计算机网络教室建设和配备要求

计算机网络教室建设求 一、?计算机网络教室的主要功能要求 计算机网络教室是中小学开设信息技术必修课的重要教学场所，是普及中小学信息技术教育的主要条件保障，是现阶段中小学最急需和投入最大的教育技术装备项目。按照教育部有关普及中小学信息技术教育的文件要求，对普通来讲，计算机网络教室应当具备以下五个方面的功能：

1、计算机教学功能：计算机网络教室应能够完成计算机基本原理和构成、计算机操作系统和软件、字表处理和编程等方面的教学内容。

2、网络教学功能：计算机网络教室应能够完成网络基础及应用、多媒体作品制作和发布等与局域网和互联网有关的教学内容。

3、学科整合的功能：在多媒体教学尚未进入每一间教室的情况下，计算机网络教室是各学科教学使用信息技术的重要场所，是信息技术和其他学科教学整合的载体。计算机网络教室除用于完成信息技术必修课教学任务以外，还大量的承担着各学科计算机辅助教学(CAI)、计算机辅助教学(CAL)、多媒体辅助教学(MCAI)和网络辅助教学(NCAI)的作用。

4、?师资培训的功能：由于目前中小学教师的信息技术应用水平较低，限于财力又不能建立专用的培训教室，因此，计算机网络教室还应担负起对学校一般教师和社会相关人员的信息技术培训任务。

5、?多功能教室的功能：对一般中小学校，没有足够的财力也没有必要单独建配语言实验室、软件(课件)制作室、视听(电子)阅览室，通过增配适宜的设备和软件，使计算机网络教室具备信息技术教育多功能教室的功能。

二、?计算机网络教室的建筑规范要求 关于计算机网络教室的用房建设，国家计委在所发布的《中小学校建筑设计规范》(计标[1986]2618号)和原国家教委等三部委在所发布的《农村普通中小学校建设标准(试行)》(建标[1996]640号)中都给出了具体的要求(原为“微型电子计算机教室”或“微型计算机教室”)。考虑到信息技术的发展和普及中小学信息技术教育的要求，中小学在建设计算机网络教室时，用房应注意以下要求：

1、计算机网络教室用房。计算机网络教室用房主要用来放置计算机、计算机桌凳，便于班级学生授课所占用的基本教学房舍。按照每生1.8平方米使用面积设计。据此，对每班50人的中学，应建筑90平方米使用面积的计算机网络教室；对45人的小学，应建筑76平方米使用面积的计算机网络教室。中小学班级学生数难以保证按照上述规定的标准人数设置，实际建设时应按照最多人数的班级设计，1人1机的要求配置计算机网络教室。

2、附属用房。计算机网络教室附属用房主要用于存放服务器、网络设备、教学资料柜和安排信息技术教师办公室、换鞋处(鞋套)所需要的房舍。　　3、计算机网络教室和附属用房的单层净高应保证在3.4米及以上，玻地比应在1：6及以上，墙裙应在1.2米及以上。若附属用房与学生机房在一个大教室内，两者应使用玻璃隔断；若附属用房单为一间，应设置内通道，但教师机和打印机等教学中需使用的设备应配置在学生机房。换鞋处(鞋套)一般应设置在计算机网络教室墙外，以避免“串味”。

三、?计算机网络教室的配套设施要求

1、?计算机网络教室的供电应尽量与办公和生活用电独立，一般应配置足够功率的净化电源或稳压电源。没有条件的，应配置标准的配电盘，实行多路控制，安装漏电保安器。

2、计算机网络教室应尽量采用“筒灯”照明，避免较多的斜射光线直接照射到显示器而产生亮点(柱)；窗户应安装浅色窗帘，避免室外强光直射显示器；墙面应采用浅色装修，反射系数应控制在60%以内。

3、计算机网络教室的地面不宜安装普通地毯或地面胶垫。一般安装地面砖或木地板,最好是安装防静电木板或钢板，安装了防静电木板或钢板的一定要进行导静电处理。单元板四周镶嵌导电嵌条，通过铜导线引出到预埋在室外地下的标准接地系统。没有经过导静电处理的“防静电地板”只能起到装饰作用。 4、计算机网络教室内的计算机桌一般应采用全封闭双人单桌。计算机桌的尺寸结合所购计算机(立式或卧式)的尺寸大小设计，显示器是嵌入式。服务器和教师机桌应按照实际的需要设计，应保证能够放置打印机等外设，交换机柜用来放置交换机等网络设备。

5、计算机网络教室内的计算机桌排布主要以教师讲授为主，计算机桌可按照学生面向黑板或讲台的方式排布(简称“讲授型”)。

6、计算机网络教室不宜安排在楼房的顶层和一楼。若配置在一楼的，地面应进行防潮、防鼠处理，一般应采用架空地板，以便于抽风或通风。若配置在顶层，应有隔热层。计算机网络教室一般应安装足够功率的空调机和抽湿机。

7、计算机网络教室附属用房内一般应配置资料柜、办公桌凳等必要的办公用具。

四、计算机网络教室安全要求 1、供电系统加装漏电保护装置,配备净化稳压电源。 2、接地系统安全、可靠，符合国家有关标准。 3、要有防火(符合消防