关于公共场合音频(抖音)外放现象的调查
一.第1次调研(以问卷形式)
由以上问卷,我们得知调查者或多或少有过被外放或外放的经历,不过鲜有人上前提醒,大多采取默默忍受的方式。
二.第2次调研(换位思考)
外放者
Seeing (换位思考)
1.精彩的视频内容
2.嫌弃的表情 旁边的人对自己避而远之,身旁的人对自
己指指点点
Speaking&doing (换位思考)
1.你说啥,我没听清(被提醒之后)
2.再看一个 尽量调低音量,找人少的地方避开他人
3.防止孩子吵闹
用手机让他一个人玩
跟着音乐放声歌唱 (家长)
(面对周围抱怨和建议)
1.表达歉意关掉视频
2.反驳,仍我行我素
,反而有一种用满足自我惹他人生气而感到开心的心理
Hearing
(换位思考)
动感的音乐
别人对自己的指责
看抖音吧,别烦我(父母对孩子)
Thinking&feeling (换位思考)
1.我耳机放哪来着
2.无聊 视频真好看
3.为了刷而刷 (打发时间)
走神
4.就看一会应该没什么关系
5.不都有外放么,声音小点总可以吧
6.抖音声音小可能听不见 听力不好,出于习惯(大声打电话)而外放抖音 (老人)
7.带孩子花时间精力,用手机放点小视频,既可以让孩子不闹,又节省精力放一下怎么了(家长)
8.(羞耻) 还是放小声点儿把
我看不见你的不满,反正你也不认识我,无所谓
Seeing(换位思考)
1.傻笑 无法理解的笑声
2.看到有人不耐烦和生气
3.缺乏艺术水准的音乐和庸俗单调的段子
Speaking&doing (换位思考)
1.哎(叹气)小声嘀咕,嘀咕一声然后离开
2.声音小
忽略;声音大 制止
心情不好 找他;心情好 随他
3.(熟人)提醒指正
(陌生人)提醒,
- 爆发冲突
指桑骂槐 旁敲侧击
和朋友大声抱怨让其听见
刻意放大自己厌恶性的动作,希望他心里有点数
实地调查
1.大家都在做自己的事没有感觉到被影响
2.主要为家长带小孩子看视频
3.许多人戴着耳机
Hearing(换位思考)
1.看抖音的人笑得好开心,贼猖狂
2.面对建议的抖音外放者肆无忌惮的回应
3.外放者的道歉 旁边的人对外放者的抱怨
4.抖音等短视频的嘈杂声重复、缺乏艺术感的低级音乐
Hearing (实地调查)
1.地铁运行声、聊天声远远大于抖音外放声
2.最大的电子设备声来自于报站声与地铁广告屏
3.看抖音的人面无表情
Thinking&feeling (换位思考)
1.郁闷
烦躁 吵
2.没素质
憨批快乐 有毛病
有啥好看的 没文化
为什么不用耳机 这音乐好难听 他可不可以有 点高级趣味
(抱怨)
3.己所不欲勿施于人
想休息时觉得烦
4.看客心理(不阻止)
5.感觉尴尬
想提醒又难以启齿
我们的思考 1.关注点不同
2.若有提醒,必我不为
3.中老年人 大多数 年轻人 较少
4.地铁上问题没有预期严重(外放现象没有想象得严重,且人们几乎没有受到影响)
5.一部分外放者认为无所谓,对这件事情并不在意,也从未考虑过戴耳机问题;也存在外放者忘带耳机的情况
三.第3次调研(实地采访)
采访一:
1.家长已提醒小孩不要外放动画,但小孩乘坐长时间地铁身体不适,需看动画以转移注意力
家长有愧疚感
采访二:
家长认为无所谓,孩子只有两岁,周围玩耍者较多,带孩子更省心
采访三:
被采访者(中年大叔)从未考虑戴耳机,从未在意抖音外放的影响
采访后调低了音量
四.实地调研思考
1.由于观察到抖音外放现象少于预期,且人们几乎没有受到影响,分析到可能的几个原因
——成都人民素质较高
——调研时间与场所,周末下午,通往繁华地区,大家精力充沛,无需休息)
2.乘客可能习惯抖音声(音量较轻,相较于地铁运行声和 乘客的聊天声可以忽略)
3.公交车(下班时间,需要休息)
下一步调研地点:高铁(大家休息的需求较高,多为长途,数个小时较为普遍,运行噪声小)
五.反思
1.调查问卷的对象较单一(主要为大一新生),未深入涉及广泛社会群体
2.实地调研地点与时间较局限,(仅在周日下午在地铁上进行过一次实地调研),实地调研结果参考性与代表性欠佳
3.换位思考过程中预期结果与实际观察存在较大偏差,对问题的严重性存在错误估计
4.在实地调研时没有发现对抖音外放极其反感或被较大影响的人,使换位思考过程被影响者的心理行为画像无法得到验证
六.预期解决方案
1.基于地理位置的手机静音操作(通过手机定位检测到用户到达某些公共场合,自动给手机降低音量)(***)
2.将于2020年4月1日起施行《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》明确规定了影响运营安全的10类行为,以及影响秩序的7类行为,包括电子设备外放声音,提倡文明乘车
鉴于此办法的规定,本小组计划进行进一步观察(*****)
3.考虑到国民素质提高得从娃娃抓起,本小组考虑开发针对孩童的趣味教育游戏,或在教材或教育过程中添加针对公共意识的内容,以解决问题(****)
4.实行“抖音车厢”,将高铁上某节车厢设为进行会产生声音活动的车厢(如抖音外放,孩童哭闹),并使用隔音材料等技术手段保证其他车厢的相对安静(**)
5.提醒装置。鉴于很多被影响者羞于启齿,可在抖音外放较多场合增加声音监控装置,当声音超过设定值时该装置会自动发出提示音,被影响者也可以按动按钮通过该装置间接提醒外放者(***)
6.免费耳机。在高铁等公共交通的座位旁添加免费的头戴式耳机,并通过一次性薄膜等手段解决卫生问题。(*)
七.未来工作
1.设计更严密,针对性的问卷,大规模投放,获取可信度更高的样本
2.进行更加广泛的实地调研(高铁 大家休息的需求较高,多为长途,数个小时较为普遍,运行噪声小),并在不同时间段进行调研(工作日,末班车)
3.更加深入的研究抖音外放现象中的心理问题
4.对可行度较高的解决方案进行探索
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