下面请您欣赏相声：文武双全，和反思

这次又写了个相声，总体来说不好笑，写出来心得体会，失败也是收获。

为什么不好笑呢，原因有好几个，大致来说，就是有意高雅，不知观众，节奏过快，暗示太多。

如果这个是在德云社或者别的小剧场演，效果应该还是凑合的。犯坏不正经，演员们都能靠着人气、表演撑起来，然而这两位演员，显然还没到那个层次，所以演出效果非常不理想也是理所应当。

这次的作品首先败在有意高雅上。之前一次损逗哏的损的太狠，这次有意收着点损捧哏，而面对的观众其实更加喜欢简单直接的那种，他们没有过多的时间来思考语言背后的含义。说到这里，之前同事转发了上海高校博士夫妇说的相声，无论是这种大雅之堂，还是德云社这种民间艺术，首先一定是要知观众。我们这次的观众，更加倾向于简单直接，强烈的表演，直白的台词，多说两句，为什么现在我很少看相声大赛，就是因为太简单太直接了，没有暗示双关等意思，而许多相声剧本写出来确实看不出来怎么样，就要靠经验吧。

这个剧本败在假装高雅上，而且有一些哏是仔细体会也许才能知道他们俩在说什么，这就是个坑，底下观众还没感觉到呢，已经过去了。我以为哏在a处，结果大家在b处乐。郭德纲说有经验的演员上台三五句就能知道这批观众好什么口味，这个值得反思。

总体来说，直接刺激，狠点损，简单粗暴，就能出最好的效果。

其实是写着玩的，但是还是花了点心思。还请不吝赐教。

如果有献花的已经准备好互相挤兑了，但是可惜没有。

文武双全相声剧本三稿

下面，请您欣赏相声，《文武双全》，表演者：九年三班，郭德纲，吴亦凡。

郭吴上台鞠躬。

郭：今天挺热闹。

吴：新年了嘛。

郭：又轮到我们二位给大家表演相声。

吴：对。

郭：我们哥俩，一共就上了三次台。

吴：是哪三次呢？（技术性疑问）

郭：一次普通的，一次文艺的，还有一次......（贱笑）

吴：你这到底要说什么，你说清楚了

郭：还有就是这次特殊的！（特殊重读）

吴：哦（拉长音）。

郭：你以为呢？（贱笑）

吴：我......也以为是这次呢。

郭：哦！（重度表演，斜眼看吴，贱笑）

吴：什么呀，说正事！

郭：在学校啊，每天都有许多有趣的事。

吴：有吗？（疑问状）

郭：你看，就拿吴亦凡同学来说吧

吴：我有什么可说的呢？

郭：大家看这个形象......

吴：我怎么了

郭：高大威猛，玉树临风，

吴：还行还行（贱笑）

郭：甭看现在人高马大的，初一的时候个头也不高

吴：那倒是

郭：老师让回答个问题

吴：我得站起来回答

郭：吴亦凡呐，你看这道题怎么做？哎，吴亦凡，吴亦凡？（声音上扬）

吴：我都已经站起来了啊

郭：你别跪着行吗（模仿老师）

吴：我也没那么矮！

郭：哎，怎么钻桌子底下去了（语音轻浮）

吴：行啦

郭：时间长了，老师都看不见他，就给调前面来了。

吴：老师对我还是很好的。

郭：上课趟趟趟老师讲的那个快呀，他哪跟的上呀

吴：啊？

郭：为了开发智力，他特意和家里要了个手机

吴：开发智力嘛

郭：拿来了，小孩哪受得了这个诱惑啊，是白天玩晚上玩。

吴：那会确实爱玩游戏。

郭：一玩玩到晚上十一二点，躺被窝里咔咔咔（疯狂状，持续时间长）

吴：你等一会，哎你先等一会（必须慢）

郭：啊？

吴：我这抽风啦，还（模仿疯狂状）这样。

郭：很疯狂地打游戏嘛。

吴：也不至于！

郭：那个游戏打的呀，不是我夸他......

吴：（很高兴等着被夸，飘飘然状）

郭：每次啊，都被队友骂个狗血临头。人送外号：雷锋侠。

吴：你这是夸我吗！

郭：也不哪位伟人说过，万丈高楼平地起，辉煌只能靠自己！

吴：我要夜里苦练。

郭：你想啊，晚上玩到好几点，白天哪有精神呐！

吴：肯定犯困。

郭：人家，酿了好几缸补酒，什么人参，鹿茸，枸杞，再加上乱七八糟的中药，说是运到非洲，给大象喝的。

吴：喝了就精神了。

郭：你想想，大象一个月才给那么几滴。人家敦敦敦敦，一天一矿泉水瓶

吴:这也太多了！

郭：就是一个补！

吴：这是要作死。

郭：喝到第二天，就有效果了。

吴：怎么呢？

郭：上着课，眼珠子都红了，就跟前面有块骨头似的。

吴：我是那狗是吗

郭：不是。网上有张图，就那哈士奇那个，就那样那个（学哈士奇）

吴：那不还是狗嘛

郭：哎，旺财！

吴：什么旺财呀！

郭：上了课，那吴亦凡，是直勾勾地盯着黑板

吴：我那是认真听课！

郭：鼻子里可就热了

吴：这是...

郭：盯着黑板，血ci可就喷出来了。（儿化音）

吴：哎呀。

郭：老师看看他，看看黑板，又看看他，吴亦凡，你挺与众不同呀。（慢，讽刺）

吴：怎么那么贫呐

郭：来我画个圈你再喷几分钟.....（轻浮状）

吴：喷什么呀，赶紧洗去呀。

郭：出来洗完了，再回来，人家都开始做题了

吴：我也回来赶紧做吧

郭：虽然鼻子是洗了，还是热，哪学的下去啊

吴：那我怎么办呢

郭：偷着打游戏！

吴：那得藏起来

郭：正好老师去后面了

吴：那我就打吧

郭：人家上课玩手机，都是偷摸儿猫着玩，哎很安静。吴公子，从来都与众不同

吴：我是怎么玩的呢？

郭：比如说人家让那个小人往前走，都是轻轻一拨人就上去了

吴：这是套路

郭：吴公子呢，那一定要感同身受！

吴：怎么个感同身受呢（学术性提问）

郭：他也要往前走

吴：那怎么往前走呢？

郭：这样（表演状，时间长）

吴：哎呀，这也太投入了

郭：你想想，一场下来左边左边左边，右边右边右边（配以动作）就看没有几分钟，周围一片就他一个了

吴：怎么就我一个呢？

郭：神走位，都给挤走了

吴：哦

郭：你想啊，还喝了那么多补酒呢

吴：那这个补酒和打游戏有什么关系吗

郭：这边左边左边右边右边，他在这晃，再加上这个补酒，鼻子眼呲呲窜血

吴：太恐怖了！

郭：他又是低着头玩手机，手上，裤子上地上，全是血呀

吴：我太投入了

郭：这边鼻子眼呲呲冒血，底下左左左右右右，那个激烈呀

吴：我怎么那么乱呀（强调）

郭：整个教室前面，弄得跟凶案现场似的

吴：画面太美我不敢看了

郭：不坑队友的队友不是个好司机！

吴：你要干嘛？

郭：作为好朋友，我及时地

吴：把我送医院

郭：递上一个碗，接着（语气慢）

吴：怎么还递上个碗

郭：给你来个三碗不过岗

吴：还喝什么呀都快休克了

郭：从医院回来，他也想明白了

吴：还是得好好学习才行。

郭：在武方面已经扬名立万了，该要好好学习了，争取来个文武双全。

吴：那我怎么好好学习呢

郭：那首先一定是在课堂上好好学习呀（贱笑）

吴：你乐什么呀，赶紧说呀

郭：每次想到这里，都要特别感谢吴同学，为班级里做了许多的好事。（贱笑）

吴：我做过什么呢

郭：晚上有时候等不着车，家长们都得给吴公子的打电话找我们。

吴：那时候只有我拿着电话。（装有钱人）

郭：人家电话，都别裤腰带上

吴：怎么别那了

郭：你看，闪闪发光，哦！（嘬牙花子）来电话了。（文质彬彬）

吴：哦！

郭：震动疯狂状

吴：你先等一会

郭：啊？

吴：我这干嘛呢？

郭：来电话了。

吴：来电话我怎么这样啊

郭：震动的

吴：这震动的劲也太大了！

郭：就爱帮助别人！就是上课提问他，老回答不上来，就老想睡觉。

吴：听不懂就爱趴着。

郭：开始是拿书挡着脸

吴：很多同学都这样

郭：后来发现挡不住

吴：十六开的书挡不住？

郭：脸太大

吴：有那么大吗！

郭：我都看不下去了，得提醒他！

吴：你是怎么提醒的呢？（学术性提问）

郭：唱—风儿静，月儿明，树叶遮窗棂啊~

吴：这是怕我睡不着啊！（感叹这么好的人）

郭：蛐蛐儿叫铮铮，好比那琴弦声，倒~

吴：你这太坑人了！

郭：有那么一次，确实生病了，发烧，高烧89度2！（八字拉长音，配动作）

吴：那非烧死我啊，都能煮鸡蛋了！

郭：你过八十，都优秀啦！

吴：这过八十有什么用啊！

郭：多少来着？

吴：38度

郭：对，38度！坚持不了，趴着吧，

吴：休息一下。

郭：老师一看，哎呀怎么又趴着。

吴：老师得提醒我了。

郭：吴亦凡，吴亦凡

吴：我呢？

郭：他当时啊，就寻思给老师好好解释一下

吴：生病了嘛

郭：站起来，底气十足：老师，我有病！

吴：有这么解释的嘛！没病！

郭：啊，老师，我没病！

吴：不是没病，是发烧了！

郭：哦对对对，我发烧了。

吴：哎。

郭：时间长了，他也寻思，这老睡觉也不是办法。

吴：我还得想辙。

郭：人家在网上买了个假发套。

吴：这个怎么促进我学习呢？

郭：这个假发套，最大的特点，上面画了两个眼睛一个鼻子一张嘴，趴着时候一戴，远看啊，跟人脸一样！

吴：我还真能想！

郭：就一样啊，这个眼睛不能眨，表情一直这样（伸长脖子做萌状）

吴：那有什么用啊

郭：假装听课啊。（认真解释状）

吴：哦！

郭：那天呐，吴亦凡又在那睡觉，脑袋上这张脸对着上面，眼都不带眨的那个认真呐

吴：那是我认真吗

郭：老师趟趟趟讲完了挺高兴：哎呀看看人家吴亦凡，听了十几分钟，眼睛都不带眨的，什么叫目不转睛，啊？什么叫聚精会神！

吴：我那还睡觉呢

郭：来吴亦凡，你再给大家讲一遍

吴：哎呦这要穿帮

郭：说时迟那时快，

郭：我要坑……

吴：嗯？（虚音）

郭：我要救队友！

吴：哎，赶紧帮我遮过去！

郭：眼珠一转计上心来：“老师，我要去上个厕所”（前快后慢）

吴：又来这套！

郭：上厕所?哼！少来这套！吴亦凡，你先把这个题给讲了！（仿老师居高临下语气，京剧韵味）

吴：那可真要露馅了！

郭：我说老师，你不让我上厕所也行，我把这碗给他。

吴：给个碗干嘛呢？

郭：接点血，来个三碗不过岗！

吴：还流着鼻血呢啊！（结束）

下台鞠躬

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