技术系

青年志愿者协会2013年11月25日

活动一：趣味心理小游戏

一．活动背景：值大一新同学们也从五湖四海涌入蚌埠学院。大学里的一切都很新奇，很美好，但也很难适应。从原来的小班化教育到了现在的开放式课堂，从原来的坐立有色的同学到现在的世界各地的同学，。。。。。。这一切的变化，使得我们的同学感到右路，无助，烦闷。甚至到导致了部分同学自闭，堕落，轻生等大学生不良的心理健康状况。因此，使大学生了解心理健康知识，拥有健康的生活态度，一刻不容缓。强调大学生树立关爱自我的意识，促进心理健康发展，掌握心理调节方法，消除心理困惑，增强克服困难承受的能力，树立积极进取的人生态度。

二．活动目的：全面推进心理健康教育工作，构建人人关注自身心理健康的良好氛围。此次系列活动旨在让广大学生加强心理健康的意识，掌握更多维护心理健康、提高心理素质的知识，加深对心理知识的理解，树立心理健康意识，自觉维护自身的心理健康，从而健康、充实地度过余下大学生活。

活动对象?：计算机科学与技术系青年志愿者全体干事

时间?：2013年12月7/8日

承办单位：计算机系青年志愿者协会

活动地点 ：南操场

三．宣传工作??

??1.条幅1?条、海报?3张 贴于一、二食堂门口与3#、4#)

四．活动流程：

(一)．人员入场，主持人宣布开始。

(二).游戏过程

1、解套

解套目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题

(1)、要求：人数控制在5～10人最佳2要有一个比较开阔的空地

(2)、程序：要求所有的参与者围成一个圈

(3)、从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其。的人相握

(4)、这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再部松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套。评分：再小组人数相等的情况下，以解开套时所用的时间的长短作为标准)。

2、“找零钱”?游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为败。?游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

3、“大风吹，吹大风”?游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……”，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换。(重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目)?游戏意义：一是考验同学们的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力。?4、“情有千千结”?游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。(最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演)?游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力。?5、“有错你就说”?游戏规则：现场所有同学分两组，并排站成两列，用手搭前者的后肩。用数字代替方向(如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：“对不起，我错了！”?游戏意义：考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。??6、“撕纸游戏”?游戏规则：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。?游戏意义：让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的观点强加与人，人与人之间要少一点误会，多一份理解和体谅。?现场所，每个人都不可能一个单独地生存下去。?五、注意事项：

1：学习规则，无规矩不成方圆，因此游戏之前主持人必须具体说明 游戏规则，学生也必须遵守，掌握规则。

2. 澄清问题 一场游戏结束后，主持人把观察到的同学行为做一个概述，并发表自己