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第一章认识计算机

北京大学计算机系

代亚非

一、本门课的学习方式 2

上课方式：

课堂讲授

课后学习：

HTTP ：//7

内容安排：

计算引论部分约占20%,计算机程序设计语言约占

80%.

作业提交：

每周有一次作业，直接从网上提交,超过时间无效。

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一、本门课的学习方式 3

考试方式：

期中考试占10%，期末考试占60%，平时作业占15%，实验题

占15%，根据情况会做相应的调整。

使用教材：

计算机文化，June Jamrich Parsons,Dan Oja著，电子工业出

版社

C++程序设计教程，钱能主编，清华大学出版社，

参考书：

计算科学导论，赵致琢，科学出版社

计算机导论，Roberta Baber, Marrilyn Meyer著，清华大学出

版社

信息技术与应用到论，Sarah E.Hutchinson,Stacey C.Sawyer,高

等教育出版社

C语言程序设计，谭浩强主编，清华大学出版社

C语言程序设计，孙家肃主编，北京大学出版社

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一、本门课的学习方式 4

上机安排:

每人70学时,时间不限。

时间：8 ：00am~9 ：00pm

机房：理科一号楼计算机系软件实验室。

账号：学号，口令：到机房问值班老师

意见和建议

dyf@ (代亚非, 1714E,)

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一、本门课的学习方式 5

课程的安排(实际中会有变化)

第1周第2周第3周第4周第5周第6周

3~4节第1章第2,4章第5章十一第7,8章第9章

7~8节第2章 // 第3章 // 第4章 //

第7周第8周第9周第10周第11周第12周

3~4节 10,12,13章第11章第14章第6章第7章第8章

7~8节第5,6章 // 考试 // 第7章

第13周第14周第15周第16周第17周第18周

3~4节第8 章第10章第10章第11章第12章考试

7~8节第9章 // 第11章 // 复习

引论部分 C语言程序设计

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二、学习本课程的主要目的 6

了解计算机科学的基本知识、基本概念和目前计算

机领域出现的新技术。

让大家站在同一起跑线上

了解计算机科学发展的主线，从计算模型到计算机

的发展历程中各个阶段的动机、需求、起决定性作

用的关键技术和关键人物。

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