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1、Excel的数据管理 -图表,学习目标,掌握简单排序和复杂排序的技能 掌握分类汇总的方法和应用 掌握根据数据表创建图表的方法 学会分析问题，选择合适的解决方法 小组协作，共同完成任务,复习： 筛 选,打开素材中的27数据管理.xls，完成任务并保存。 1、自动筛选：“自动筛选”工作表找到年龄=35的信息。 2、高级筛选：“高级筛选”工作表找出年龄在25至35岁之间的硕士或博士？,排 序,简单排序：排序依据为一个关键字,实例： 将“排序”工作表中的记录按“基本工资”降序排列。,步骤： 选取数据表 “数据”/“排序” 设置对话框 确定,思考： 设置“有标题行”或“没有标题行”，对于排序结果有何区别。

2、？,排 序,复杂排序：排序依据为两个或两个以上关键字,实例： 将表中记录以“基本工资”为主，“年龄”为辅，均按降序重新排列。,步骤： 选取数据表 “数据”/“排序” 依次设置关键字 确定,分类汇总,定义：是将工作表中的数据按类别进行合计、统计、取平均数等 步骤：,第一步、分类：按类别排序,第二步、汇总：“数据”/“分类汇总”,案 例,列出“分类汇总”工作表中各种职称的人数。,分析： 1、分类字段排序依据 2、汇总方式计算方式 3、汇总项哪几列需要计算,职称,计数,职称,思考：如何删除分类汇总，恢复原有表格。,方法：“插入”/“图表” 步骤： 创建：1、图表源数据 2、图表类型 编辑：3、图表选项(标题、边框、底纹等) 4、图表位置,图 表,案 例,根据“图表”工作表的内容，生成一幅基本工资随姓名变化的簇状柱形图，并放在A12：F24位置,分析： 创建： 1、图表源数据 2、图表类型 编辑：3、图表选项 4、图表位置,簇状柱形图,姓名+基本工资B4:B10+G4:G10,A12:F24,图表格式修饰,原则： 在修饰对象上直接双击,任 务,复习本节课内容 练习模拟光盘 6170套试卷的电子表格模块,下课！,1、关闭应用程序，安全关机 2、收拾自己周围的垃圾，摆凳子。

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