4. 复制工作表\考生成绩单.xlsx\，将副本放置于原表之后，新表重新命名为\成绩单分类汇总\。

5. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。 6. 创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较。

1.【解题步骤】

步骤1：选中F2：G14，单击【开始】选项卡下【样式】组中的\条件格式\按钮，选择\突出显示单元格规则\中的\其他规则\，弹出\新建格式规则\对话框，在\编辑规则说明\选项下设置单元格值小于80。然后单击\格式\按钮，弹出\设置单元格格式\对话框，在\填充\选项卡下选择\红色\，单击\确定\按钮。

步骤2：设置完毕后返回工作表界面。

步骤3：先选中D2：E14，然后按住Ctrl键再选中H2：J14，按照上述同样方法，把单元格值大于或等于95的字体颜色设置为黄色。 2.【解题步骤】

步骤1：选中\学号\所在的列，单击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择\设置单元格格式\命令，在弹出的的\设置单元格格式\对话框中切换至\数字选项卡\，在\分类\下选择\文本\。

步骤2：选中所有成绩列，单击鼠标右键，选择\设置单元格格式\命令，在弹出的的\设置单元格格式\对话框中切换至\数字选项卡\，在\分类\下选择\数值\，在小数位数微调框中设置小数位数为\。

步骤3：设置完毕。

步骤4：选中数据区域，单击【开始】选项卡下【单元格】组中的\格式\按钮，在下拉菜单中选择\行高\，弹出\行高\对话框，设置行高为16。

步骤5：单击【开始】选项卡下【单元格】组中的\格式\按钮，在弹出的下拉菜单中选择\列宽\，弹出\列宽\对话框，设置列宽为11。

步骤6：设置完毕。

步骤7：右击鼠标选择\设置单元格格式\，在弹出的\设置单元格格式\对话框中的\字体\选项卡下，设置\字体\为\黑体\，字号为10。再选中第一行的单元格，按照同样的方式设置字形为\加粗\。

步骤8：继续选中数据区域，按照上述同样的方式打开\设置单元格格式\对话框，在\设置单元格格式\对话框中的\对齐\选项卡下，设置\水平对齐\与\垂直对齐\都为\居中\。

步骤9：切换至\边框\选项卡，在\预置\组中选择\外边框\和\内部\。

步骤10：再切换至\填充\选项卡下，在\背景色\组中选择\浅绿\。

步骤11：最后单击\确定\按钮。 3.【解题步骤】

步骤1：在K2单元格中输入\，按\键后该单元格值为\，拖动K2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成总分的填充。

步骤2：在L2单元格中输入\，按\键后该单元格值为\，拖动L2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成平均分的填充。 4.【解题步骤】

步骤1：复制工作表\学生成绩单\，粘贴到\工作表中。 在\期末成绩\上右击鼠标，在弹出的的快捷菜单中选择\移动或复制\命令。然后在弹出的\移动或复制工作表\对话框中的\下列选定工作表之前\中选择\，并勾选\建立副本\复选框。

步骤2：建立的副本完毕。

步骤2：为副表重新命名。双击\期末成绩(2)\呈可编辑状态，然后输入\成绩单分类汇总\字样。

5.【解题步骤】

步骤1：对班级按升序进行排序，选中C2：C14区域列表，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的\升序\按钮，弹出\排序提醒\对话框，单击\扩展选定区域\单选按钮。然后单击\排序\按钮。

步骤2：选中C15，单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的\分类汇总\按钮，弹出\分类汇总\对话框，单击\分类字段\组中的下拉按钮选择\班级\，单击\汇总方式\组中的下拉按钮选择\平均值\，在\选定汇总项\组中勾选\高等代数\、\数学分析\、\大学英语\、\大学物理\、\程序设计\、\语言程序设计\、\复选框，并勾选\每组数据分页\复选框。

步骤3：单击\确定\按钮。 6.【解题步骤】

步骤1：选中每个班各科平均成绩所在的单元格，单击【插入】选项卡下【图表】组中\柱形图\按钮，在弹出的下拉列表中选择\簇状柱形图\。

步骤2：右击图表区，选择\选择数据\，弹出\选择数据源\对话框。首先选中\图例项(系列)\选项中的\系列1\，而后单击\图例项(系列)\选项中的\编辑\按钮，弹出\编辑数据系列\对话框，在\系列名称\中输入\。

步骤3：单击\确定\按钮后，即可返回\选择数据源\对话框。

步骤4：按照同样方法编辑\系列2\、\系列3\为\、\。

步骤5：按照同样的方式打开\选择数据源\对话框，选中\水平(分类)轴标签\下的\，单击\编辑\按钮，弹出\轴标签\对话框，在\轴标签区域\下输入\高等代数,数学分析,大学英语,大学物理,VB程序设计,C语言程序设计,Matlab\。

步骤6：单击\确定\按钮后，返回\选择数据源\对话框。

步骤7：单击\确定\按钮后，返回工作表中的簇状柱形图。

15/请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的

操作。

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

小李是北京某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各个教学班学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌握宏观情况。请根据考生文件夹下的“素材.xlsx”文档，帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：

1. 将“素材.xlsx”文档另存为“年级期末成绩分析.xlsx”，以下所有操作均基于此新保存的文档。

2. 在“2012级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排名”列；将工作表的第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。对班级成绩区域套用带标题行的“表样式中等深浅 15”的表格格式。设置所有列的对齐方式为居中，其中排名为整数，其他成绩的数值保留1位小数。

3. 在“2012级法律”工作表中，利用公式分别计算“总分”、“平均分”、 “年级排名”列的值。对学生成绩不及格(小于60)的单元格套用格式突出显示为“黄色(标准色)填充色红色(标准色)文本”。

4. 在“2012级法律”工作表中，利用公式、根据学生的学号、将其班级的名称填入“班级”列，规则为：学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号，即01为“法律一班”，02为“法律二班”，03为“法律三班”，04为“法律四班”。 5. 根据“2012级法律”工作表，创建一个数据透视表，放置于表名为“班级平均分”的新工作表中，工作表标签颜色设置为红色。要求数据透视表中按照英语、体育、计算机、近代史、法制史、刑法、民法、法律英语、立法法的顺序统计各班各科成绩的平均分，其中行标签为班级。为数据透视表格内容套用带标题行的“数

据透视表样式中等深浅 15”的表格格式，所有列的对齐方式设为居中，成绩的数值保留1位小数。

6. 在“班级平均分”工作表中，针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱形图，其中水平簇标签为班级，图例项为课程名称，并将图表放置在表格下方的A10:H30区域中

1. 【解题步骤】

步骤：打开考生文件夹下的“素材.xlsx”文档,单击【文件】选项卡下的“另存为”选项，弹出“另存为”对话框，在该对话框中将其文件名设置为“年级期末成绩分析.xlsx”，单击“保存”按钮。

2. 【解题步骤】

步骤1：在M2、N2、O2单元格内分别输入文字“总分”、“平均分”、“年级排名”，

步骤2：选择A1：O1单元格，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中“合并后居中”按钮，即可将工作表的第一行合并居中为一个单元格。

步骤3：选择合并后的单元格，在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为黑体，将“字号”设置为15。

步骤4：选中A2：O102区域的单元格，单击【开始】选项卡【样式】组中的“套用表格样式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“表样式中等深浅 15”。在弹出的对话框中保持默认设置，单击【确定】按钮即可为选中的区域套用表格样式。确定单元格处于选中状态，在【开始】选项卡下【对齐方式】组中单击“居中”按钮，将对齐方式设置为居中。

步骤5：选中D3：N102区域的单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项，弹出“设置单元格格式”对话框。在该对话框中选择“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“数值”选项，将“小数位数”设置为1，单击“确定”按钮。

步骤6：选中O3：O102单元格，按上述同样方式，将“小数位数”设置为0。 3. 【解题步骤】

步骤1：选择M3单元格，在该单元格内输入“=SUM(D3:L3)”然后按Enter键，完成求和。将光标移动至M3单元格的右下角，当光标变成实心黑色十字时，单击鼠标左键，将其拖动至M102单元格进行自动填充。

步骤2：选择N3单元格，在该单元格内输入“=AVERAGE(M4/9)”，然后按Enter键，完成平均值的运算，然后利用自动填充功能，对N4：N102单元格进行填充计算。