基于JAVA校园疫情防控系统(Springboot框架) 开题报告
本科生毕业论文
基于Java(springboot框架)校园疫情防控系统
开题报告
学 院:
专 业: 计算机科学与技术
年 级:
学生姓名:
指导教师:
XXXX大学本科生毕业论文(设计)开题报告书
姓 名 |
Xxx |
学院 |
XXXXXXX |
专业 |
XXX |
年级(班) |
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论文题目 |
基于Java校园疫情防控系统 |
指导教师 |
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课题论证 |
Spring Boot 是由 Pivotal 团队提供的全新框架,其设计目的是用来简化新 Spring 应用的初始搭建以及开发过程。该框架使用了特定的方式来进行配置,从而使开发人员不再需要定义样板化的配置。用我的话来理解,就是 Spring Boot 其实不是什么新的框架,它默认配置了很多框架的使用方式,就像 Maven 整合了所有的 Jar 包,Spring Boot 整合了所有的框架。 随着电子商务逐步成为经济主流和商业核心,许多企业纷纷建立自己的电子商务行业网站,希望向深度和广度的方向发展。杭州市是国家电子商务、电子政务和国家信息化试点城市,被称为“中国电子商务之都”,电子商务建设和应用起步都比较早,基础扎实,涉及领域广泛,成效十分显着。 整个系统基于springboot框架+mysql数据库实现。 开发环境:jdk1.8+tomcat8
目的:本课题主要目标是设计并能够实现一个基于JAVA校园疫情防控系统,整体网站系统基于B/S架构,技术上使用基于JAVA的Springboot框架来实现;通过后台添加设置校园信息、录入和管理校园资讯、校园风光、学校分院信息、老师信息、课程信息、教学楼和教室信息、班级信息、班级课程表排课等;班主任录入和管理学生信息,查看健康码打卡信息,查看提问,查看学生请假信息和审核;广大学生通过登陆网站地址,了解校园信息、校园风光、查看资讯、资讯收藏、资讯评论、查看学校分院信息、老师信息、课程信息、给管理员留言、健康码打卡、体温打卡、在线请假等。 意义:校园疫情防控系统是当前校园和疫情信息化的表现、在没有电脑和互联网的时代、要想了解校园信息、专业分院信息、老师信息、疫情管理等只能通过纸质的报纸或者杂志。在PC电脑和互联网的发展下,现在只有在有网络的地方,即可通过设备访问网址了解学校的信息,了解随时更新的动态、查看学生疫情管理相关的健康码、体温、请假等。 三、可行性分析 基于JAVA校园疫情防控系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性,具体如下: 1.技术可行性 以Windows7或10为操作系统,基于java的jdk和tomcat,采用idea软件为开发后台管理,运用mysql进行数据库存储;后台管理系统硬件环境是PC机,用户使用任何能上网的电脑设置,使用浏览器即可访问公司企业网站系统。 2.经济可行性 一方面,只要有能上网的电脑,系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理,工作效率进一步提高从而节省人力、物力,只要会打字即可,不需要很高的学历;另一方面,系统的制作成本低,开发所需要的JAVA配套软件都可以找到开源免费的,使用自己的电脑模拟服务器即可开发。 3.操作可行性 从管理来说,只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改,操作非常方便而且可行度很高。 |
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方案设计 |
整个系统分为后台管理员、班主任、学生(网站)这几个角色,每个角色功能如下: 【后台管理员功能】 关于我们设置:设置学校简介、联系我们、加入我们、法律声明、学校详情 广告管理:设置小程序首页轮播图广告和链接 留言列表:所有用户留言信息列表,支持删除 会员列表:查看所有注册会员信息,支持删除 资讯分类:录入、修改、查看、删除资讯分类 录入资讯:录入资讯标题、内容等信息 管理资讯:查看已录入资讯列表,支持删除和修改 资讯评论列表:所有用户的评论信息列表 资讯评论管理:支持对评论信息审核,删除;审核后的信息用户才可见 校园风光分类:录入、修改、查看、删除校园风光分类 录入校园风光品:录入校园风光标题、图片、内容等信息 管理校园风光:查看已录入校园风光列表,支持删除和修改 校园风光评论列表:所有用户的校园风光评论信息列表 校园风光评论管理:支持对校园风光评论信息审核,删除;审核后的信息用户才可见 录入分院:录入分院名称,简介,详情 分院管理:管理已经录入分院,支持修改和删除 老师录入:录入老师姓名、联系方式、头像、老师简介 老师管理:管理所有已经录入老师信息,支持修改和删除 课程录入:录入课程名称、简介、封面、课程详情 课程管理:管理已经录入课程,支持修改和删除 教室楼管理:录入校园有哪些楼,支持修改和删除 教室录入:选择教学楼,录入教室标题和其他信息 教室管理:管理已经录入教室,支持修改和删除 班级录入:录入班级编号、选择分院、选择班主任、录入简介和班级信息 班级管理:管理已经录入班级,支持修改和删除 班级排课:根据班级,1排课,2排老师,3排教室,按123步骤给班级排课 【班主任功能】 班级列表:查看管理的班级列表,可以有多个班 完善班级信息:班级信息由管理员初始化,班主任根据自己信息晚上 课程列表:显示管理的所有班级的课程列表 录入学生:选择班级、录入学生学好、账号、联系方式、新生安排等 学生列表:所管理的班级已经录入的学生信息列表 学生管理:支持对录入的学生信息进行修改和管理 学生根据录入的身份证+默认密码123456登录学校网站查看新生报到安排信息 体温行程列表:查看所属班级所有学生的体温行程打卡记录 健康码列表:查看所属班级所有学生的健康码打卡记录 请假列表:查看所属班级所有学生的请假信息 请假处理:针对学生请假审批,可以通过和拒绝 修改密码和退出系统功能 【学生/网站功能】 用户注册:填写手机账号和密码,注册新用户 登录功能:注册普通账号登录;登录后可以修改用户的基本信息,也可以退出。 关于我们:学校简介、关于我们、联系我们、加入我们、法律声明、学校详情 轮播广告:后台设置首页轮播广告图,可以连接到广告页面。 留言反馈:用户填写李哭咽的主题、联系人、电话、邮箱、留言内容;后台管理可以查看留言列表,可以删除留言。 校园风光查询:网站顶部,输入关键字点击搜索即可。 校园风光列表:显示所有校园风光,可以点击左侧校园风光分类筛选 校园风光信息:游客和用户都可以进行查看校园风光信息。 校园风光收藏:查看到有兴趣的校园风光,注册登录的用户可以进行收藏操作。 校园风光评论:查看到有兴趣的校园风光,登录的用户,可以发表评论;后台审核后显示 分院介绍:列出学校所有分院、可以点击查看详情查看 老师中心:列出学校所有老师,尅点击查看详情了解老师信息 学校课程:列出学校所开设所有课程,点击课程详情可以查看课程 资讯列表:显示所有资讯,可以点击左侧资讯分类筛选 资讯阅读:游客和用户都可以进行资讯的阅读。 资讯收藏:阅读到有兴趣的资讯,注册登录的用户可以进行收藏操作。 资讯评论:阅读资讯的时候,登录的用户,可以发表评论;后台审核后显示。 体温行程打卡:录入每天的体温行程信息 体温行程记录:查看自己每天录入的体温行程记录列表 健康码打卡:录入自己的健康码信息 健康码记录:查看自己录入的健康码记录列表 外出请假申请:录入请假日期,请假理由,向班主任发起审批 外出请假记录:自己发起的所有外出请假记录列表,同时显示老师审批结果 我的班级信息:新生报到的班级信息,里面有相关联系方式,地址等 我的课程表:新生报到所在班级的课程表,根据课程表上课 学籍和宿舍信息:老师录入和安排的学籍和宿舍信息,个人信息可以在用户信息修改 我的校园风光收藏:收藏的感兴趣的校园风光,可以直接点击去查看校园风光信息,支持删除。 我的校园风光评论:列出参与评论的校园风光、评论内容、审核状态。 我的资讯收藏:收藏的感兴趣的资讯文章,可以直接点击去阅读,支持删除。 我的资讯评论:列出参与评论的文章、评论内容、审核状态。 用户信息:姓名、联系方式、邮箱、头像、简介、介绍等,支持随时修改;用户注册的信息后台管理员可见;后台管理员可以删除。 密码修改:修改注册的密码。 退出登录:清除登录的cookie,返回到首页。 |
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进度计划 |
2022.09.10—2022.10.15 查看大量的文献,收集课题有关资料,确定论文选题; 2022.10.16—2022.10.30 在老师的指导下,填写毕业论文任务书; 2022.10.31—2022.11.15 大量收集论文资料,理清论文思路,对论文思路进行完善。 2022.11.16—2022.12.22 完成开题报告答辩; 2022.12.23—2022.12.27 根据指导老师提出的建议再进行修改,完善系统功能设计 2022.12.28—2023.04.10 在查阅大量文献之后,运用多种研究方案,完成系统开发并基本完成论文初稿。 2023.04.01—2023.04.15 将初稿完善交由导师审阅,提出修改建议。 2023.04.16—2023.05.14 在导师指导下,对论文进行反复修改形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备工作 2023.05.15 进行毕业论文答辩 |
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导 教 师 意见 |
指导教师: 年 月 日 |
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教研室意见 |
教研室主任: 年 月 日 |
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风定落花生,歌声逐流水,大家好我是风歌,混迹在java圈的辛苦码农.今天要和大家聊的是一款基于springboot的校园疫情防控系统.项目源码以及部署相关请联系风歌,文末附上联系信息 .
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