整理时间:2022-11-20

目录

实验1 C语言基础练习

实验2顺序表及其应用

实验3 链表及其应用

实验4 栈和队列

实验5二叉树及其应用

实验6 图的应用

实验7   查找算法

实验8    排序算法


实验1 C语言基础练习

一、实验目的

对C语言的复习,增强学生对结构体数组和指针的学习,尤以结构体的应用和指针的操作。

二、问题描述

  1. 构造一个学生结构体数组,成员包括学号,姓名,四门成绩,以及平均成绩;
  2. 从键盘上输入学生的学号,姓名和四门成绩;
  3. 找出考试有不及格的学生姓名并输出;找出平均分在90分以上的学生并输出。

三、实验要求

  1. 要求用链表存储学生的记录,并设计出输入和查找的基本操作算法。
  2. 在实验过程中,分析算法的时间复杂度和空间复杂度进行分析。

 四、实验环境

PC微机

DOS操作系统或 Windows 操作系统

Visual C 程序集成环境或 Visual studio程序集成环境

 五、实验步骤

  1. 用所选择的语言实现算法;
  2. 测试程序,并对算法进行时间和空间复杂度分析。

六、实验报告要求

实验报告应包括以下几个部分:

  1. 问题描述;
  2. 测试结果的分析与讨论,在测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施。
  3. 设计与实现过程中的体会,进一步的改进设想。
  4. 实现算法的程序清单,应有足够的注释。

实验2顺序表及其应用

一、实验目的

掌握顺序表基本操作,利用顺序表能够进行基本实际应用。

二、实验内容

  1. 实现线性表的顺序存储方法,顺序表建立、插入、删除、查找等基本操作。
  2. 基于顺序表的基本操作,编写算法函数reverse(sequence_list *L),实现顺序表的就地逆置。

三、实验环境

  1. 使用的操作系统及版本。

Windows xp professional

  1. 使用的编译系统及版本。

Visual 6.0

四、实验步骤及说明

1、完成线性表的顺序存储结构的C语言描述,顺序表的建立、插入、删除、查找等基本操作的实现。

2、利用上述基本操作实现就地逆置的代码编写,并输入数据测试。

五、实验报告要求

实验报告应包括以下几个部分:

  1. 问题描述;
  2. 测试结果的分析与讨论,在测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施。
  3. 设计与实现过程中的体会,进一步的改进设想。
  4. 实现算法的程序清单,应有足够的注释。

实验3 链表及其应用

一、实验目的

1.掌握链表的灵活运用;

2.学习链表初始化和建立一个新的链表;

3.知道怎样去实现链表删除结点操作与插入结点;

4.理解链表的基本操作(包括数据域数据的相加)并能灵活运用。

二、实验内容

  1. 实现线性表的链式存储方法,单链表建立、插入、删除、查找等基本操作。
  2. 基于单链表的基本操作,编写算法函数reverse(sequence_list *L),实现单链表的就地逆置。
  3. 建立两个链表为一元多项式,将他们每项按指数相加,最后将得到的链表打印出来。

三、实验环境

  1. 使用的操作系统及版本。

Windows xp professional

  1. 使用的编译系统及版本。

Visual 6.0

四、实验步骤及说明

1、完成线性表的链式存储结构的C语言描述,单链表的建立、插入、删除、查找等基本操作的实现。

2、利用上述基本操作实现就地逆置的代码编写,并输入数据测试。

3、建立一元多项式链表,实现相加操作,输出结果。

五、实验报告要求

实验报告应包括以下几个部分:

  1. 问题描述;
  2. 测试结果的分析与讨论,在测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施。
  3. 设计与实现过程中的体会,进一步的改进设想。
  4. 实现算法的程序清单,应有足够的注释。

实验4 栈和队列

一、实验目的

  1. 掌握栈的顺序存储结构的C语言描述。
  2. 掌握栈“后进先出”的特点。
  3. 掌握栈的典型应用——表达式求值。
  • 实验内容

表达式求值运算是实现程序设计语言的基本问题之一,也是栈应用的一个典型例子。设计并演示用算符优先级对算术表达式的求解过程。

三、实验环境

  1. 使用的操作系统及版本。

Windows xp professional

  1. 使用的编译系统及版本。

Visual 6.0

四、实验步骤及说明

1、 根据给出的算符优先级,设置运算符栈和运算数栈;

2、 在读入表达式的同时,完成运算符和运算数的识别处理,并将运算数的字符序列形式转换成整数形式,并进行相应的运算;

3、 调试程序,检查输出结果;

4、 实验小结。

五、实验报告要求

实验报告应包括以下几个部分:

1、问题描述;

2、算法的设计描述;

3、测试结果的分析与讨论。

4、设计与实现过程中的体会,进一步的改进设想。

5、实现算法的程序清单,应有足够的注释。

 六、测试数据

  1. 输入数据:1+(20+4)/(4-1)

正确结果:9

  1. 输入数据:2*9-6-(20+4)/(4-1)

正确结果:4

实验5二叉树及其应用

一、实验目的

树是数据结构中应用极为广泛的非线性结构,本单元的实验达到熟悉二叉树的存储结构的特性,以及如何应用树结构解决具体问题。

二、实验内容

利用二叉树求解表达式的值。

三、实验环境

  1. 使用的操作系统及版本。

Windows xp professional

  1. 使用的编译系统及版本。

Visual 6.0

四、实验步骤及说明

  1. 由输入的表达式字符串动态生成算术表达式所对应的二叉树。
  2. 自动完成求值运算和输出结果。

五、实验报告要求

实验报告应包括以下几个部分:

  1. 设计算术表达式树的存储结构;
  2. 给出生成表达式树算法和求解算法描述;
  3. 相应的程序要给出足够的注释部分;
  4. 给出程序的测试结果;
  5. 实验总结。

六、测试数据

1、 输入数据:2.2*(3.1+1.20)-7.5/3

正确结果:6.96

2、 输入数据:(1+2)*3+(5+6*7);

正确输出:56

实验6 图的应用

一、实验目的

图是应用极为广泛的数据结构,也是这门课程的重点,继续使学生更了解数据结构加操作的程序设计观点。

二、实验内容

运用Dijkstra算法求最短路径。

三、实验环境

  1. 使用的操作系统及版本。

Windows xp professional

  1. 使用的编译系统及版本。

Visual 6.0

四、实验步骤及说明

  1. 将导游图看作一张带权无向图,顶点表示公园的各个景点,边表示各景点之间的道路,边上的权值表示距离,选择适当的数据结构。
  2. 求大门到各个景点之间的一条最短路径。

五、实验报告要求

实验报告应包括以下几个部分:

  1. 问题描述;
  2. 图的最短路径算法;
  3. 公园平面图;
  4. 程序的测试结果和问题;
  5. 实验总结。

实验7   查找算法

一、实验目的

熟练掌握散列表构造方法和检索方法及效率分析。

二、实验内容

运用除余法构造散列函数,并用拉链法解决地址冲突的散列表构造及其检索算法。

三、实验环境

  1. 使用的操作系统及版本。

Windows xp professional

  1. 使用的编译系统及版本。

Visual 6.0

四、实验步骤及说明

1、根据问题描述写出基本算法。

2、 运用除余法构造散列函数,并用拉链法解决地址冲突的散列表构造及其检索算法。

3、对结果进行分析总结。

五、实验报告要求

实验报告应包括以下几个部分:

1、问题描述。

2、算法描述。

3、实现算法的程序。

4、调试程序。

5、实验总结。

实验8    排序算法

一、实验目的

深入了解各种内部排序方法及效率分析。

二、实验内容

1、对直接插入排序、简单选择排序、快速排序、希尔排序这几种常用排序算法进行比较。

2、待排序表的表长不超过100;其中数据用伪随机数产生程序产生。

3、 至少要用6组不同的输入数据做比较。

4、 要对实验结果做简单分析。

三、实验环境

  1. 使用的操作系统及版本。

Windows xp professional

  1. 使用的编译系统及版本。

Visual 6.0

四、实验步骤及说明

1、根据问题描述写出基本算法。

2、设计四种排序算法并用适当语言实现。

3、输入几组随机数据,并对其关键字比较次数和关键字移动次数的比较。

4、对结果进行分析。

5、进行总结。

五、实验报告要求

实验报告应包括以下几个部分:

1、问题描述。

2、四种排序算法描述。

3、实现算法的程序。

4、调试程序。

5、比较各算法中的关键字比较次数和关键字移动次数。

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