潍坊市工业学校计算机专业成立于1995年,于2010年被评定为省级骨干示范专业。本专业教师队伍参与国家级课题研究16个,发表国家级论文着作30多篇,省级以上科研成果6项,骨干教师获得国家级专利11项。专业内拥有多名潍坊市及山东省教学能手。

本专业依据计算机类人才培养的实际需求,结合本专业的课程体系,开展本专业实训条件建设,设有“影视制作”、“广告制作”、“电脑硬件”、“智能楼宇”、“网站开发”、“电脑动漫制作”、“电子商务”、“平面设计”八个实训室,从软件应用到硬件组装都突显了专业的职业性。通过部分学科(如网络、动漫、广告、设计等)企业顶岗实践,建立模拟的职业环境,引进企业真实项目,培养学生的技术服务能力。专业实训教学严格按照专业核心课程的标准设置、各实训室一次可容纳50余名学生同时进行操作训练。

专业课程按照“以学生发展为中心”的原则,采用过程性考核和终结性考核相结合的考核模式,实现评价主体和内容的多元化,既关注学生专业能力,又关注学生社会能力的发展,既要加强对学生知识技能的考核,又要加强对学生课程学习过程的督导,从而激发学生学习的主动性和积极性,促进教学过程的优化。

计算机专业根据国家大力发展素质教育的要求,组织学生开展了一系列的课外活动,在丰富学生校园文化生活的同时,努力打造积极、活跃、勤奋、拼搏的专业氛围,让学生学会与人沟通交流,学会团结合作,引导学生德智体美全面发展。

计算机专业注重培养和发展学生的各项技能,为此专业成立了多个社团组织:起点艺术摄影社团、MAYA三维动画制作社团、数字影音后期制作社团。通过学生自愿申请、专业考核等形式确定团员,利用课余时间和晚自习节假日,由专业老师进行具体指导和训练,在专业学习之外帮助学生发展自己的兴趣爱好,掌握属于自己的“独门绝技”。

计算机专业根据专业人才培养的需要和信息类产业技术发展的特点,积极探索校企合作的新路子,与有条件有资质的大企业开展深度合作,创建了多个校外实训基地,给学生提供符合企业生产流程的的工作岗位,把课堂延伸到企业,增加学生动手实践的机会,把学生在学校学到的专业理论和专业技能完全转化成学生的动手能力,为学生顺利就业奠定基础。

编辑创意:刘胜军  李文竹

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