初中数学主要包含数与代数，几何图形，统计与概率这三大板块内容。

数与代数部分又包含实数，代数式，方程，不等式和函数。

实数又包含有理数和无理数，实数部分主要是运算，需要掌握好数的运算法则，提高运算的熟练度。

代数式包含整式和分式。

整式部分需要掌握整式的加减乘除运算法则和方法；平方差公式和完全平方公式是初中数学最重要的两个公式 必须要熟练掌握灵活运用；与整式乘法相对应的还有因式分解，主要为分式的学习打基础。

分式部分主要是分式的化简，在初中阶段考察的比较简单，运用的较少，但在高中学习中是重点。

方程主要学习了一元一次方程，二元一次方程组，一元二次方程，分式方程。方程的学习需要重点掌握方程的解法和方程的应用。其中一元一次方程的解法是基础，别的方程最终都要化为一元一次方程来解答。

不等式主要是一元一次不等式和不等式组，主要学习不等式和不等式组的解法，以及不等式的应用，字母参数问题在初中涉及不多，不等式的解法是重点，尤其需要注意不等号的变化。

函数是初中代数部分的难点，初中的函数主要包含正比例函数，一次函数，反比例函数和二次函数，主要学习函数的图像和性质。在考试中函数往往会与图形结合考察，综合性强，难度较大。

在中考中一般，代数部分的分值占40%左右，主要以运算为主，难度不是很大。

几何部分主要包含线与角的认识，平行线，三角形的认识，等腰三角形，直角三角形，全等三角形，相似三角形，锐角三角形函数，多边形的认识，平行四边形及特殊的平行四边形，圆的认识和性质，图形变化，立体图形初步。

线与角的认识是基础性内容，线和角的认识，特征，表示是基础内容，线和角的和差倍分关系及计算是基础，重点内容时候线段中点，垂直平分线和角平分线的性质和运用。

平行线是只要学习性质和判定，是基础内容，是角度计算和转化的重要依据和方法。

三角形是初中几何的基础，三角形的三边关系 内外角和定理，四种重要线段，四心都需要了解和熟悉，四边形和圆的学习都需要借助直角三角形。

等腰三角形的性质与判断基本上逢考必考，特别是三线合一性质，必须要熟练掌握。

直角三角形的认识、性质和判定必须要掌握，特别是勾股定理是求线段长度的重要方法，需要掌握。

全等三角形的性质和判断是初中几何的核心，是求线段和角相等的重要依据，大部分几何题目的解答都需要运用到全等三角形。

相似三角形的性质和判断需要掌握，可以运用相似求高、长度和线段，在相似中需要找准对应关系。

锐角三角函数的学习需要掌握三种锐角三角形函数的定义，常用的特殊三角形函数值，锐角三角函数求高、长度。

多边形涉及内容不多，主要是多边形的边与内角、外角、对角线的数量等知识点。

四边形包括平行四边形，矩形，菱形和正方形，需要从定义，性质和判定三个方面来掌握，往往会综合三角形，全等三角形，相似三角形，锐角三角函数来考察，综合性强。

圆的学习主要包含圆的基本概念，基本性质以及切线的性质哈判定，往往会结合等腰三角形，直角三角形，相似三角形等知识点来考察。

图形的变化主要包含平移、旋转和轴对称，都属于全等变化，要注意每种变化的特征，综合性强，是解决很多综合性问题常用的方法。

立体图形包含:基础立体图形的认识和特征，视图、投影，涉及知识点不多。

几何部分在中考中占比40%左右，几何图形由于其抽象性、灵活性及多变性，很多题目的解答需要一点的数学思维和分析能力，难度较代数部分会大一些。

在中考中有10%的题属于综合探究题，会涉及到代数与几何的综合运用，难度较大，往往以压轴题形式出现。

统计与概率是初中数学的第三板块内容，涉及知识点不多，难度较小，在中考中占10%左右。

统计部分主要涉及三种统计图和六种统计量。概率部分主要涉及不确定事件概率的分析和计算，需要运用列表法活画树状图来分析和计算某一事件发生的概率。