Q：本门课程面向的授课群体是什么？没有任何基础能学习本课程吗？

A：本门课程的基本内容是面向零基础的学生。进阶内容是面向有一定编程基础或者大学计算机基础的学生，但是进阶内容不做为课程考试内容。

Q：本课程与其他课程在授课内容和讲授方法上有何不同？

A：在授课过程中，我们会注重解释“为什么”，揭示知识点背后的原理和思想，适时引入错误程序的分析、测试与调试，将一些易被忽视且对高水平程序设计很重要的“点”逐一展现给你，沿着数据结构从简单到复杂的主线展开，将软件工程相关的思想和方法渗透其中，从紧密结合实际的问题出发，在一个实例的“不断深化和提升”中逐步引出相关知识点，通过对问题的举一反三和前后知识点的融会贯通，由浅入深地启发引导你循序渐进地编程，让你在不知不觉中逐步加深对程序设计方法的了解和掌握。期望通过这样的设计，你在学完以后，不只是简单地掌握了C语言的语法，还能够理解隐藏在语法背后的思想，并初步具备灵活使用这些思想进行编程的能力。

Q：我想考二级，学完这个课程可以考吗？

A：二级考试题考查语言的语法细节较多，所以能否通过二级考试，要看你的应试水平如何。本课侧重于讲解程序设计的方法以及错误程序的排错方法，更关注实战能力，因此应该说本课程对学生的要求是高于二级考试的要求的。

Q：如何学好程序设计？

A：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会诌”，编程也是如此。写出的漂亮程序不是听课听出来的，也不是看书看出来的，而是读别人的程序读出来的，更是自己动手练出来的。学习编程一定要多读多写多练多思考，除此以外是没有捷径可走的。

Q：上机编写C语言程序使用什么软件好？

A：课程演示会使用Code::Blocks+gcc+gdb集成开发环境，但是你使用任何其他C语言开发工具也都可以。不过，我们推荐使用Code::Blocks，在教材网站(https://book.sunner.cn)上有软件下载的网址链接，《C语言程序设计学习指导(第2版)》上有关于如何使用这个软件的详细介绍，它是一个开源的跨平台的C/C++集成开发环境，它安装简单，比Visual C 6.0等其他集成开发环境更简单易学。

Q：使用codeblocks在sources中新建一个file,也就是不在原来默认的main.c里面写代码，那么应该如何调试才能使运行的时候直接运行新建的里面的程序呢？

A：给工程添加完新的文件后，移出旧的文件main.c再重新编译即可，移出文件的方法和添加的方法类似。

Q：为什么安装好软件后创建新项目的时候软件总是说：could not save project maybe the file is write-protected 呢？

A：codeblocks要求软件安装的目录最好不要带空格或汉字，不要按默认设置安装到program file目录下，卸载后再选择安装到根目录下试试。更多注意事项，参见高等教育出版社的《C语言程序设计学习指导(第2版)》

Q：请问为什么我在Code::Blocks里面点开Debug中的watch里面是空白的？

A：按照视频1.2讲的方法新建一个控制台应用程序，不要直接新建一个C文件，直接新建或者打开一个 C文件是无法使用调试功能的。

Q：为什么我的程序编译不了，提示没有编译器或调试器？

Q：如何提问，能得到快速的解答？

A：

1)标题：撰写标题时，要注意把要问的问题的出处和核心词写出来，最好用【】标出来，比如【第1周编程题在线测试的第1题】求解。

2)内容：内容上要把你不懂的地方说出来，最好详细点，把自己尝试修改的过程也说一下。

3)附源代码：把源码贴到讨论区(不要使用图片，因为图片看不清，也不能拷贝)，这样大家可以通过你贴出的源码帮你分析错在哪里。

4)附错误提示：把编译出错的提示也贴出来(一般是英文形式)，这样大家不用拷贝粘贴和调试程序也能帮你分析出错原因了。

Q：常见的运行结果错误的原因有哪些？

A：

1)数据输入输出的格式没有严格按照题目的要求写，直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串，是最简单和不易出错的方法。

2)输入输出字符串中的字符大小写有错误，或者空格数量和位置与题目中的要求不一致，或者缺少换行等。

3)仔细审题，例如题目要求计算半圆的周长，就不要加上直径，更不要计算整个圆的周长。

4)如果只有几个测试用例通过，还有没有通过的测试用例，那么说明你没有考虑所有的可能性，甚至是非法输入的情况。

5)检查是否为英文输入，切记切换成英文状态再输入。一些同学误用了中文作为输入法，就会出现不能编译的问题，例如中文状态下输入的分号和英文状态下输入的分号是完全不同的，语句的末尾使用的分号一定要在英文状态下输入。