先自吹下本方案优势:

1.无需联网操作;

2.直接使用MS office或者wps基本功能,无需其他软件支持;

3.适合长期使用,第二次拼图开始,无需再输入班级、姓名等固定信息。

配合长期疫情防控,各类学校特别是中小学,对学生的防疫管理提出了常态化要求:每周甚至每天报送健康码行程码(以下简称“两码”)截图拼图,为方便统计起见,学校一般要求家长提前做好“两码”多合一拼图。本来发示例健康码、行程码,一直提示图片违规,只好用数字标注图片位置替代了,请大家自行脑补,如下方这样:

要达到以上效果,很多人用手机软件拼图或者小程序拼图,但是这类方法现存问题较多:

  1. 需要关注公众号、登录、注册或者付费才能使用拼图功能;
  2. 即使满足以上要求,手机端能实现5合1及其以上横向拼图的软件很少,功能也不好用;
  3. 使用在线图片处理功能,必然上传包含防疫信息的截图,长期来看,不能满足安全管理个人数据的要求,存在数据泄露隐患。

综合考虑长期需求、安全性、可靠性等需求,索性还是回到计算机上来,直接制作一个PPT格式的横向五合一拼图表来解决问题,大家可以下载我制作好的文件,用金山演示或者微软办公软件OFFICE PPT(PowerPoint)打开,根据需求修改以方便使用:点我下载横向五合一拼图表。

下载文件后具体使用方法:

  • 准备计算机;使用一台正常联网的计算机,安装电脑版微信程序、金山演示(WPS)或者微软办公软件OFFICE PPT(PowerPoint),用于修改、填写信息,此处我使用的是微软office2019PowerPoint+电脑端微信。

  • 设置截图专用文件夹;新建一文件夹,将此文件夹命名为“两码图库”,用于长期固定存放“两码“截图。

保存“两码“截图到计算机;在计算机上打开电脑微信程序,使用微信的“文件传输助手”或直接发送等功能,将家长、学生的两码截图5张(此处按常见情况定义为5张截图,家长两人健康码、行程码各2张,学生健康码1张)下载,保存到刚才设置的“两码图库”文件夹,如下图所示,保存时注意,将父、母、学生截图分别命名为b1、b2、m1、m2、x1(含义:爸1、爸2、妈1、妈2、学1),也可以自己命名为如:1、2、3、4、5,此类名字,不管何种方式。命名目的在于使截图按照字母或者数字形成先后关系,从而实现默认排序,避免截图使用中发生混乱。

  • 修改横向五合一拼图表文字信息;打开下载后的横向五合一拼图表PPT文件,分别点击下图中红框内文本框内容,编辑填写真实的学生姓名、班级、家长姓名等信息,准备作为页面模板复制使用。注意只需要更改文字内容,预设的文本框位置无需改动,便于以后反复使用。

  • 然后将此PPT页面保存、复制多张,操作方法是:直接选定要复制的PPT页面后,使用PPT快捷键:Ctrl+D,就可以看到到多出一张,单张复制完成,如果需要复制多张,连续按下Ctrl+D。复制多张后,效果如下图黄框所示,目的在于保留修改后的学生姓名、班级、家长姓名等文字信息。现在使用从第一张开始,每次使用一张页面,以后每次使用,只需填充到时候的两码截图就可以了。

  • 填充正式“两码“截图到横向五合一拼图表;左键点击第一张五框分格表页面“1”号框内左上方位置红色箭头处,使鼠标光标移动纳入到“1”号框内。

七、然后点击右键打开菜单表,点击 “设置形状格式”,右侧边栏会打开“设置形状格式”工具列表如下图:

  • 再点击“设置形状格式”工具列表中,第一项“形状选项”下的红色油漆桶,这个功能是“填充与线条”。

  • 再点选“填充”项目下的“图片或纹理填充”,

  • 再点击“图片源”中的“插入”按钮,会在当前页面打开“插入图片”窗口。

  • 点击第一项“来自文件”按钮,打开先前建立的“两码图库”文件夹,双击“b1”截图,将“b1”截图填充到五合一拼图表页面“1”号框内。

  • 填充其余“两码”截图;重复以上操作,继续分别点击2-4号框内左上角,将其余4张“两码”截图分别填充到五合一拼图表内。完成后页面图如下:

十三、将五合一拼图表截图使用;使用任何一个截图软件,截取横向五合一拼图使用即可。

单独说下截图操作,如果是在win10系统下,截图可使用快捷键组合: “窗口键+Shift+S”三键齐按。

当屏幕背景变灰色后,鼠标变为屏幕上的白色十字光标。

长按鼠标左键控制白色十字光标拉取方框截取需要的图片区域,动作完成后屏幕灰色底板消失,恢复为正常颜色,此时截图已经自动保存在剪贴板功能中,相当于完成了Ctrl+C复制。

十四、打开电脑端微信“文件传输助手”或收图老师的对话窗口,点击对话框,纳入光标,按下Ctrl+V,截图就会粘贴显示在发送文件的窗口中,发送即可。

方法小结:

  1. 第一次使用时,步骤有点多,考虑到需要高频重复使用,设置好后会越来越顺手,只有三个操作:存“两码”截图到“两码图库”文件夹==》填充“两码”截图到1-5号框==》页面截图;
  2. 不依赖网络软件在线制作,可完整保留拼码底稿,任何一步如果出现了问题,可恢复性强,方便修改、重置、重发;
  3. 填充图片自适应边框大小,互相之间也不留缝隙。无需额外调整;人员信息首次设置后可长期反复使用,无需每次输入;
  4. 可进一步通过编写VB代码或者录制宏功能开发,打包为可执行宏程序,但考虑到很多人对执行宏有安全顾虑,所以暂时采用分步操作方式。感兴趣的朋友可自行录制宏,实现自动化完成拼图、截图;
  5. 在满足本地化操作、高可靠性、高通用、低软件依赖的前提下,也许有更好的解决方案,请csdn的大神们给予启发,开发出更好的方案。

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