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6、,符合中职生生理心理需求。增多实践课程可以让学生有更多的机会亲自动手实践,心灵有寄托,精力能关于技能大赛引导中职计算机专业建设的思考(原稿)doc易适当学生乐于参与的竞赛活动,让学生参与并感受成功的快乐,使学生在不断的成功体验中增强自信,增强学习兴趣和培养竞争方向为原则来设置和调整课程,在深入研究课程之间内在联系的基础上,根据计算机网络专业和学生的特点,开设和省,更多与《☑☑关于技能大赛引导中职计算机专业建设的思考(原稿)_精品资料》相关内容,请网站搜索。

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