计算机英语专业被动语态,英语专业四级考试
Period 1
【课题】 Grammar (overall study )
【学习目标】
1. 现在完成时被动语态的结构
2. 现在完成时被动语态的主要用法
3.使用现在完成时的被动语态需要注意的问题
【课前预习】现在完成时被动语态的结构就是 现在完成时态和被动语态结构的叠合,即“ have + been + 动词过去分词”。试比较以下几组句子的谓语结构:
1. 主动句:He has repaired the machine for two hours. (他修理这台机器已有两小时了)
被动句:The machine has been repaired for two hours. (这台机器已修了两小时了)
2. 主动句:The teacher has borrowed the books. (老师把那些书借走了)
被动句:The books have been borrowed by the teacher. (那些书被老师借走了)
【本课重点】
一、现在完成时被动语态的构成
1.现在完成时被动语态的肯定式
由“have /has +been +及物动词的过去分词”构成。例如:
Two windows have been broken.两个窗子被打破了。
2.现在完成时被动语态的否定式
由“have /has +not+been +及物动词的过去分词”构成。例如:
The car has not been repaired.这辆汽车还没有修好。
3.现在完成时被动语态的一般疑问式
由“Have /Has +主语+been+及物动词的过去分词”构成。例如:
①─Has her work been finished?她的工作完成了吗?
─Yes,it has.是的,完成了。
②─Have the cars been repaired?这些汽车修好了吗?
─No,they haven't.不,还没有。
4.现在完成时被动语态的特殊疑问式
由“疑问词+have/has+主语+been+及物动词的过去分词”构成。例如:
How long has her work been finished?她的工作完成有多久了?
Who has been helped by the new computer?谁已经得到了这台新计算机的帮助?
How many new words have been learned by the students?这些学生已经学会了多少单词?
二、现在完成时被动语态的主要用法
1.表示被动的动作发生在说话之前(即现在的过去),强调对现在造成的影响和结果。
例如:The door has been locked.门被锁上了。(结果是现在没有人能进去)
2.表示一个被动的动作或状态开始于过去,持续到现在,并可能将持续下去,常与for或since引导的时间状语连用,或用于How long...?句型中。
例如:They have been told about it for many times.有人告诉他们这事很多次了。(可能还会有人告诉他们)
How long has the machine been used?这机器使用有多久了?
三、使用现在完成时的被动语态需要注意的问题
1.现在完成时的被动语态有两个助动词,即 have /has和been,两者缺一不可。
2.注意与一般过去时被动语态的区别。一般过去时的被动语态表示一个被动的动作发生在过去某个时候,其结果对现在没有影响;而现在完成时被动语态的动作或状态尽管发生在过去,但侧重说明该动作或状态对现在造成的影响和结果。
例如:The house was built last year.这房子是去年建造的。
The house has been built.这房子已经建好了。
3.由finish,buy,start,begin,post,return,borrow, join,marry,open等词构成的现在完成时的被动语态不能与表示一段时间的状语如for four days,how long等连用,而要改换动词或时态。
例如:译:这本书买了多久了?
误:How long has this book been bought?
正:How long ago was this book bought?
但这类动词的否定式可表示动作的持续过程,具有延续性,因而可与since或for引导的时间段连用。
例如:No books have been bought since last week.自上周以来,没有人来买过书。
4.短语动词是一个不可分割的整体,在被动结构中要保持完整性,不可省略短语动词中的介词或副词。
例如:The orphan has been well looked after.这位孤儿一直受到很好的照顾。
【课堂小结与作业】复习并理解本课所讲的语法规则,选做课本上转换句型练习题
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