教学目标：1、通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。2、在操作过程中能积极尝试，主动学习。教学准备：小长方形、三角形若干教学过程：一、课题引入手指游戏《看看谁的小手反应快》二、进入课题今天老师要小朋友来比一比，看看哪一个的面积大呢？三、过程1、提出疑问师：小朋友，老师这里有两张纸，你们...

大班美术格子画教案：蒙德里安的格子画教案活动目标：1、幼儿通过欣赏蒙德里安的格子画，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点。2、幼儿借鉴格子画的特点设计创作绘画。活动准备：相关画作、电脑投影、记号笔、油画棒、新衬衣内的纸板活动过程：一、 欣赏蒙德里安的作品，感受作品特点。1、出示蒙德里安的画作《构图...

第 课时 年 月 日 课 题 画 课 型 教学目标 1．学会6个生字，认识3个偏旁，分别是凶字框、口字旁、春字头。 2．会认3个字。 3．知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。 4．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学重点 1．学会6个生字，认识3个偏旁。 2．能理解每句诗的...

活动目标：1．尝试用两种颜色在16格方形纸上间隔涂色，并为大象制作花格子大衣。2．在活动中理解与众不同的含义。活动准备：ppt课件，扁头彩笔，白色方形卡纸(印有方格)、活动眼珠等。活动过程：一、导入师：上次我们一起看了花格子大象艾玛的绘本故事，你们喜欢艾玛吗？为什么？二、讨论与示范1.出示ppt：是...

活动目标：1、理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节。2、在儿歌节奏游戏中，体验韵律的乐趣。3、感受为他人着想的"爱"，能带来快乐。4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。5、能简单复述故事。活动准备：故事PPT，方格子纸活动过程：(一)、导入部分：师：老师今天给你们带来了一本...

盘子画教案 1、森林王国 教学目标： 通过教学,帮助学生进一步把握不同动物的形象特征,通过想象画出常见动物在森林里快乐生活的情景,培养学生热爱动物,热爱自然的思想感情,发展他们的想象力和绘画表现能力。 教学重点与难点： 重点：综合分析各种动物形象特征.能用拟人的方法画不同动物,引导设想动物在森林生活...

【活动目标】1、学习按图样拼贴各种物体，并用数字记录每种图形的数量。2、发现并感受图形之间的组合关系。3、学会用语言讲述操作过程及结果。【活动准备】1、课件-各种图形。2、幼儿用书《看图拼画》。【活动过程】一、学习用多个图形拼出三角形。1、师：小猪搬新家了，它需要一块大的三角形地垫，可是家里没有。它...

活动目标：1.大胆想象画出春天的美丽景色，尝试运用点彩的画法装饰背景。2.讲述画面意思，感受春天温暖、勃勃生机的氛围。活动过程：1.幻灯导入，感受春天的美景师：春天来了，看看春天是什么样的？春天给你什么感觉？(观察各种春天的图画：花草树木、动物等等)2．欣赏范画，引出点彩画，感受点彩画的色彩师：今天...

中班画小鱼教案1教学目标：1、引导幼儿在不规则的线条画里找出小鱼形象，并水添画小鱼的眼睛、嘴、鳍及鳞纹等。2、学习合理的搭配颜色，并发挥想象力进行丰富的添画。3、让幼儿感受用不规则线条作画的乐趣，乐于表现美。活动准备：画纸、水彩笔，油画棒等、轻音乐(小鱼和水草)。活动过程：一、导入语。今天，张老师想...

执教：张屏华教学目标：1、 能认识12个会认字，会写8个会写字(另加2个，共10个)；2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情；3、 理解课文内容，懂得只要肯动脑，坏事就有可能变成好事。教学重点：1、 学习生字、词；2、 指导朗读课文，理解文中蕴含的道理。教学难点：通过不同...

《画杨桃》教案 一、揭示课题 1．板书课题，读题。 2．出示实物杨桃，简单介绍。 二、自读指导 (一)整体感知 1．通过预习，我们知道了文中有一句父亲教育我的话。 出示： 你看见对象是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然，画歪了它的模样。 2．理解这句话中的“对象”是指什么？ 3．父亲说的“想当然“...

一、教材分析本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学，培养学生的想像力和创新能力，训练和提高学生动手制作(剪、画、贴)能力，掌握图片的基本方法。二、教学目标1、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与...

目标预设1、学会本课5个生字，能工整、规范、美观地书写；通过或联系上下文理解“教诲”、“受用”、“想当然”等词语的意思，并能在生活实践中学着运用。2、通过学生在自主学习、探究学习过程中发现问题，大胆质疑，抓住重点词句理解课文内容。懂得要尊重事实、实事求是的道理，知道同一个事物从不同的角度看会有所不同...

导语：开店商铺有很多，格子铺就是其中一种。然而有人会问，格子铺是什么?那么本文为大学网推荐相关文章，欢迎阅读。格子铺是什么_格子铺建议_格子铺起源格子铺简介“格子铺”源自日本，是在城市繁华地带的商铺内，放置标准尺寸的“格子柜”，任何人只需每月支付很少的费用，就可以租用格子寄卖自己的物品。“格子铺”具...

导语：今天,小编带大家一起了解格子铺是什么。以下知识由大学网精心收集整理提供，更多相关文章欢迎到大学网阅读。格子铺是什么_格子铺介绍简介“格子铺”源自日本，是在城市繁华地带的商铺内，放置标准尺寸的“格子柜”，任何人只需每月支付很少的费用，就可以租用格子寄卖自己的物品。“格子铺”具有适用群体范围广、开...

暑假期间，我看了一些儿童文学，其中我最喜欢的一本书的名《小格子和大格子》。故事的主人公是贝蒂。他们一家人准备去苏格兰，贝蒂心想：苏格兰是怎样的呢？和家乡有什么不同？于是，贝蒂就带着这些疑问，准备去苏格兰。 经过十几个小时的车程，他们一家终于到了苏格兰。贝蒂看了看，觉得没什么两样...

教案：红色的画教案－教案作者：范范第6课红色的画教材分析：《红色的画》与本教材下一课《黄色和蓝色的画》有着紧密的联系，都是以"造型·表现"为主的学习领域，不能上成单纯的色彩知识课。学生通过这两课的学习，认识三原色，感受红、黄、蓝三种颜色使画面产生的特有美感，使学生开始从盲目地、随意地涂抹色彩，到有意...

小班画太阳这一课如何设计，先写好教案吧!下面是大学生小编为大家收集的关于小班美术教案画太阳，欢迎大家阅读!小班美术教案画太阳【1】内容与要求：1、感受夏天的太阳，尝试画圆形的图案2、尝试绘画短和直的线条，小班美术教案画太阳。材料与环境创设：剪刀、胶水、蜡笔、白纸过程与指导：一、讨论夏天的太阳是怎么样...

中班绘画教案：开心帽【活动目标】1、欣赏各种搞笑表情，感受其面部五官的特点。2、能运用绘画一种笑脸表情的形式，制作“开心帽”。3、愿意大胆介绍自己的“开心帽”，并对同伴的作品进行点评。【活动准备】1、课件ppt开心帽。2、故事《快乐仙子和“开心帽”》。3、画有帽子的图画纸、勾线笔、油画棒人手一份。【...

刮脸教案 小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头！” 老板笑眯眯地说：“哟，是我们的小贝当啊，请坐。‘ 小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对老板说：“我是大人了，你该叫我贝当先生。”老板递上报纸，改口道：“请贝当先生看报。” 小贝当才读二年级，报上许多字还不认识，但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗...

二年级语文第四册第(七)单元第25课第(一)课时导学案 学习内容 《玲玲的画》 学习目标 1. 会认8个生字 2. 能正确流利的朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子 重难点 会认8个生字 教学准备 课件和生字卡片 自学提纲 1.自学，我会认生字，读准字音 2.自由读文，做到不多字、不少字、准确、流利...