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1、09级多媒体计算机基础实训答辩,演讲人:任何伟,实训过程,本学期计算机实训,由魏继松老师担任.并得到学院和系领导的大力支持,给学生提供了实训的场地.同学们经过一周的努力实训,计算机操作水平都得到了大幅度提高.,实训内容,计算机基础实训的意义,通过计算机基础实训，可以配合计算机基础课程理论教学，改变教师授课缺少演示实例的弊端，让学者熟练的掌握相关软件用法。通过一周的实训时间，可让大家了解并熟练的运用Microsoft Office应用软件。,Word操作技巧,1. 快速更改英文的大小写 :在文档中选中想要更改大小写的英文字母或英文单词，按住“Shift”键，同时按下“F3”键，不停的按“F3”键。

2、，每次按“F3”键时英文单词的格式会在全部大写、首字母大写和全部小写格式之间进行切换。,2.为文档设置密码。设置密码的方法： 单击“工具”按钮，打开 “选项”然后选择“安全性”.加入密码就可以了.,在Word中设置背景,在Excel中获取网络数据.,我们除了可以从本地机器上获取数据外，还可以从网络上导入数据到Excel中，并能同网络保持随时更新。 下面，我们将NBA的比赛排名数据导入到Excel中： 将电脑连接到网络上，打开Excel，执行“数据导入外部数据新建Web查询”命令，打开“新建Web查询”对话框，将相应的网址输入到“地址”栏上，按下“转到”按钮，同网络建立连接。 选中需要导入的区域。

3、，然后按下“导入”按钮，数据将被导入到Excel中。 以后打开相应的工作簿文档时，系统自动更新数据，记住一定要保证计算机是连上网络的。,实训中遇到的主要问题及解决方法,在实训过程中，我碰到的问题是合并居中不会设置；最大值、最小值、平均值公式不会录入；分类汇总和数据筛选不会操作、数据图表不会建立，数据标题不会更改等等。 我的解决办法是： 1、重新复习教材，对应教材中的相应的内容，并进行了仔细阅读，在对概念有一定了解后，然后根据书本上的步骤尝试性完成它； 2、将实训过程中难点，我发邮件或发贴到网上课程论坛，去寻求老师和同学的帮助；也试着在INTERNET网上搜索此类问题的解决方法； 3、将有关的问。

4、题以及对有关问题的解决，我及时地带到制作小组内进行讨论和交流，大家互相取长补短； 4、将一些实在难以解决或比较难懂的问题整理出来，如样式应用和设置，带到面授课堂里寻求老师的帮助，经老师耐心细致指点，增进了我对知识应用分析。,实训中体会与收获,首先，通过本次实训操作，使自己许多学习不足得到弥补，同时，我也可以将所积累的实践操作经验应用到其办公和学习数据的统计分析当中. 其次，通过本次实训操作，使我增加了对EXCEL表格制作、编辑和排版的信心和兴趣，提高了我在日后操作文档的实务水平。 再次任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止；在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。 最后，通过本次实训操作，不但培养了我的耐心，增强了我的合作意识，而且使我学会了利用电子邮件、BBS论坛、QQ群、搜索引擎等工具交流和查询所需信息，增加了我对学习的快乐体验。,演讲结束,祝愿大家：,谢谢。