第一版:

由于第一次写文档,只是知道工作所强调的主要内容,但是不知道应该以什么样的形式来表达而已。因此,只是写了一个大概的框架。

吉庆学长:

1)时间管理实际上就是个人管理

2)加载一些图片——图文并茂

3)“伊妹儿”有什么好的作用?为什么要使用“伊妹儿”?

4)邮件的收录,每天至少3次,分别为早中晚。

第二版:

这次,我是以一种小编的身份来写文档的,文档中运用了一些类似于“小编推荐”“小编建议”“小编主打”’之类的言辞,语言比较随和,并且相应的加载了一些图片(由于我在时间管理方面做得也不是很好,所以只能粗略的规划,用自己规划的内容截图做演示了)。

吉庆学长:

1)文档的这种风格跟我想象的不一样。

2)我们是要给提高班指定关于时间管理的纪律,应该正规一些吧。。

第三版:

既然要制定计划的话,语言当然要正规一些了。我试着以管理者的身份对文档进行了相应的更改,这次主要增加的内容是关于“纪律”方面的文档。而起还参考了一系列的关于企业内部的流程规划。其次是,把第二版的文档以“规划流程篇”的形式进行相应的正规化更改。

然后,增加了一些规划过程中,需要的软件和文档资料,比如:

Google Calender和Outlook同步,所需:

文档:利用google calendar sync 配置Outlook 2010 与Google Calendar 同步.docx

软件:GoogleCalendarSync_Installer-0.9.4.1.exe

视频:Outlook视频资料.zip

番茄工作法:

文档:番茄工作法图解.pdf

软件:pomodairo-1.9.air(首先要安装:客户端AdobeAIRInstaller.exe)

推荐资料:

吉庆学长:

推荐:GTD总流程图.jpg时间管理.pdf;一个程序员的时间管理.docx

书籍:

《[晨间日记的奇迹].(日本)佐藤传.扫描版.pdf》

《高效能人士的七个习惯ch.pdf》

《尽管去做——无压工作的艺术GTD.pdf》

《你的知识需要管理.pdf》

吉庆学长:

1)时间管理应该不用处罚措施吧?

2)不过,要增加一些相互监督的机制,比如:小组之间的相互监督,导师监督之类的内容。

3)收取邮件的时间要规定每天至少的三次,分别为早中晚。

4)番茄软件的使用稍微提一下就可以了。侧重于自学。

5)还有就是一些关于会议的制定。

6)飞信提醒尤其是特别注意,不要打扰番茄的工作时间。

第四版:

由于,手机版的番茄软件比较多,所以我就在电脑上安装了一个手机模拟器,用于实验各种番茄软件,而这并不适合于大多数的同学,因此又重新查询了一些关于PC版的番茄,由于小女子不才只找到了两款,于是把上一版的番茄简介截图做了重新的排版。

吉庆学长:

1)可以每周规定一个“会议日”,用于专门解决本周的学习方面的问题。

2)“邮件会议”,班长如果开会的话,必须提前1-5天邮件提醒,便于学生提前规划好自己的学习计划。

第五版终于出土了:

交给米老师审核:

1)设定一个默认的邮箱地址

2)所有的邮件全部自动收录到“收件箱”内,每天定时收录Google Calender推送的邮件。按计划执行,执行完了再转移到相应的文件夹内。

3)严令禁止使用“过滤器”收录Calender提醒的内容。

4) “过滤器”仅收录不重要不紧急的事情,比如:订阅的IT杂志和相应的而学习内容。

5)我们的目的就是减少学习的压力,结果你的文档写的过于详细,这就又给同学们造成了一种无形的压力。注意详略得当。

6)为了防止忘记收录邮件,初期,一定要使用SMS提醒。

7)休息期间,主要以身体活动为主。建议离开电脑。

我的舞台,我做主:
经过一个礼拜的磨练,终于迎来了史上最精彩的一刻——

PPT的准备:

模板:清新自然。

首先,阐述了Email的重要性。

步骤:

一,计划:核心+理念+工具+提醒方式

二,执行。两分钟原则+要事第一

三,调整:“收件箱“的内容进行相应的排版,对Calender进行相应的调整,对比没有完成任务的原因。

四,反馈:根据邮件推送的信息提炼出有价值的信息,进行相应的规划整理。目的就是提升工作效率。

吉庆学长:

1) 注意核心内容的展示。

2) Google Calender是强制使用的。Outlook和Foxmail二选其一。笔记软件不做强制要求。

米老师:

强调:SMS的使用要慎重。

各年级内部建议使用“邮件会议“。

讲课总结:

PPT的使用技巧欠缺:Shift+F5从当前开始播放。
灯光的切换在PPT展示和讲课内容之间没有很好的控制

语速过快,同学们反应不过来

课堂的纪律控制不好。自己自己讲,没有互动。

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