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1、C语言程序设计论文学校：天津电子信息职业技术学院系别：电子技术系专业：通信技术班级：通信S13-26学号：89757姓名：王磊C语言课程设计报告一、 设计题目：计算器二、 设计目标：进一步加深、巩固学生所学专业课程(C语言)的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。掌握运用C语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能，充分发挥广大同学的潜力，使他们通过本次课程设计而得到全面的锻炼。三、 设计内容：1.设计系统的功能框图、流程图；2.编写计算器的源程序代码；3.上机调试；4.答辩；5.书写实习报告。四、 课程设计所用设备：每人一台计算机。五、 课程设计系。

2、统组成及模块功能： (1) 主函数模块(2) 设置系统进入图形模块(3) 初始化图形系统模块(4) 计算器计算函数模块(5) 窗口函数模块(6) 设计鼠标图形函数模块(7) 获取特殊键函数模块 六、软件环境：Visual c+6.0七、 课程设计要求：在计算机上操作，通过Visual c+6.0，设计出“计算器”程序。八、 应提交的材料：实习报告一份，内容包含“计算器”程序代码。设计报告：程序代码：#include #include #include #include #include #include #include #include #include #define UP 0x48 #d。

3、efine DOWN 0x50 #define LEFT 0x4b #define RIGHT 0x4d #define ENTER 0x0d void *rar; struct palettetype palette; int GraphDriver;int GraphMode;int ErrorCode;int MaxColors;int MaxX, MaxY;double AspectRatio;void drawboder(void); void initialize(void); void computer(void); void changetextstyle(int font, 。

4、int direction, int charsize); void mwindow(char *header); int specialkey(void) ; int arrow(); int main()initialize();computer();closegraph();return(0); void initialize(void)int xasp, yasp;GraphDriver = DETECT; initgraph( &GraphDriver, &GraphMode, );ErrorCode = graphresult();if( ErrorCode != grOk ) p。

5、rintf(Graphics System Error: %sn,grapherrormsg( ErrorCode ) ); exit( 1 ); getpalette( &palette );MaxColors = getmaxcolor() + 1;MaxX = getmaxx(); MaxY = getmaxy(); getaspectratio( &xasp, &yasp );AspectRatio = (double)xasp/(double)yasp;void computer(void)struct viewporttype vp; int color, height, widt。

6、h;int x, y,x0,y0, i, j,v,m,n,act,flag=1;float num1=0,num2=0,result; char cnum5,str220=,c,temp20=;char str1=1230.456+-789*/Qc=%;mwindow( Calculator ); color = 7; getviewsettings( &vp ); width=(vp.right+1)/10; height=(vp.bottom-10)/10 ; x = width /2; y = height/2;setfillstyle(SOLID_FILL, color+3);bar(。

7、 x+width*2, y, x+7*width, y+height );setcolor( color+3 ); rectangle( x+width*2, y, x+7*width, y+height );setcolor(RED); outtextxy(x+3*width,y+height/2,0.); x =2*width-width/2; y =2*height+height/2; for( j=0 ; j=x0+6*width)x=x0;m=0;elsex=x+width+width/2;m+; if(v=LEFT) if(x=7*height)y=y0;n=0; elsey=y+。

8、height+height/2;n+; putimage(x,y,rar,XOR_PUT); c=str1n*5+m; if(isdigit(c)|c=.) if(flag=-1) strcpy(str2,-);flag=1; sprintf(temp,%c,c); strcat(str2,temp); setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,str2); if(c=+)num1=atof(str2); strcpy。

9、(str2,);act=1; setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,0.); if(c=-)if(strcmp(str2,)=0) flag=-1; elsenum1=atof(str2); strcpy(str2,); act=2;setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); outtex。

10、txy(5*width,height,0.); if(c=*)num1=atof(str2); strcpy(str2,); act=3;setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,0.); if(c=/)num1=atof(str2); strcpy(str2,); act=4; setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*widt。

11、h/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,0.); if(c=)num1=atof(str2); strcpy(str2,); act=5; setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,0.); if(c=%)num1=atof(str2); strcpy(str2,); act=6; setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); bar(2*width+w。

12、idth/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,0.); if(c=)num2=atof(str2); switch(act) case 1:result=num1+num2;break; case 2:result=num1-num2;break; case 3:result=num1*num2;break; case 4:result=num1/num2;break; case 5:result=pow(num1,num2);break; case 6:result=fmod(num1,num2);break;。

13、 setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); sprintf(temp,%f,result); outtextxy(5*width,height,temp); if(c=c)num1=0; num2=0;flag=1;strcpy(str2,); setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); outtextxy(5*width,height。

14、,0.); if(c=Q)exit(0); putimage(x,y,rar,XOR_PUT);return; void mwindow( char *header )int height;cleardevice();setcolor( MaxColors - 1 );setviewport( 20, 20, MaxX/2, MaxY/2, 1 );height = textheight( H ); settextstyle( DEFAULT_FONT, HORIZ_DIR, 1 );settextjustify( CENTER_TEXT, TOP_TEXT );outtextxy( MaxX。

15、/4, 2, header ); setviewport( 20,20+height+4, MaxX/2+4, MaxY/2+20, 1 ); drawboder(); void drawboder(void) struct viewporttype vp; setcolor( MaxColors - 1 );setlinestyle( SOLID_LINE, 0, NORM_WIDTH );getviewsettings( &vp );rectangle( 0, 0, vp.right-vp.left, vp.bottom-vp.top ); int arrow()int size;int 。

16、raw=4,4,4,8,6,8,14,16,16,16,8,6,8,4,4,4; setfillstyle(SOLID_FILL,2); fillpoly(8,raw); size=imagesize(4,4,16,16); rar=malloc(size); getimage(4,4,16,16,rar);putimage(4,4,rar,XOR_PUT); return 0;/int specialkey(void)int key;while(bioskey(1)=0); key=bioskey(0); key=key&0xff? key&0xff:key8; return(key); 总。

17、结：1) 实际操作过程中遇到的问题及解决方法：1.忘记加分号。分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。a=1 b=2编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分号。 z=x+y;t=z/100;printf(%f,t);对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写(这是和PASCAL不同的)。2.输入输出的数据的类型与所用格式说明符不一致int a=3;float b=4.5;printf(“%f%dn”,a,b);它们并不是按照赋值。

18、的规则进行转换(如把4.5转换为4),而是将数据在存储单元中的形式按格式符的要求组织输出(如b占4个字节,只把最后两个字节的数据按%d,作为整数输出)2) 设计总结及心得体会。通过C语言编程的学习，培养了我独立思考和综合运用平时知识的能力，巩固了课程学习的内容，掌握了工程软件设计的基本方法，强化了上机动手编程能力。更加了解了C语言的便利性和可用性。同时了解到了程序设计需要团队合作，通过这次实习活动增进了同学之间的默契，体会到了毕业后工作中团队合作的重要性和必要性。当一个程序从自己的手中诞生的时候，心中充满了自豪感和成就感，让我对动手操作实践更有兴趣了。 八、时间：实验心得通过本次C语言上机实验，我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了一定的体验。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过随着实验的胜利成功与实验报告的胜利完成，有点微微的自豪感使人难忘。感谢高克宁老师的高标准、严要求，感谢实验课上小老师们的耐心指点，也感谢我在实验中经历过的点点滴滴伴随着学习的深入，我发现高深的东西还有很多很多，等待着我自己去挖掘。对C语言，我会更加努力一周 课时：12学时。