物理实验报告册(上册)-华中农业大学实验

物理实验报告册

(上册)

专业班级__________________________

学 号__________________________

姓 名__________________________

组 别__________________________

指导教师__________________________

理学院应用物理系编写

实 验 室 规 定

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1．实验室内禁止携带任何食物(包含食物、饮料、口香糖……)进入实验室，禁止吸烟等。

2．禁止穿拖鞋进入实验室。

3．实验中禁止嬉戏和一切可能危及安全之举动(嬉闹、奔跑、玩仪器、趴在实验桌上睡觉…

等)，切勿大声喧哗，以免影响其它教室上课。

4．实验进行前，先检查仪器，若有短缺或毁损，须立即告知教师。实验进行之后，被发现

仪器缺损者须负赔偿责任。

5．禁止擅自离开实验室，有事(上厕所或…)需离开实验室者，须向教师报备。

6．每组的实验器材只限在该组使用，勿向他组借用，以免造成混淆，若需其它实验配件，

须请向教师登记申请，用后归还。

7．实验过程若有光学仪器，严禁用手触摸光学镜面，严禁擦拭光学镜面，以免损坏光学仪

器。

8．实验完毕，请确实清点实验器材，并将实验仪器归定位，仪器开关关上，电源插头拔下，

板凳放置好。

9．实验室中无垃圾桶，请将草稿纸、垃圾……带走。

10．按规定时间离开实验室，不得以开会、有急事等原因终止实验离开实验室。

11．值日生依规定留下做最后整理工作。

原 始 数 据 记 录 规 定

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1．原始数据记录一律不得用圆珠笔或铅笔。

2．忠实记录实验时间、地点、人员、环境等因素。

2．忠实记录实验所得数据，不得以任何形式涂改记录数据(胶带，涂改液，橡皮擦……)。

确属记录错误者，按如下形式更正：2.31 2.30 ，以能够看清原来被更正的数据为原则。

3．注意被测物理量的单位，有效数字，量纲等。

4．严禁随便拿一张纸或一个练习本记录数据然后再转抄到原始数据记录纸上。

5．实验异常情况在备注栏中记载。

6．原始数据记录中采用的符号要给予简要说明，不易说明的，可以画一张草图(直接用笔

勾出即可)，并将相关符号标于相应位置。

7．抄袭、伪造实验数据者，本次实验成绩以 0 分计，并不得补做实验。

8．实验完毕将原始数据交教师检查签字认可，将上次实验报告交教师批改。然后回实验台

清点实验器材，并将实验仪器归位，仪器开关关上，电源插头拔下，板凳放置好，(值日生

依规定留下做最后整理工作)方可离开实验室。

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实 验 报 告 规 定

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实验报告：一律亲笔书写(以蓝或黑色笔书写)，仪器图以手画，画出重点即可(重要的是

要画对)(仪器设备图可以用铅笔画)。

上实验课前必须先完成实验报告的预备部份(简称：实验预报)

实验预报包含的内容有：

1 题头 实验名称：实验 X：全波分析

学 号 ：2004922101

姓 名 ：王小明

实验日期：1993.10.11

2 目的 简单说明本实验达到的目标

3 原理 看完并了解课本原理后，以自己的意思，简单说明本实验的理论背景，并推

导相关的数学公式。设计性实验需论述所依赖的原理。

4 仪器 说明实验将使用的仪器。设计性实验需自己提出需要哪些仪器。

5 步骤 简单描述实验进行的步骤。设计性实验需自己设计方案与步骤。

实验课时，须携带实验课本(或讲义)及实验报告册(已完成其中的实验预报)，按其

内容、要领操作

未完成当周实验预报者，该实验成绩以：(原成绩)× 50﹪ 计算

写预报时请确认一下当周所作实验为何？不要写错实验！写错预报者以未完成预报处

理。

当周实验课后，将实验预报结合实验数据、问题讨论，整理完成一篇完整的实验报告(实

验结报)。于下次实验课实验完成后交予老师批改，迟交者依迟交周数每迟交一周该次

实验降一档成绩！

实验结报包含有：实验预报 + 数据处理 + 分析讨论 + 参考资料

6 数据处理 分析实验课程中所得到的数据，如须作图，手册中有坐标纸可供使用，切忌

随意拿一张