作业归属课程	软件工程班级社区
王雯	21381101
张睿	21380805
作业要求	软件工程课程第二次任务安排
作业目标	主要完成NABCD模型、需求分析以及主功能原型设计
原型作业	O-xploit原型设计图
推广讲解视频	软件工程项目讲解视频（作业）
其他参考文献	十大原型设计工具（附带墨刀使用教程）

文章目录

1 产品概述
2 需求分析与原型设计
- 2.1 NABCD竞争性需求模型
- 2.2 具体需求
- 2.3 第一阶段需求实现——场景描述
- 2.4 原型设计
3 《人件》读后感
4 mooc学习记录（3、4、8、9章）

1 产品概述

产品命名为O-xploit，来源于Exploit剥削一词。用来讽刺打工人不能拥有感情，被迫打工，所以删去E（emotion），可理解为“哦！剥削”

2 需求分析与原型设计

2.1 NABCD竞争性需求模型

当前国内外疫情严重的形势下，（N：）不在同一时空下，用户如何高效协作，达到客户的最大效益，是所有开发团队（或商业团队）追求的目标。（A:）我们团队致力于开发一个具有同步个人行程，创建团队事件，外接友商功能（可定制），展现个人贡献量等功能的WebApp，解决客户不同端口的兼容问题。（B：）能够让管理者实现无障碍剥削，让团队达成面对面工作效率。（C：）相比于市面上同类产品，我们的产品界面更加人性化，在此基础上，从而提高了工作效率，且易学性强，容易上手，更绝的是我们的产品开源免费！！！（D：）相比于传统推广手段，我们针对技术宅主要活动范围，发布开源手册，同时邀请大佬试用，并在技术博客或者社区编写二次开发的文章。

在原课堂作业基础上修改

2.2 具体需求

性能需求：实时上传个人更新内容至团队，能够承载十人以下的小型团队。
安全保障：常用手段无法攻破本产品
可拓展性：可以二次开发
可靠性：可回复数据
易学习性：具有详细的操作文档
易操作性：界面符合人类学
用户界面美观：可自创应用主题
提供团队日历服务
进行任务分发
可设置贡献量目标

在原课堂作业基础上修改

2.3 第一阶段需求实现——场景描述

上述需求中，第一阶段主要实现团队日程功能。具体场景描述如下：

1、登入用户界面后，显示用户主面板，分块展示今日团队事件以及个人待办事项；
2、侧边导航栏有主面板、团队日程、以及用户中心选项；
3、点击团队日程，显示团队日历，并且可增加、删除、修改本人添加的事件；
4、点击用户中心，可修改密码。

综上，第一阶段主要实现功能概览如下：

用户端
- 用户主面板
  - 今日团队事件
  - 今日待办
- 团队日程
  - 事件增加
  - 事件删除
  - 事件修改

2.4 原型设计

原型用户界面第一阶段设计见：O-xploit原型设计图

功能讲解视频见：软件工程项目讲解视频（作业）

其中，团队管理员端不为第一阶段实现目标

3 《人件》读后感

王雯作业链接：软件工程作业——《人件》读书笔记
张睿作业链接：软件工程个人任务

4 mooc学习记录（3、4、8、9章）

王雯作业链接：软件工程作业——清华大学《软件工程》mooc 第3、4、8、9章学习过程
张睿作业链接：软件工程个人任务

软件工程课程第二次任务——需求分析与原型设计相关推荐

结队项目之需求分析与原型设计
结队项目之需求分析与原型设计结对者:3011 卢凯欣 3034 戚景晓一.需求分析(NABCD模型) 1.N(Need,需求) 游戏玩家可以以游客的身份游览游戏界面. 玩家可以注册登录,在玩 ...
03.福大本科生毕设导师双向选择系统_需求分析和原型设计
031402508 洪佳铭 031402516 黄瑞钰需求分析和原型设计pdf 一.需求分析 1.N(Need,需求) 分配过程繁琐:以往都是通过系负责人对各班收集来的信息进行汇总,再通过某种复杂的 ...
团队作业2 需求分析与原型设计
第一部分需求分析 1.1 用户调研 1.1.1 调研对象本次项目的调研对象:全体东北师范大学本科学生 1.1.2 调研提纲调研问题:1.所在学院所在专业 2.所在年级 3.性别 4.你知道你 ...
《软件工程实践》第三次作业-原型设计（结对第一次）
解决方案: COMPUTER VISION PLUS -- 计算机视觉门户网站零.基本情况作业链接:原型设计(结对第一次) 学号: 魏璐炜031602136 徐明盛031602139 原型点我 P ...
团队作业2 需求分析与原型设计
第一部分需求分析 1.1 用户调研 1.1.1 调研对象调研对象范围:大部分在校大学生和少数在职人员(其中在校42人,在职6人). 调研人数:48 1.1.2 调研提纲 1)参与调查者的基本信息( ...
结对作业之需求分析与原型设计
1.结对成员:苏咏梅(3025).王纯(3020) 2.项目:Crazy在线英语学习 3.需求分析(NABCD模型) N(Need,需求):了解用户需求. 作为国际通用语言---英语,在很多重要场合上 ...
需求分析与原型设计---升升备忘录
团队成员: 3038陈海升 , 3029李加兵. 需求分析: 需求分析采用NABCD模型. N:(Need,需求) "是否在睡前立了一大片falg,信誓旦旦地说一定完成,第二天却疯狂打脸?是 ...
结对项目之需求分析与原型设计
结对名单:031402224 彭巍 031402233 郑扬涛一.一个老师的迫切需求――选择和分配毕设导师之烦恼选择和分配本科毕设导师的现状: 系负责人下发导师候选名单(excel或word形式) ...
第六次作业：结对项目之需求分析与原型设计
结对成员:3018.3019 结对设计过程调查问卷结果问题一:遇到困难时,您常到哪个网站寻找解决问题的方法?(选择题) 问题二:除了第一题提到的网站外,您还听过或者使用过其他网站解决问题嘛?请举例 ...

软件工程课程第二次任务——需求分析与原型设计