【青少年编程】【一级】 奔跑的马
奔跑的马
1. 准备工作
(1)添加背景 Forest 和 Wetland;
(2)添加角色Unicorn Running;
(3)为Unicorn Running 添加声音 Gallop。
2. 功能实现
(1)点击绿旗,角色Unicom Running的初始位置在舞台左边,初始背景为Forest;
(2)角色Unicom Running切换着造型向右跑;
(3)角色 Unicom Running 跑到舞台右侧边缘,背景切换为Wetland,折返跑向舞台左侧;
(4)角色Unicom Running 跑到舞台左侧边缘后,播放声音Gallop。
3. 设计思路与实现
(1)角色分析
- 角色:Unicorn Running
(2)背景分析
- 背景:Forest 和 Wetland
(3)所用积木块介绍
a. 运动类
- 角色移动指定的步数,正数就是向前,负数就是向后。
- 将角色移动到舞台中央指定的X/Y坐标位置,默认坐标(x:0,y:0)。
- X的范围(-240, 240);Y的范围(-180, 180)。
- 将角色朝向某个指定的方向。
- 角色初始朝向右边,90°方向,
- 设定角色旋转方式为“左右翻转”,下拉可选“不可旋转”,“任意旋转”。
- 这三种旋转方式区别在于:左右翻转(正常转向后角色上下结构不变),不可旋转(不能进行旋转),任意旋转(转向后上下颠倒,Scratch默认旋转方式)。
b. 外观类
- 将角色的造型切换成下一个造型,如果是角色的最后一个造型则重新回到第一个造型。
- 该积木块通常与循环积木块一起使用实现逼真效果。
- 换成指定的背景。
- 该积木块通常在初始化舞台背景时使用。
c. 声音类
- 播放指定的声音,声音开始播放的同时立刻执行后面的积木指令。
d. 事件类
- 程序开始积木块。
- 点击舞台区的绿旗,执行以绿旗开始的所有程序脚本。
e. 控制类
- 循环积木块:一遍一遍地执行包起来的积木序列。
- 重复执行指定的次数后停止,该积木块通常在角色移动等场景中使用。
(4)角色、舞台背景设置
a. 角色设置
按照题目要求,删除默认的小猫角色,并添加 Unicorn Running 角色。
按照题目要求,为 Unicorn Running 角色添加声音 Gallop。
b. 舞台背景设置
按照题目要求为舞台添加背景 Forest 以及 Wetland。
(5)脚本编写
a. 角色:Unicorn Running
流程描述:
- 开始:点击绿旗,也就是程序启动,就要执行后续的程序指令。
- 初始背景:Forest
- 初始旋转方式:左右翻转,因为折返跑朝向相反,都要保持马头向上。
- 初始方向:根据题目要求面向右面,90°方向。
- 初始位置:根据题目要求让“Unicom Running”的初始位置在舞台左边。
- 重复执行30次(切换着造型向右跑):
- 移动10步
- 下一个造型
- 背景切换到 Wetland
- 面向-90°方向,准备向回跑
- 重复执行30次(折返跑向舞台左侧):
- 移动10步
- 下一个造型
- 播放声音Gallop
注意:角色Unicorn Running代码可以使用循环语句完成也可以多次重复积木块,不扣分。
(6)结果展现
插入最后的视频
4. 评分标准
(1)角色、背景和声音选择正确;(3分)
(2)点击绿旗,角色Unicom Running的初始位置在舞台左边,初始背景为Forest; (2分)
(3)角色Unicom Running切换着造型向右跑 ;(3分)
(4)角色 Unicom Running 跑到舞台右侧边缘,背景切换为Wetland,折返跑向舞台左侧;(3分)
(5)角色Unicom Running 跑到舞台左侧边缘后,播放声音Gallop;(2分)
(6)多次点击绿旗,都能实现往返跑。(2分)
5. 考点分析
一级考试大纲与说明
(一)考核目标
学生对编程软件的界面认识和基本操作,初步能够导入角色和设置背景,并通过对角色的不同操作以及加入声音,形成一个具有简单顺序结构代码的作品,同时针对参加1级考试的学生将进行简单的逻辑推理能力的考查。
(二)能力目标
通过本级考试的学生,对软件认识良好,会进行软件的基本操作,能完成基本作品。
(三)考试标准
1、初步学会使用编程工具,理解编程工具中的核心概念。
- 1)理解编程环境界面中功能区的分布与作用;
- 2)能够完成拖拽程序模块到程序区的操作并进行正确的连接;
- 3)能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作;
- 4)会使用角色的移动、旋转指令模块;
- 5)能为作品添加背景音乐,并设置声音的播放代码;
- 6)能够绘制背景并对背景进行切换;
- 7)能够打开计算机上已保存的项目和保存新制作的项目。
2、按照规定的功能编写出完整的顺序结构程序。
- 1)掌握顺序结构流程图的画法;
- 2)理解参数的概念,能够调整指令模块中的参数;
- 3)能够完成一个顺序结构的程序;
- 4)程序中包含播放一段音频和切换背景;
- 5)程序中包含切换角色的造型,角色移动和旋转;
- 6)按指定的要求保存作品。
(四)知识块
- 1. 熟悉编程软件:舞台区,角色区,模块区,脚本区,造型标签,声音标签,背景标签,新建和保存作品,语言的选择,从本地打开软件,程序的运行和停止
- 2. 角色的导入:库导入,绘制,本地导入等方式,大小设置,顺序结构流程图
- 3. 背景的认识:选取合适的背景,背景和角色的区别,背景的切换
- 4. 角色的操作:移动,旋转,造型切换
- 5. 声音的导入:导入声音并设置为背景音乐,设定声音音效,设定声音音量,设定声音的播放和停止
- 6. 逻辑推理,编程数学:逻辑推理,形象思维(图形推理)
备注:
- 为本题涉及到的知识点。
- 为需要掌握,但本题未涉及到的知识点。
(五)题型配比及分值
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